教育孩子不是一件容易的事，是很多禁忌，很多注意事项。 养育孩子的父母，必须理解以下列举的8个教育理念，一起看。 
一、家庭教育是最容易出错的地方
一是我们的父母大多没有受过特殊训练。 无论是小时候、长大后恋爱结婚、学校还是社会，对我们说在做什么的人都很少。 即使有人说，也不过是长辈们。 他们可能会说“棒打孝子”“不成长”…但是在生活中传播的观念是正确的吗？ 这个需要我们反省。 要想成为驾驶员，为了取得驾驶执照需要在教学所学习3个月，要想成为父母，可以学习3个月吗？ 父母的语言、行为、教育会对孩子产生不同的影响，没有接受过专业训练的父母不免会出错。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理容易使家庭教育转向。 父母和孩子之间有着自然的感情联系，特别是母子是一体的，自然会产生期待，把自己没有实现的一切都期待着孩子来完成是不现实的。
其三，许多家长忽视了自己的教育责任。 社会关注的是学校教育，父母的许多想法也是学校教育，忽视他们自己是真正的教育基础，决定孩子命运的关键。 俗话说“三岁见老”。 儿童时代接受的教育影响了人的一生，儿童对世界的最初认识来自父母，家庭教育的影响给人留下了深刻的印象。 父母们习惯了在英语中具有“家长制”和“非民主”的意思的父母的概念。 要让孩子完成一件事，就需要真正的理解和接受。 轻视教育责任，教育理念的偏差自然容易错过家庭教育。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长。
父母说是孩子的榜样。 优秀的孩子往往在优秀的人才背后长大，总是找到温暖和谐的家庭影子。同样，一个人形成不健全的人格，也可以从家庭中找到充满纠纷和矛盾的因素。
父母带孩子去小学和中学的时候，喜欢说“老师，这个孩子全交给你了，拜托你了”。 那句台词与“我”无关。 其实绝对不是这样。 撬开地球的手，就是推动摇篮的手。 好家庭往往伴随着父母和孩子的共同成长；坏家庭往往对孩子产生负面影响。 有这样一个真实的故事。 张家港×学校的一个中学二年级的孩子星期天晚上在家复习考试。 父母邀请几个朋友来家里打麻将，那声音打扰了孩子。 孩子没办法。 “十一点多了，我再来。 明天怎么办？ ’说。 麻友们很感兴趣，不理会孩子的话。 孩子生气地打开电视，放大音量，邻居们来家里抗议，父母以为丢了面子，就打他。 孩子整夜离家出走……朋友们问我每周和孩子在一起几个小时的工作很忙，所以我说我和孩子没什么交流，只要孩子看，我就要看书，写字，不用说话。 亲身教育远大于用语言教育吗？ 父母在家学习的时间有多长，家里有多少书，养育孩子的界限不同。 2004年，中国出版社协会进行了一项调查:中国45%的家庭没有藏书，没有书架的韩国96.8%的家庭平均有500多本藏书。 没有本香家庭，哪里有本香校园，书读社会？ 父母没有进步，怎么指望孩子成龙成凤呢？
在学习型家庭中，父母和孩子都在成长，互相影响。 他们往往有成功的影响方法。 例如亲子共读、亲子通信、成长故事等。 父母的成长和孩子的成长一样，是一个没完没了的过程。 父母不断进步，不断学习，其影响在无形中加深。 
三、道德重于学问，态度大于方法。
1、家庭教育最重要的任务是建设人格长城。 生活中人总是英俊丑陋。 有高分数的话，好成绩就会被视为好孩子。 事实上，在影响终身发展的因素中，分数最不重要，发挥制约作用的是道德、品格，是人的幸福，是受欢迎、尊重，不是知识学。 点滴的影响，为人格的健康发展奠定了深厚的基础。 我们发现很多父母都很关心学习，只要拿出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么约定都能实现。 道德低尚未受到关注，有些孩子撒谎，有家有物，有别人的，以自我为中心，没有考虑别人的心情。 这样的教育理念、方式令人担忧。
我的孩子小时候也有家里的东西，我们让他知道犯这样的错误的惩罚远胜于考试学习的失败，父母不重视分数，重视人品，让他成为温柔的人。 行为习惯的培养也很重要。 我的孩子小时候一整天都没了，今天买的尺子明天没了，骑三年级的自行车上学，钥匙也不好，总想送给我们。 怎么了？ 后来，我决定把钥匙丢了，自己回来拿备用钥匙。 四年级还是这样，他自己把车扛回家了。 那个需要多长时间和精力，但是钥匙已经不会丢失了。 因此，父母应充分重视道德习惯的培养教育。
2 .生活破坏者很安静，水滴就像穿透石头一样，生活的成果者也是无声的。 关注生活的细节和过程，做生活的主人，才能成就生活。 在新的教育实验中，有“状态大于方法，方法大于辛苦”的口号的现实情况正好相反，“辛苦大于方法，方法大于状态”。 事实上，人与人之间最大的差距是状态。 有状态就有方法，有状态就想工作，有成功的可能性。
前几天，复旦大学的研究生跳楼自杀了。 他是某省文科大学入学考试的冠军。 应该说学习成绩超过了班级，但是父母不仅培养了他，考上留在大学的孩子对社会也没有贡献。 有学者说哲学家和普通工人的差距远小于野狗和狗的差距。 哲人与工人之间的差距是分工造成的。 在一个单位和同一个职业的人之间的差距是由于状态的不同。 有些人很聪明，他什么也不做，尤其是恨人，他什么也做不了。 因此，最重要的是状态，精神方法。 对精神状态的培养有用的东西，应该做的无力的东西是不是很少呢？
