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5月19日，2018年全国学前教育宣传月开始仪式在上海举行，今年的主题是“我是幼儿园教师”，以发现和确立幼儿教师典型为目的，大量幼儿教师热心，集中宣传爱岗敬业、培养者的好形象，积极肯定大量幼儿教师为学前教育事业所做的努力和工作
《重庆教育》联合华龙网发布了《我是幼儿园教师》系列报道，讲述全市选拔出生的40多名优秀幼儿园教师的故事，共同体验幼儿园教师的日常工作点滴，在孩子们纯真灿烂的笑容背后探索幼儿园教师的专业守护，恢复幼儿园教师平凡无可替代的职业全貌。
接下来，让我们一起来谈谈秀山和幼儿园的张会琳老师。
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幼儿教育是爱的旅行，虽然累，但能进入最美的境界。
——秀山中和幼儿园张会琳
人物文件
基本信息:张会琳，女，31岁，中国共产党党员。
职场:秀山中和幼儿园。
获奖经历: 2014—2016年秀山县实验院优秀教师秀山中和幼儿园市级研究课题“基于学前儿童发展的节气主题活动研究”的主研究员。
教师队伍中总有人守护着自己的小天地，在那里默默献身，为孩子们创造美丽的梦想，打开了智慧之门。 张会琳也是这样，她在幼教单位仅仅5年，用真正的爱和献身来诠释幼儿教育的真谛！
为了实现梦想
毅然决然地选择一生的幼儿教师
“我婶婶是县机关的幼儿园教师。 她心地善良，能跳得很好。 我上小学以后，她一直寄书，讲故事，读古诗，教我练习书法。 从小的时候开始，她就一直是我崇拜的偶像。 所以初中毕业时，我不顾父母的反对，毫不顾忌地选择了保育员。 之后，我下决心选择了当幼儿教师。 ’张会琳通常不会谈论自己选择从事幼儿教育的动因。
张会琳选择幼儿教师不是为了生计，而是为了实现人生的梦想和价值。 她家族经营园林企业多年，而且生意兴隆，她有一个完全不用工作就能安心吃穿的条件。 去工作也可以选择其他轻松的行业。 每次被问到这样的选择理由，她都会自信自豪地说:“成为幼儿教师，是我人生的追求，更加疲惫，我也能努力，我也会成为一生的幼儿教师。”
是解释教育
把真爱献给所有的孩子
“用爱来诠释教育”是张会琳向往、不断追求的教育领域。
在保育工作中，她把爱、关心、用心作为敬业的基本要求。
“新学期开始后，幼儿园的小班3岁的孩子们离开了父母，因为不习惯环境，进了幼儿园，进了班级，父母背着孩子，母亲感到悲伤地哭泣，寻求母亲，跑到教室外面，抱着老师的脚抱着孩子，流泪
张会琳是这么说的，但是这样做了。 每次遇到这种情况，她都会拿出纸巾，轻轻擦掉孩子脸上的鼻涕和眼泪，耐心地抚慰，把哭泣的孩子抱在怀里，“孩子，不要哭，我是你的妈妈，妈妈在这里，今天和妈妈一起玩！ ’我说。 和孩子们一起玩游戏、玩游戏，转移注意力，不再考虑妈妈了。
张会琳目前工作的中和幼儿园是郡唯一的公立幼儿园。 她管理的班级有26个孩子，这些孩子来自家庭背景。 入学第一天，张老师发现接近一半班级的孩子不自己吃饭，也不吃饭。 她用游戏、讲故事、喂孩子吃饭等方法教孩子们为什么自己吃饭、吃饭。 现在班上的每个孩子都养成按时吃饭的好习惯。
幼儿午睡时，最需要耐心。 孩子不睡觉，或者个别的孩子哭泣，她先让情绪稳定的孩子睡着，然后陪着哭泣的孩子，左手一人，右手一人，抱着孩子的肩膀，唱着看守歌，孩子们在她的怀里进入梦乡。 她教了五年，把所有的孩子都当成了自己的宝物。 只有这样，才能仔细观察幼儿的外表行为表现，洞察幼儿内心感情的世界，听幼儿的语言表现，理解幼儿的沉默，有爱心，春风化。
0为了加快成长速度
五年来我一直在做四件事
高尔基的教育名言“只有爱孩子的人才能教育孩子”，张会琳经常说出来，记在心里。
这五年间，她不厌其烦地坚持着这四件事。 第一件事是班上所有的孩子都过了生日，她自己买文具、糖果、杯子等小礼物送给孩子，班上其他的孩子一起唱生日祝福歌，让班上所有的孩子都感受到幼儿园的温暖和幸福 每月轮流送班上的孩子回家，主动探访家里，达成家长和教育的共识第三，是每年的节日，她通过手机给所有孩子的家长发送祝福的邮件和消息第四，是不断学习，她把自己送到幼儿教育阵线 园内外组织的各种教研会，她要积极参加、认真学习、在教育实践中逐一落实、不断反省和总结。 她的书包里经常放着《好妈妈胜过好老师》、《窗边的豆豆酱》、《教育的意义》等书。 她说，她从书中发现了自信和自信
2017年8月，张会琳与秀山报考幼儿园，成为县内新建开放幼儿园的普通教师。 于是，她又开始了幼教人生的爱情之旅。 因此，她积极担任有26名儿童的小班主任，负责幼儿园园本课程的编纂和市级课题“基于学前儿童发展的节气主题活动研究”的主要研究，承担幼儿园美术、礼仪、茶艺、舞蹈等“四雅”活动课程的“茶艺课”。
在中和幼儿园，孩子们喜欢称呼“茶艺老师”“茶艺妈妈”，刚参加工作的老师发自内心地称呼“张师傅”。
“幼儿教育是爱情之旅，虽然累，却能进入最美的境界”，这是张会琳最真实的教育感想。 我祝愿她在今后的幼教旅途中，永远记住初心，健步前进。
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