作文的语文考试比重逐年上升。 同学们还在为写不出高分作文而烦恼吗？ 请不要担心。 那是你还没掌握写优秀作文的技巧。
总结11篇作文技巧，有助于写高分作文。
练习眼睛练习耳朵
让你的眼睛成为灵敏度极高的照相机，寻找生活中的美好东西:春天，风筝秋天与白云一起飞舞，落叶冬天与秋风一起跳舞，商人冒着寒风在街角卖烤白薯，踏着炎炎烈日匆匆前进的水工等，值得我们去拍摄，为我们的生活负片
当然，我们必须“刷耳朵”。 “眼睛看四方，耳朵听八方”。 作文中，有个同学在他的生活薄膜上给我们看了拉二胡的艺人。 文章中写道:“在大树复盖的小巷里，听到了悠然的二胡声。 伴随着冬天的一缕阳光，声音优美，感到温暖……”
我想我们可以在这个同学的话里听到“悠扬的二胡声”。 我必须感谢这位同学对生活的保留。
记录下来
勤于记录生活，“记忆力好笔拙”是有道理的。 同学们千万不要把自己的“笔头烂了”。 记录疏忽的人，经常陷入“看到东西丢了东西”“经历过之后忘了东西”这样的尴尬境地。
我建议同学们做生活记录员，周围准备“生活记录单”，把有趣、有味、有爱情的事情作为原始生态的记录。
正如俄罗斯作家切霍夫所说，“十几年来，我在笔记本上记录了自己的见解和印象。 铅笔字变薄了，我决定用墨水再画一遍……这样的话，长时间记录下来，你就会练习“慧眼”，拥有“聪明的耳朵”，发现生活如此丰富多彩。
在一面打点
“看、听、想、写”接着继续下去。 那你的“找工作”迟早要练习。
开头要写完
正如人们所说的“事情的开始很难”，高尔基也说“开头的第一句是最难的。 就像音乐中的定律一样，寻找常常需要时间”。
这句话恰当地说明了文章开头的重要性和难度。 所以，需要花更多的时间，动动脑筋，写出好的开始。
巧用经典，弄清基础
开头引用名言、警句、诗句、俗语、小寓言、谚语、小故事、小散文诗、小诗、小哲理诗等，该开头法简洁简洁，语言丰富，集中表达文章的主旨，发挥着点缀文章的作用。
引用的名言一开始，就会向伟人求助，站在巨人的肩膀上。 先声夺人，学识丰富，表现基础。
巧用修辞，增光添彩
以修辞手法开始，比喻、排列、提问、对比等。 巧妙地使用修辞，毫无含蓄，生动，清新眼睛和耳朵，富有感染力，加上“凤头”的含蓄美。
例如，爱是眼神，给学生安静祝福的爱是一缕清风，让学生身心舒畅的爱是春雨，给学生的心带来滋润。
巧妙地运用叙述，很有魅力
所谓倒叙，就是先提出疑虑事项，剪切出精彩事件的片段，介绍能成为线索的东西，创作出讲故事的场面，提出故事和人物的结局，给读者留下悬疑，让读者产生“为什么会变成这样”的想法。 我的疑问是按照事物发展的顺序来描述的。
采用这种倒叙的方法，可以提高文章的生动性，使文章产生悬念，在变得更有魅力的同时，也可以避免记述的平板和构造的单调。
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首尾呼应良好，混然一体
句末的问题点，首尾照应，即结语或照应的问题点，或照应的开头，该结语使文章结构致密，浑然一体。 同时，也能唤起读者心理上首尾良好和谐的美感。
引用经典，言简意赅
引用和主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语、休后语等名言警句进行总结，多起到深化主题的作用。
这里要注意的是，引用的名言是恰当的。 名言警句是一种浓缩的语言，具有深刻的文化背景和内涵，在引用时不能期望文生义，必须深刻理解。
运用修辞，运用妙笔开花
作文最后让美丽的风景飞扬起来，使用修辞，使语言如珍珠美玉般美丽，闪闪发光。
巧用修辞手法，特别是比喻、排列、对偶、象征等，文章就会飞舞起来，如同明媚的春光，生动的对象不仅能显示作者的文章目的，还能使文章多彩。
巧妙地提问，深刻地反省
以“在意一篇妙、落语”的问题形式提出问题也是一个好结局。 以反问和提问的形式结合，具有启发、强调、肯定、感染作用。
比如说，我们不是每个人都很美丽的风景吗？ 是的，只有找到适合自己的，才能使自己成为最好的。
这样的问句的结尾引起了读者的深刻思考。 同学们写作文时，提问句的目的要表达真实感，要抓住文章的主旨，注意不要纠缠。