四、把童年还给孩子
现在的孩子既没有童年也没有幸福。 只上学没有好日子。 进幼儿园前，父母抱着很多梦想，给孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞……一进入学校，考试圈，很多父母就放弃了以前的游戏。 当然学习也不是为了让孩子幸福，而是寄托了很多幻想。 渐渐地，现实打破了他们的梦想，上了中学，美丽幻想中的兴趣被切断了。 其馀的是“苦”。 正如孩子们说的，“最早起床的是我，最晚睡觉的是我，最痛苦的是我，最累的是我，是我还是我”是的，每天早上，天亮的时候匆匆在路上的是孩子，每天晚上，熄灯最晚的是孩子(也许也有麻将) 现在的孩子比农民更难受啊他们不享受幸福！
幸福就是体验，享受着教育的幸福。 这是教育的领域。 你会追问孩子的幸福吗？答案是否定的。 但孔子《论语学记》的第一篇应该是“学习的同时练习，不是一件愉快的事情”的学习是很愉快的吧。 为什么不能让孩子在游戏、活动和玩耍中学习呢？为什么要关在书房里学习呢？我们的父母必须重视孩子的心理健康指数！ 不要让球迷再现！
五、无限相信儿童发展的潜力
1 .评价导致成功，抱怨导致失败。 首先，从男孩，女孩开始说吧。 我们给女孩子的玩具就像玩偶，给男孩子的玩具往往是各种各样的模型，而且是活动型的。 其中包含着我们希望女孩温柔、安静、勇敢、活跃的意思。 女孩子吵架的结果，现在这么疯狂。 今后怎么办男孩子吵架的结果是淘气的孩子被称赞很聪明。 孩子大了，女孩子说到中学不行，男孩子说到中学就行。 要知道谎言已成千上万次真理。 女孩接受的暗示是“不行”，男孩接受的暗示是“好”，它使他们产生了不同的状态，就像笔者用“享受幸福”写的那样，“说好，说不行，说不行，说不行，说不行，说不行，说不行。 ’如果你想要孩子的话，就要珍惜孩子成长的机会，欣赏他们的成长，如果你想要欣赏他们的言行，就抱怨他们。
2、孩子的潜力比已经实现的要大得多。 现代科学的研究已经证明人的潜力很大。 残疾人周舟也没有成为优秀的指挥家？ 聋少女周婷成长为美国着名大学的优秀学生，是其父亲周洪认可教育的杰作。 试着无限地相信孩子发展的可能性吧！ 
六、让孩子拥有同样的自己的东西
父母在培养孩子智力的同时，不可忽视非智力的培养。 应该让年轻一代有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的感情、强烈的意志和独立的性格。
人最幸福的事情就是，即使种植花朵，养育动物，工作也会花费时间和精力。 每个孩子在家庭和学校都要让他有兴趣爱好。 什么是最好的特色？。 现在分数最好，别人是失败者。 其实，孩子很难学习，一生都有不能用的知识，有什么价值呢？教育应该让孩子拥有同样的自己喜欢的东西，他不考上大学，不考上品牌，也有健康的人生，幸福的人生。 不同的孩子有不同的价值。 复旦那个自杀的研究生有什么价值？ 许多优秀人才，他们没有受过正规大学的教育。 但是，他们在成长过程中，善良勤劳远远超过大学的收获。 每个孩子都可以有不同的成长途径，让他喜欢，会影响孩子一生的生活质量。 一个人的精神生活是否愉快很重要。
七、把读书当作孩子的生活方式
阅读是孩子们净化灵魂、升华人格的非常重要的方法。 对孩子的成长来说，主要任务是读书。 但是现在学生除了读教科书几乎没有读书。 读书多的孩子，一般来说，神野一定宽广，精神一定充实，志向一定高，追求必然执着。 一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。
读书对人的成长是最重要的。 世界上生命力旺盛的民族，肯定是犹太人那样喜欢读书的民族。 近代史上所有三位最伟大的人物都来自犹太人:马克思用唯物辩证法改变了对人类社会的看法，爱因斯坦用相对论确立了新的宇宙观，弗洛伊德用精神分析法更准确地理解了自己。 全世界富裕者中，百分之四十是犹太人。 诺贝尔奖获得者中最多的是犹太人。 他们的阅读态度接近宗教。 孩子刚出生，用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意味着读书很甜。 他们决不允许把书踩在脚下。 他们每人平均每年读60本书，中国人均只有5本。 不读书的人不远。 读不读书与他是否大学毕业无关，书籍是真正的大学，是精神上成长的乐园。 不安静就走不远。 读书人的生活未必富裕，但他可能很有精神。
八、日记伴随着孩子的成长
写日记是个好习惯。 通过写日记，孩子可以总结自己的学习、生活，锻炼观察他们生活的能力和运用语言的能力，能够提高他们的文章水平，能够调节自己的感情，培养他独立的个性和独立处理事物的能力 不仅是孩子，老师也能写，父母也能写，在这方面成功的例子很多。 有些人从根本上改变了儿童、家长和学校的状态。 因为要写得好，就要活得好，做得好。
普遍的事实之一是，正因为父母认为自己不是天才，所以特别希望自己的孩子是天才。 一个命题一定是正确的。 父母和孩子一起成长的话，尽管我们不是天才，但我们完全可以成为天才的父母。
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你的孩子记忆力不好，学习记得很好，虽然努力但成绩不好 ......
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