编一:合:亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，老师，孩子们，你好
1 :新年钟声敲响，时间车轮留下了深深的痕迹。
2 :伴随着冬天温暖的阳光，怀着喜悦的心情，201年的元旦按照约定来了。
3 :这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
4 :在这一瞬间，我们感受到了春天的温暖。
1 :今天我们聚在这里，享受着缘分给我们带来的快乐，享受着这美好的时光。
2 :今天，我们聚集在这里，全心全意地感受真相，用爱融化冰雪。
3 :今天我们聚集在这里，敞开你的心扉，释放你的热情。
4 :今天，我们聚集在这里，这里成为快乐的大海，让欢乐在天空中回响。
合:今天，我们聚集一堂，载歌载舞，衷心祝福。 大二班201x年元旦联欢会正式开幕。
1 :两组孩子都为我庆祝新年。 请享受歌曲《新年快乐》吧！
2“唐诗”是中国特有的不老风景，脍炙人口的唐诗多为孩子们所喜爱。 其次，请欣赏《唐诗大交烧》，鼓掌欢迎
3 :我们小时候很开心，我们的手指又小又精巧，以下是孩子们带来的指操表演“包饺子”。
4 :看，那里来了些小动物，他们来干什么呢？请好好享受孩子们全体的故事秀“小动物怎么过冬”。
孩子们的表演很棒呢。 好像在幼儿园学到了很多新技能。 以下，请欣赏幼儿三文半的表演“在幼儿园”。
2 :我们不仅学习了新的能力，还懂得很多人的道理。 请享受歌曲的表演。
3 :我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各自在中国下功夫，享受武术的“中国功夫”。
4 :男朋友不仅武术，孩子的歌也很开朗，请欣赏“孩子的歌在燃烧”。
1 :因为我们女孩子的歌也不错，有着花一样的美丽，所以请享受孩子歌的表演“编织花篮”、“十二月之花”。
2 :依我看，大家干得很好。 今后稍微放松一下，和监护人的朋友一起玩亲子游戏吧。 “眼睛比任何人都好”和“踩气球”。 请孙老师发表游戏规则。
3 :快乐的游戏结束了，让我们以热烈的掌声祝贺获胜的家人吧。 幼儿园是我家，我们在幼儿园干得不错。 不要听。 祝你跳舞愉快。
4 :时间过得真快啊。 联欢会很快就结束了，请和父母的朋友一起跳舞，在新的一年里多多关照。
篇二a :尊敬的监护人，老师们:早上好！
谢谢你父母在百忙之中抽出时间来参加我们的联欢会。 在过去的一年里，因为有了你们的强烈支持和合作，幼儿园的工作进展顺利，通过学校通信和微通信等交流孩子的学习，孩子的学习等各方面都得到了提高。 我们希望下一年也能密切合作，给我们的孩子带来和谐的健康学习环境。
b :从日历页面上落下了时间，我们又到了年底，猴子悄悄走了，金鸡钱来了，过去的一年，我们流汗，飞散了期待，新的一年，我们温暖和谐，获得了喜悦。 迎接这个老离别的时候，我们幼儿园的全体老师和学生，孩子和家长们聚在一起，庆祝○○新年的到来。 因此，我向大家祝贺了新年！ 祝你新年快乐
“XX年幼儿园迎来元旦”联欢会现在开始！
c :过去的一年里，我们都有笑，有泪，每个人都为幸福的生活而奋斗。 孩子们也一天天长大，学会写字，学会画画，学会听，学会礼貌，知道父母有多可爱，在这个新年到来时，请欣赏中二班孩子们为大家表演的舞蹈“爱幼儿园”。
d :我们一天天成长，怀着感激之心，感谢父母，感谢老师和关心我们的所有人！ 接下来，请欣赏中一组孩子给大家带来的舞蹈“感谢”。
a :今天，我们唱着笑，今天，我们茁壮成长，今天，我们开始了适合快乐节奏的有自信的操作。 请享受小两组孩子带来的舞蹈“运动体操”。
