文两吕莉
在同学们的叙事诗里,我们经常读这样的一段
今天我比往常早起了几十分钟。 我打算吃完好吃的早饭后离开家走着去学校。 途中感觉和往常的车不一样,很少和自然亲近,我不由得产生了许多美好的心情和憧憬。
路上行人少,安静,一点也不吵闹。 路上的车辆很少,没有汽车尾气排出,空气清新,呼吸顺畅,感觉远处清晰可见。 一个人走在人行道上,看着天空中的月亮和星星,路边的大树和花草,感到前所未有的舒适和喜悦。 利用难得的闲暇时间,想了很多。 这样的早晨真好。
这句话是文章中罕见的素材,角度独特,有自己的真实感,作者的语言表达也很流畅。 但是,读后觉得语言表达“吵”的火候不够吗?同样的内容,次要的内容反复表达,中心淡化的语言表达“粗略”了吗? 读者想看的内容的文章找不到的词语的表达是不是太“规则”了? 按事物发展的顺序来说,太平淡的语言表达是不是太“平凡”了? 行间缺少“美点”“亮点”,错过了好素材创作好文章的机会。
由于语言表达技巧不足,好材料不能做好文章。 那么,如何组织写故事的语言呢?
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一、大胆削减,保持有效信息
以上文章的第一段是早起,吃早饭,离家出走,走路上学,不同的感觉,亲近自然,产生美丽的感觉……需要所有的信息吗? 当然,有不重要的信息吗?我们把短语改成了以下内容
今天我早起了几十分钟,所以走着去学校了。 途中感觉和往常的车不一样,很少亲近自然,我不由得产生了许多美好的心情和憧憬。
删除了一些内容的段落不但没有因此而变得费解,相反,文章的重点内容更加鲜明强调。 进入中学,我们逐渐脱离叙述,清楚地说明每一个要素,在不能忘记的时候,写下有用的要素,留下必要的信息,文章的每一句都是服务主题,成为我们写作时删除素材的重要原则。
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二、故意充实,增加丰富素材
《孔乙己》中孔乙己在酒店应对酒客提问时的非常传奇的表情描写,《变色龙》中奥楚蔑罗夫极其古典的语言描写,《范进中举》中胡肉屋握着银子退下来的生动细腻的动作描写,《王先生》中最后一次见到王先生时的感人的肖像描写, 在“最后一堂课”中弗朗先生在最后一堂课上精心描写心理……一切突出中心,给读者带来强烈感动的素材,可以放松语言的节奏
“路上行人少”“路上车少”,是“我”可以用平静的心来观察和思考的重要因素,适当地扩展“少”字,突出特殊环境的特征吗?
“看到天空中的月亮、星星、路边的大树、花草,感受到了前所未有的舒适与喜悦”什么样的月亮、星星、大树、花草能给我带来不同的喜悦呢?在这里可以详细描绘早晨场景的特征,让它和其他不同吗
文章的语言表达主要是明确的,含义明确,中心突出。
三、巧妙美化,表现文学韵味
写文章的语言是“真实”,也就是说过于诚实,过于诚实,文章单调呆板,难以传达复杂感人的感情。 我们怎样才能使创作语言变得美丽、生动、富有和灵性呢?
1 .“跌倒三反四”
和前面提到的文章的构思和问题一样,写作语言也可以通过调节语序来创造文学意味。 以上简化的第一段为例
今天我早起了几十分钟,所以走着去学校了。 途中感觉和往常的车不一样,很少和自然亲近,我不由得产生了许多美好的心情和憧憬。
调节语序的话
很少和自然亲近,感觉不一样。 今天早起走几十分钟去学校的我,有着很好的心情和憧憬。
比较这两个词,哪个表达方式比较文学?
2 .虚实相间
虚,联想到想象。 联想写实的文章,加上想象的虚写,使语言形成生动的形象,运笔更加活跃,内容更加丰富,写法更加新颖独特。 就像“济南的冬天”
真的,济南人在冬天露出笑容。 他们一看到山丘,就觉得心里很平静,很可靠。 他们从天空望着山,无意中想起明天可能是春天,这样的温暖,今晚山草会不会变绿呢?这种幻想暂时实现不了,他们也不着急。 这样慈善的冬天,你想要什么?
