种庄稼不误农时期，教育孩子要及时早教，才能取得工作的一半效果。 (雪苏)
2 .赞美的目光，会心的微笑，一次赞美的点头，能够表达真正的鼓励，能够表达对孩子的赞美。 (张石平)
3 .带孩子去旅行、爬山、去公园、看电影是表扬孩子的最佳方法。 (张石平)
4 .我们在夸奖孩子的时候，不管性格如何，有时也应该充分表现出夸奖的真正魅力。 张石平:有些家长为了让孩子进步而观赏金钱，这和贿赂一样，是极其错误的。 (东洋)
6 .从长远利益考虑，让孩子适度了解悲伤，品尝苦难，不坏，培养孩子的耐心和意志，也许对孩子的健康成长更好。 (东洋)
7 .父母对孩子期待过高的结果往往相反。 (东洋)
如果夫妻教子的意见不同的话，孩子就不会明白正误，不利于他出色的人品的培养。 赵秀朵
9 .蹲下来听孩子说话，你看到的是纯真无力的世界！ (阮庚梅)
“苦难”就像孩子成长过程中的钙一样，是不可缺少的精神营养。 (李浩)
11 .培养孩子强烈乐观的心理品格，为他们未来的生活提供有力的支点。 (李浩)
12 .为了让孩子达到智力高峰，争论是极其重要的方法。 水仙
13 .对孩子的未来负责的父母应该牢记这个重要的育儿原则——为孩子们所能做的事，是对他积极性的最大打击。 (蓝天)
无能的人培养不起有才能的人，名士出高徒。 家长要不断充实自己，学习不厌。 (赵秀玲)
15 .父母批评孩子的时候，请给孩子留下面子。 (吕斌)
16 .对稍大一点的孩子，父母以“私语”的形式，大多数孩子都能喜欢接受这种“温和”的教育方法。 (吕斌)
17 .稍稍懂事的孩子，可以用眼睛或暗示，保持暂时的沉默，多有“此时不发声”的效果。 (吕斌)
18 .成功的家庭教育不是揭露孩子的不足，而是接受和尊重孩子。 (吕斌)
19 .作为父母，必须赢得孩子的衷心尊敬。 姜晶
父母不断进取，只能靠自己的人格力量得到孩子的敬服和敬爱。 姜晶
21 .精神虐待全面破坏儿童的自尊、自信。 (章剑和)
22 .爱父母的人，将来会爱更好的人，爱生活，爱世界。 (赵静波)
23 .用别的眼光看孩子，可以看出孩子的优点和“成长点”。 (时金林)
24 .只有实践所学，孩子才能真正成长。 顾欣
25 .父母良好的感情气息，家庭和平的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。 (吕斌)
26 .在孩子的成长过程中，没有比让孩子有自信更重要的事情了。 (元曲)
27 .对于孩子来说，监护人是活人，是模范，是他们看、摸的英雄。 (张海涛)
28 .教育孩子回报是父母育儿责任中不可忽视的课程，也是孩子将来被社会接受的基础。 (高山)
29 .带孩子的过程中，老人要把握教育孩子的尺度，即使超越地位，也要做装饰用的花瓶。 (李旭)
30 .喜欢孩子，但不溺爱。 (李旭)
31 .新时期的教育总是有新的要求，尽量从书籍杂志中吸取教育学的营养。 只有这样，祖先才能在隔代教育中发挥积极作用，有益于孙子，有益于自己。 (李旭)
32 .早期教育要珍惜和保存孩子生命的早期丰富敏感的感觉能力和欲望，不要早日知识化(即抽象化、书化、符号化)。 甄世田
33 .保存丰富孩子感情力的最好方法就是把孩子放在自然中，让孩子关注周围的世界。 甄世田
34 .要带着孩子突破他生活的狭窄范围，在自然中感受生命的繁荣和幸福。 甄世田
35 .必须有意识地让孩子体验非常环境。 像暴风雨一样，天空下雪……(甄世田)
家庭教育要从经验教育者转变为科学教育者。 从单方面重视书本知识转变为重视孩子如何成为正确的人，从简单的命令转变为平等的交流。 ——李岚清
为了孩子，我的行为必须非常温和谨慎。 -马克思
在社会面前，要让每个人明白，他的责任和对神会最重要的义务是教育自己的孩子。 儿童的最高教育者，第一位教师是母亲和父亲。 -苏霍姆林斯基
使孩子成人是父母的神圣责任。 ——贝林斯基
父母是孩子的第一位老师，孩子从幼儿园到小学、初中，大部分都住在家里。 这是孩子们身体上、知识上、性格上、道德上为形成世界观奠定基础的时期，父母的每一句话都对孩子产生了深刻的影响。 ——宋庆龄
我们孩子有两种极端的心理，对孩子有害。 一是忽略，二是希望太迫切。 忽视的话就会像茅草一样自己消失，推断苗木助长，反而期待早死。 ——陶行知
关心下一代，关心少年儿童，关心我们祖国的伟大未来，关心世界的伟大未来。 陈云