b :电车开动了。 坐火车很奇怪。 小一班的孩子已经和父母坐火车来了！ 请好好享受小一组带来的亲子体操“电车开动了”。
c :大家一起来，唱阿跳阿，我们是一群快乐的天使。 请欣赏中三班孩子给我们带来的舞蹈“快乐天使”。
说到印度，很多人马上就会想到华丽的面纱、美丽的少女、广阔的恒河。 印度的歌舞伎世界闻名，其妖艳动人的舞蹈方式、华丽的服装、悠扬迂回的音乐，营造出强烈的东南亚风情。 下一个舞蹈，带我们去神秘的国家。 请好好享受中四班带来的舞蹈“印度舞”。
d :中四班孩子们的表演真是太棒了。 下面请欣赏大一组孩子们扮演的蜡笔小新的少年舞蹈“whatisdancing”。
b :今天哥哥起得早，害怕宝宝睡过头，爬到窗户上看看，宝宝不见了。 婴儿在院子里，做着一二二二二号早操。 请欣赏两组舞蹈“太阳哥哥”。
c :我们双语幼儿园的婴儿都聪明可爱。 真聪明啊。 看，一群最酷、最炫耀的婴儿会带来舞蹈“感人的娃娃”。 请大三班的孩子们闪耀着光芒登场。
d :梦想乘坐飞鱼戏的星月，蓝鸟在宇宙中游动，梦想从天窗飞出来，一次一次地往返于古老的时光，一个个的梦想写在日记里，一点点地接近诺贝尔奖！ 享受大班带来的舞蹈“大梦想家”。
a :萝卜白菜，我都喜欢。 有人烤豆角或者炖牛排。 哪个是你的最爱？ 请享受小班的舞蹈“你不是我的菜”。
b :孩子们知道河马是什么样的脸吗？。 想看看大河马跳舞吗？接下来，一起欣赏小二带来的舞蹈“大河马”。
出生后我是母亲，传授知识，教授文化，唱歌跳舞，老师的母亲功劳很大。 亲老师，亲妈妈，亲老师妈妈。 请欣赏中一组孩子带来的舞蹈“老师，妈妈”。
d :在生活中，你觉得自己很萌吗？ 接下来，请欣赏中二给我们带来的充满活力的舞蹈“自己萌的感觉”。 大家鼓掌欢迎。
a :你明白吗？ 我们中间三班有很多帅哥哦。 他们也来送新年的祝福，接下来中三班会带来舞蹈“爵士男孩”。
b :前面的孩子们表演得真棒。 是累了吧？是渴了吧？送个大西瓜吧。 请享受中四班的舞蹈“大西瓜”。
小力量，大宇宙，我们用意志力战斗。 接下来，请欣赏一下大群孩子带来的舞蹈“战豆”。
d :快乐的“元旦”是多彩的节目，我们周围堆满了来自四面八方的礼物和祝福。 瞧，一群漂亮的花仙子来了，她们给大家送点东西。 有幸福的花朵有醉酒的香味…接下来，请欣赏大二组孩子们带来的舞蹈“花仙子”。
答:爱让人温暖，爱让我们哭泣，爱创造了奇迹，但爱却是安静的，仔细听着，爱就在身边，用眼睛看着，爱就会突然吓一跳，爱就在你和我之间。 接下来，请好好享受大三班带来的舞蹈“爱哦”。
c :黑暗的夜晚，我不怕看到蟑螂，我不怕应付困难，我不怕……勇气成了被窝，不怕也不怕！ 请享受大班的舞蹈“不怕”。
a :快乐的时光总是这么短，再会那天的个性令人难忘。 今天，我们唱笑，明天，我们享受未来。 最后，我衷心祝愿你们家长工作愉快
b :祝我们孩子健康幸福，祝我们幼儿园美丽光辉。
家长、孩子们、幼儿园XX年元旦的文艺公演到此结束。 谢谢你的参与
篇3【开头语】
甲:新年钟声敲响，时间车轮留下了深深的痕迹。 伴随着冬天温暖的阳光，充满了喜悦的心情，新年的元旦按照约定来了
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们幸福的生活
乙:新年给我剪了四季的片段
甲:新年让我们人生愉快
乙:在这一刻，我们感受到了春天的气息
a :今天我们聚集在那里，享受着缘分给我们带来的快乐，享受着这完美的时光
乙:这一天，我们聚集在那里，一起用心感受真相，用爱融化冰雪
a :今天我们聚集在那里，敞开你的心扉，释放你的热情
乙:这一天，我们聚集在那里，那里成为快乐的大海，让欢乐响彻天空
甲:今天我们聚集一堂，载歌载舞
