每次带孩子去幼儿园，大部分父母都会说“听老师的话”。 “不要和孩子们吵架。 ’他说
但是，大部分家长都无视，无视让孩子一生受益的命令。
在这里，我先给大家看一个关于那个命令的小故事。
1新学期一开始，母亲就把女儿带到学校。 途中，女儿有点紧张，还是有点开心。
于是，母亲轻轻地问女儿:“想成为老师和同学喜欢的孩子吗？” 她点了点头。 “你想认识新朋友吗？。 ’她又点了点头。
“我有魔法。 照妈妈说的做，魔法有助于交朋友。 上课的时候请一定要举手。 老师提问，有不懂的地方，首先举手。 放学后，好好休息，和孩子们一起玩。 ’他说
“你为什么要这么做？。 ’他说
“因为你举起手来，孩子们看着你，认识你，就在你身边。老师一收到回复就会喜欢你的。 ’他说
“是的，妈妈，我记住了。 ’女儿猛地点了点头。
年后开家长会时，老师在所有家长面前称赞她的孩子，称赞孩子认真听课，回答问题，成绩非常出色。
孩子从小就下决心养成了表现自己的习惯，所以在哈佛大学的面试中，尽管分数非常接近，她以优秀的表现力和积极的自我表现赢得了面试官的欢迎，进入了哈佛大学。
我有亲戚，是有名的学校的博士课程的老师。
有一次，他和自己的同学说话，那个同学很勤奋，课堂上积极回答问题，和上述的少女一样。
他很优秀，优秀到下课都在研究各种问题，但还没有融入集体。
不是不鼓励钻研精神，我们要好好工作，孩子学习要多工作。
孩子一上课，大约40分钟就集中听课，一下课就很累。
孩子不知道课间休息，只是看书学习，不能集中精力下一节课，肯定会影响学习成绩。 周围的同学在上课的时候交换想法，讨论话题，看起来不相容，会影响社交。
光学不玩，聪明的孩子就会变傻。 这句西方谚语很有道理。
3我鼓励孩子在上课时积极举手回答问题，保持精神饱满的体力和精力，下课后好好休息，继续集中精力下一堂课。
敢于举手发言的孩子很有勇气，所以很快举手发言的孩子们大脑的反应能力和语言组织能力都很活跃。
积极参加课程的孩子可以找到自己的存在感和自信，更好地融入集体生活，不会“不合群”。
这样的孩子们，以后遇到机会的时候，通过表现自己，抓住机会，渐渐地向成功前进的情况很多。
但是，我记得她上学的时候，父母强迫她学习，孩子的体力不足，成绩下降了。 然后，父母强迫她学习……
所以，每天带孩子去学校的途中，都会鼓励他“在课堂上积极地举手回答问题，记得下课后经常玩哦”。
