因为不小心放学结束了，所以提交的文件中注释是必不可少的。 对于其他东西的无聊，评价评论清新，但仍然头痛。 这不仅是给孩子的学期总结，也是父母给孩子读的东西，因为受到父母的关注，必须珍惜的东西太多了。
今天用简单易懂、不学术化的语言来说说评论的写法吧。
首先，评论是什么？评论是指老师总结孩子一学期以来的成长经验，进行相应的评价，帮助监护人理解幼儿园的进步。
第二，评论包括什么？ 评论一般由记述和要求两部分组成，记述部分主要是记述幼儿的成长和进步，即所谓优点，幼儿提出希望的部分必须合理，并具有符合目的的所谓缺点。
说明(优点):
说明一般是主要部分，经常写在前面(如果你不诚实直到不写优点，我祝你好运)。
必须充分肯定优点，提取摘要(重点关注父母)，有真相(照顾幼儿)。 毕竟，孩子可能会模糊提取的语言概念，举事实为例进行说明，可以进一步促进孩子的肯定行为。
如果你真的说不出话来，不懂得炫耀的话，我们也会亲切地为大家准备参考，性格上、能力上、与人交流上、习惯上的各个方面都能挖掘出闪光点。
性格:笑，坚持，勇敢，喜欢挑战，不输，坚持，独立，自己的事情自己做等等。
能力:喜欢读书，喜欢表演，描绘故事的画色，心灵灵巧，制作精巧的手和画，运动高手，跳跃最快等。
在与人的交流中，有礼貌、有爱心、喜欢帮助别人、知道礼节、回答问题的声音大、慷慨、喜欢分享等。
习惯性:没有挑食，没有剩饭，讲卫生，整齐，用完的东西总是放得整整齐齐等等。
提出期望:
俗话说“没钱没足的人也没有完美的人”，但是谁都有可以改善的地方。 更何况父母也不是傻瓜，只是夸奖，空虚的夸奖，让父母感觉到你在应对，失去知觉。 所以缺点一定要写出来，但不要太直接，要和期待和建议一起出现。
首先，想象一下自己在和孩子说话，旁边站着园长和监护人。 因此，你的话被孩子化了，构想是启发式的，对孩子有确实可行的建议，引导孩子采取与现有缺点对立的积极行动。
例如，聪明有能力而骄傲的孩子，必须引导他与许多人合作，发现别人的优点，可以写如下
“xx，你真是个机智的年轻人，喜欢动脑筋，小脑子里有很多不可思议的想法，每次做积木都不要小心！ 悄悄告诉我，老师想看看你和其他孩子在一起有什么样的大作呢。 其实，每个人都有自己的优点和特长，你能发现爸爸妈妈有什么厉害的能力吗？ 你知道我们班的孩子们有什么出色的能力吗？ 老师要你做个小调查告诉我，我也很好奇哦！ ’他说
比如说，那些顺从、腼腆、没有自信的孩子，能够发现自己的闪光点，有自信地写作
“大声喊叫的‘老师早’，不看就知道是你，我们的佳蕾。 你是个懂事的孩子，不会和同伴争吵，你是个能干的孩子，可以进餐、服装、厕所，你是个爱学习的孩子，上课认真，画画，操作细心，游戏集中精神，看！ 你是多么了不起啊，有信心，大胆地，老师相信你会做得更好。”
写评论要注意什么？1 .千篇一律禁止
千篇一律的原因是什么？
句子摘要，没有具体事例:为什么千篇一律？ 所有的语言都是全面的，每个孩子用五六个词来表达的话，班上的几十个孩子需要几百个词。 就算是大文豪也不怎么会写啊。 所以，一写下孩子的具体事例，就会变多，谁和谁发生的事情不同，问题就不能解决了。
观察不足:当然，现在基本上说这是马后炮，还有下学期呢。 不要翻阅记录、教育随笔等。 期末评论理所当然地从水中走出水道。 再不行的话，就写下前后的对比、初入园时的印象和至今为止的变化。
词汇量很少:关于这个只能说“看书看报纸看手机睡觉”。 在幼儿园宝典中搜索评论是无法获得灵感的。
不愿意(我觉得天下的评论是大抄本):可以理解词汇不足，但不愿意是你的错。 你已经写了好几十份了，孩子只收到一份呢。 而且，是一学期独特的一部分呢。 所以写期末评论就像写情书一样认真
2 .传达喜讯不要担心
其原因如下:
不知如何巧妙地表达:修炼文章，注意优缺点的前后顺序，用正面的语言写，在某些方面不能说是坏的，可以说是更好的，提出合理的建议，表达期待的心情是完美的，请参考下面的万能句式
“希望你……能做到吗？ ’我说。
“老师想静静地告诉你，……
“如果你……可能的话，你会更厉害的~”
“你会……吗？ 老师相信这一定打不倒你！ ’他说
“你……老师相信你能做的更好”。
“如果你……我可以请老师帮忙吗？。 ’他说
没有自信:一位老师不敢写缺点，觉得这反映了自己工作的不足。 相信我，这没关系。 采取自己的专业态度，提出改善建议的话语生动地容易接受，父母反而感到高兴，帮助孩子成长。
3 .注意优缺点的比例
例如，这个评论
“你已经一岁了。 希望老师能够努力改变在寻求食物、抢玩具、午睡、不遵守纪律、欺负同伴、磨练手腕、活动时不集中精力等坏习惯。 老师期待着新的你，加油吧”
尽管使用了万能文，监护人还是看到了爆炸。 所以比例很重要。 我们在描述部分提出了尽可能多的优点和进步，进一步客观描述，最后针对幼儿缺点提出了合理、最近可以实现的要求。
4 .网络用语、错字、语病等是禁止的
专业的专家，重要的事情说三遍，不说明。
最后，认为写评论也没有用，浪费时间，关于对应工作的老师，在这里说说评价的重要性吧
在评论中评价的是幼儿，老师在通过评论让父母理解自己孩子的各种状况的同时，通过父母的嘴努力让幼儿理解老师的肯定和期待。 评论有助于理解孩子，优化师生关系，改进教学策略，帮助家长充分理解孩子，理解老师，理解教育，加深家庭沟通。
读完正文我希望你能帮助我一点，好好享受大家的假期。