乙:这一天，我们很热情，情绪高涨
a :今天，我们送上了祝福
乙:带着祈祷，带着嘱托
甲:填补长期的期待，变成今天相遇的喜悦
乙:看，阳光灿烂，那是新年的明亮颜色
甲:听着，金钟朗，这是新年动人的旋律
合:诗与画流佳节，我愿邀请一起庆祝快乐节日。 年元旦联欢会现在开始！
【结束语】
合:今晚大家开朗的笑容，爽朗的笑容，特别的喜悦，和谐的温柔的情调，让晚会愉快。
同学们回顾过去，热情洋溢，展望未来，斗志昂扬，在新的一年里振翅高飞，可以飞向更高的目标。
甲:所有的日子都到了，编织你们吧
乙:编织你们，用青春金丝吧
甲:织你们，用燃烧的信念吧
乙:创造华丽的岁月
甲:创造思念之年
乙:过去的日子是有想象力的一天
(甲)纷纷的愿望犹如春雨86
乙:我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲:我们渴望生活，渴望在天空飞翔
乙:所有的日子都去吧。 在生活中快乐地前进
a :说新年好，看着雪花飘舞，花儿就象潮了
乙:过去的日子如水流，未来的日子如黎明
合:对应这个人生的新页面，会遇到热情和喜悦，愿望和梦想一起飞翔。 应对机遇与挑战，胜利与泪水共存的大千世界。
a :这一天，再次培育成功和期待，再次展开热烈的双臂，等待未来的成功和收获吧！
乙:让我们携起手来，收集智慧，和谐共生，用充满智慧、勇气和热情的笔来写出人生更美好的笔吧！
合:我们的荣耀和梦想在这个时代成为现实，我们的精神和思想在这个时代升华，我们的步伐在这个时代印刷着历史痕迹，我们的人生是描述在这个时代的宏伟篇章！
合:这次庆元日的联欢会到此结束
篇四幼:伴随着冬天温暖的阳光，洋溢着喜悦的心情，xx年的元旦如约而来。
老师:听着，欢庆的锣鼓敲响了春天的节奏。
幼:看，红灯笼迎来了春天的气息。
老师:新年到了，万象更新。
幼:这一天，用歌声和舞蹈来迎接新年的到来吧。
师幼: XX年庆新年节目的演出现在开始。
老师:请给舞蹈队的孩子们带来“中国龙”。
幼:我们都是龙的传人，我们都是相爱的小龙人。 接下来，请看小二班的孩子们给我们带来的“小龙人”。
老师:“爱就亲吻，爱就拥抱。 ’听了这个歌词，我想孩子们必须理解是什么歌。 让我们一起欣赏中二班孩子带来的“爱就拥抱”吧。
幼:小班弟妹已经迫不及待地为我们表演，看看他们穿得多么可喜。 他们为我们演什么节目，一看你就知道了。 (新年快乐)
师:跳动的旋律点燃青春的热情，飞舞的音乐诠释了古老的期待，踏上藏族的节奏，与梦想一同飞翔！ 请享受中组舞蹈队的孩子们给我们带来的“藏族舞蹈”！
幼:你见过乌龟登山吗？。 如果你从未见过，我们一起看看。 (龟山)
师:在这个普天同庆的日子里，中三班的孩子们喜欢换上他们漂亮的新衣服。 他们会“喜欢庆祝新年”。
幼:中组舞蹈队的孩子们跳的藏族舞蹈很漂亮，我们的年轻老师们也想让我们跳藏族舞蹈。 用热烈的掌声邀请可爱的老师们吧。
幼:老师们的藏族舞跳得很好。 我们舞队的孩子们说下次要和老师们打PK啊，可爱的弟弟妹妹们这么匆匆上台做什么呢？ 是啊，原来在上演他们的“小毛驴”节目。 那么，一起享受吧！
老师:每个人都渴望自由，孩子们梦想飞翔。 听听中二班张浩洋的声音。 听听他给我们带来的“自由飞翔”。
幼:中一组小青龙已经准备好了，一起享受吧。
老师:庆新年扭秧歌是必不可少的，让我们一起欣赏中四班孩子给我们带来的舞蹈“扭秧歌”
幼儿:我们最后一场戏马上上演。 那是我们班舞队给我们带来的最棒的“踢舞”。
师:快乐的时候总是很短。 欢呼声留在你我的心里。
幼: XX给我们留下完美的回忆，XX迎来新的未来，让我们一起庆祝吧
师幼:吉祥如意，万事如意，健康，笑口常开。
师幼:庆新年节目的演出到此结束！