冬山望着绿草,如“春”似春花梦果,如“安塞腰鼓”似骤雨、旋风、乱蛙、火花。 有创造性的语言,使文章充满情绪和魅力。
3 .渲染场景
在写有“所有场景语都是情语”的人的报道中加入场景描写,表现出氛围,能够激发人物的心情,能够为中心场景铺垫,与其直接传达人事和抒情,不如写场景的语言更委婉,文学性,文章语言的美感大幅增加。
“月亮出来了,冷得我禁不住打了个寒战。 ”“羚羊木雕。”
“夜晚,敌人从炮楼的小窗口,眺望着这黑暗的芦苇池塘,天上的星星也被水淹没,而且开始滴落”——《芦花摇》
"他猛敲了一下,朝芦苇池看了一眼。 在那里,水灵的芦花,一片紫色的丝绒,被风吹散了”——《芦花摇》
“进屋安静地,四个妹妹和两个弟弟坐在院子的长椅上。 他们在玩沙土,旁边的夹竹桃总是垂着树枝,凋谢了,不好看”———『《父亲的花落了》
“时间是深冬,一旦接近故乡,天气就会变暗,寒风吹进船舱,吼叫声从缝隙中向外望去,苍黄的天地,远远地穿过几个凄凉荒芜的村庄,没有活力。 我的心情不由得悲伤起来。 ’我说——《家乡》
“朦胧中,眼前展开了海边的绿色沙地,上面深蓝的天空悬挂着金色的圆圆的月亮”——《故乡》
通过激发这些文本中的场景描写和情绪、演绎气氛、预示故事,每一个场景都增加了文章语言的美感,增长了文章。
4 .修辞装饰
比喻、拟人化等修辞手法的应用,使文章的语言化抽象化变成平淡生动的形象,使没有生命变成有生命,使无情变成爱情。 在适当的地方修辞句,语言也会瞬间“活”下来,“明亮”。 例如
“两个叔叔突然站起来,把身体伸到桌子上,对着祖父大声吼叫,像狗一样不正当地露出牙齿,颤抖着。 爷爷用勺子敲桌子,脸涨得通红,公鸡叫着,说:“请给我米饭! ——《幼年期》
“‘枫树真的很会交际啊,沙沙作响地小声说个没完。 "绿山墙上的安妮"
许多文学作品在修辞的帮助下产生了古典语言。
综合这些观点,看看修正了开头段落
清晨,浅鼾声留在门上,我比往常早几十分钟跳进寒风。 我今天开车上学。
夜幕深沉。 长长的小路安静,路灯明亮。 步伐缓慢,测量着迄今为止走过几千万次的道路,感觉却在变化。
第一次发现,早上的景象很美:晚上还没有起来。 周围轻轻飘来的天竺声,就像夜晚的鼾声。 风也不是凛冽的风,就像早春早来了一样,清爽而温柔。 第一次被发现是宇宙的星星,和自己这么亲近,眼睛一眨,就在面前微笑着。 长长的小路,平时的喧闹声消失了,现在很少像个淘气鬼一样,有些稀稀落落的样子——早上班的人和我。
明亮的路灯,使自己的影子变长变短,像捉迷藏一样突然向前看,不由得笑了起来。 住宅区的中心地带,是广阔宜人的森林,现在也安静地低下头,象顺从的少女一样,安静地躺在大地母亲的手臂中,沉睡在夜幕中。 平时每天早上,我都坐在爸爸的车上,看不到她们,就在她们身边呼啸,想到冷漠而傲慢。 那个时候,我一定让她们大吃一惊。 也许破坏了她们的梦想,吓了她们一跳。 我不能让她们丢脸。
5 .哲思融合
文章中,能深入思考被写的人、事、物、景等,有哲理的自觉,语言丰富,没有馀味。 这将是:
“我认为希望本来可以有也可以没有。 这就像是地上的路。其实,地上本来就没有路,走的人变多了,变成了路”——《故乡》
在此,我们用奇妙的比喻,将希望比喻成地上的道路,“有无无关系”“有无无关系”,丰富哲理,让人深刻感受到奋斗和追求的意义,给人有益的启发。 因此,这句话历来脍炙人口,振奋人心,给人希望。
我们可以将哲学纳入上述的修正练习
突然,上帝感到我是一个多么不能离开自然生命的人,回顾着我,使我重生。 但是,神也有一定的想法,经过数亿年的时间,没想到转世为人类的团体已经很混乱了。 人类文明武装在爪子上,财富不幸福,高贵不自由,热烈却温暖。 如果神知道的话,我宁可环绕世界,回到昆虫界和植物界,再一次净化,做一只读千山万水的鸟,或者做一只荣枯的野菊……
就在那一刻,我变成了紫色的蝴蝶,在这个早晨的上空翩翩起舞。 然后,落在我朦胧的眼睛里,是步行车,不是车轮,而是呼吸感觉到天地的时候,天地也变得真实,连梦想也不再荒芜……
辩论抒情把作者的创作意图融入形象化的语言中,寄予了深刻的思想内涵。 最后再一次联想想象,虚实结合,表达自己的美好愿望,使文章主题升华。 合理的有趣词为什么不动心?
从以上的探索可以看出,语言的精彩不仅取决于语言本身的技术,还取决于我们细致的观察、心灵的悟性和哲理。 希望同学们拥有智慧的眼睛,能够观察世界上的一切。拥有感怀之心,具有感受人类冷暖的好想法,洞察事物的内涵。 只有这样,才能使你的语言丰富,使你的文章精彩。
细心控制你的创作语言,让你的作文“光明”吧!
“全国优秀作文选(中学)”选自2014年04期
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