小班优秀语言教案“水果婴儿旅行”在小班适用的语言主题教学活动中，幼儿与老师和同伴交流，静静听老师和同伴的话，理解孩子的歌曲内容，用简单的语言回答问题，大胆地表达自己的想法，试着模仿孩子的歌曲，在幼儿园的小班优秀语言“水果婴儿旅行”中包含反省教案
幼儿园小班优秀语言教案“水果宝宝去旅行”包含反思
活动目标
1 .理解孩子唱歌的内容，用短语回答问题，大胆表达自己的想法。
2、老师，和同伴交流，能够静静地听老师和同伴的话。
3 .想模仿一下孩子的歌。
4、鼓励幼儿大胆表达自己的见解。
喜欢上了，试着做孩子的歌的结尾，想和伙伴一起学习编辑。
活动的准备
火车声、音乐伴奏带、PPT活动的重点和难点:理解儿歌内容的难点:模仿儿歌
活动过程
一、通过游戏进入情景，熟悉儿童歌曲
让我看一下列车的幻灯片，引导幼儿学说“西瓜爷爷开列车，咔嗒咔嗒地去旅行”。
孩子们，我们听到声音(发电车声)滴答滴答的，西瓜爷爷开着火车准备旅行！ (老师一边读火车的声音一边看火车的背景)一起学习火车的声音吧！ 老师一边说，一边有节奏地动作着“西瓜爷爷开着火车，滴滴答答地去旅行”的我们一起来学这个很棒的词语。
2 .展示其他水果婴儿的幻灯片，帮助幼儿读孩子的歌。
西瓜爷爷和其他水果宝宝一起来旅行，看看有谁，老师说好话让苹果宝宝坐火车，孩子们经常听到“苹果坐火车，滴答滴答地去旅行”。 孩子们一起学习吧。 孩子们，穿着黄色衣服，看起来像月亮的水果是谁(回答小香蕉，老师提出香蕉)谁会用我们刚学到的好话让香蕉上火车呢？ 老师还有一个谜。 你猜谁来了？。 圆形，多圆形，穿紫色衣服的是谁是葡萄，那个孩子有没有好好谈谈(请各个幼儿回答后集体阅读)老师总结:西瓜爷爷坐火车给水果宝宝们，咔嚓咔嚓
二、完全欣赏孩子的歌曲
1 .幻灯片显示，儿歌西瓜爷爷邀请了这么多客人去旅行，我很高兴。 那个很高兴的话，就给我们唱了很好的儿歌。 他的名字是“水果宝宝去旅行”。 西瓜爷爷开着火车，滴答滴答地去旅行。 苹果坐火车，滴答滴答地去旅行。 香蕉坐火车，滴答滴答地去旅行。 葡萄坐火车，滴答滴答地去旅行。 滴答滴答地，水果宝宝去旅行。 (老师边读边放音乐)
2 .跟着音乐说孩子们好吗？ 现在看西瓜爷爷开的火车一起唱这首歌吧。 (师幼和音乐一起读儿歌)3.鼓励幼儿大胆上台表演孩子们，现在老师委托多少孩子们表演？ 谁要我举手。 (请个别孩子上台读孩子的歌)
模仿孩子们，想让什么水果上火车呢？请坐电车吧。 (请回答个别幼儿)
教育反思:
本次活动是语言活动，主要目标是让幼儿理解儿歌的内容，创作儿歌。 在这个活动中，幼儿的积极性很高，开始的部分，我会用一个声音引起幼儿的兴趣，让幼儿推测是什么样的声音。 基本上，幼儿也能和我一起读儿歌，师生之间的交流氛围很好。
但是，也有不足之处，中途幼儿被告知有什么水果婴儿的时候，因为幼儿没怎么说，所以我没能做更好的向导。 最后一部分，玩电车游戏的时候，本来是设计为边读孩子的歌边从电车出发，但是因为没有充分准备课件的音乐，孩子的歌完全看不懂。 下次教育活动，要做好充分的准备。
小百科:水果是指果汁多，主要的味觉是甜味和酸味，能吃的植物的果实。 水果不仅富含维生素营养，还能促进消化。