01最近，社交平台的女孩子说“语言的重心很长”教育监护人的录像爆炸了。
“你总是在那里骂那个恶心的人。 看到别人动画里的东西，他们怎么骂孩子，不骂孩子，不打她，只是批评她，让她改正，他们不是改正好了吗？”
“而且，你们啊，啊，谁喊着想听你们的。 ’他说
“很多孩子和我一样，淘气聪明。 她们的父母像你一样骂她。 她们是越来越傻，被愚弄，被打，还是半杀？”
“你自己没有反省。 ’他说
“你接下来说坏话，以文明的方式读小学、中学、大学，还没有用好文、名文说坏话吗用古诗骂人吗？ ’他说
“你也说我背的古诗不多，我可以用古诗说服别人。 你只是哭。 为什么总是用那种粗俗的语言，骂什么？ ’我说。
看了
之后，忍俊不由得把实际的痛点摆在眼前。 父母的言行隐藏着孩子的未来，如果父母不提高自我，作为父母也会被自己的孩子所鄙视。
前苏联教育理论家苏霍姆林斯基强调，教育孩子需要提高教育技术。 要提高教育技术，家长必须付出个人努力，不断研修自己。
教育孩子是一门深刻的学问，也是一门巧妙的艺术，教育孩子的首要任务是父母教育，父母不断提高自我，不能依赖经验和直觉。
正如一位网民所说，家长必须有足够的智慧来说服孩子。 孩子野性，不听话，证明没有教育他的能力，学习，应该与时俱进的不是孩子，而是你。
02芒果台“少年说”中“国风父子”的蝴蝶和父亲的互敬令人吃惊。
小周小时候不怕，地不怕，怕一件事——小周很淘气，每次家长会上他都成为会场的焦点。 蝴蝶先生也不例外。
但是蝴蝶的父亲从不骂他，用文言文批评他，鼓励他。
为了鼓励蝴蝶充分利用时间，父亲说“去世的人就像斯内夫一样昼夜不分，孩子要加油哦”。
蝴蝶遇到新事不试一试，父亲就说:“有菜，有菜，都不知道目的”，勇敢地劝蝴蝶革新。
蝴蝶钻过牛角时，父亲说“不能主观推测”，告诉蝴蝶要从多方面考虑做什么。
“国风爸爸”在医院工作，平时没有使用文言文的习惯，学习文言文教育孩子，是为了鼓励孩子，激发孩子学习兴趣。
蝴蝶因为父亲的感染而爱上了学习，高中时进入了有名的航班。 最后他用文言向父亲表达了自己的决心:如果冀君复任我，我将尽力而为。 别让你失望，我会奉献惊喜的。
美国着名心理学家珍妮·艾琳说，孩子的身体有缺点并不可怕，可怕的是孩子的人生领袖父母缺乏正确的家庭教师观念和教导方法。
的确，育儿要先养育，好父母都学过，既没有天生的成功父母，也没有不用学习的父母，成功父母是不断学习提高的结果。
着名教育学者尹建莉在陪伴女儿成长的过程中，不仅读了很多书，还一边学习一边总结，记录了16年的教子手册，总结成了《好母亲胜过好老师》一书。
03今年入学第一天，邻居家14岁的女儿莉莉离家出走了。
父亲像往常一样把莉莉送回学校附近的十字路口，但莉莉没像往常一样和同学们上学。
老师打电话问莉莉为什么没来学校，莉莉的父母觉得她已经没有孩子了，急忙和左邻右舍、七大姨妈一起找她，最后警察在公共汽车站发现莉莉。
元丽丽平时成绩不好，寒假作业没做完，怕老师和父母斥责她不想去学校，所以考虑带着压岁钱去打工。
回到家后，情绪非常低落的爸爸，拉着莉莉一边骂，一边不学习一边跑来跑去，我不能打你。 母亲在旁边，假日每天都玩手机，谎言我们的作业提前完成了。
莉莉歇斯底里地哭了。 “不仅骂人，你们还要做什么，有能力就杀了我。 整天别人家的孩子都在说话，你为什么不学别人家的父母呢？ ’他说
“你们每天在外面喝茶打麻将，每天拿着手机追韩剧，玩游戏，生活费都得到爷爷奶奶的支持，为什么要学习呢？”
美国教育家泰曼·约翰逊说，成功的家庭教师生成成功的孩子，失败的家庭教师养育失败的孩子。 没有上进心的孩子后面，有没有上进心的父母。
教育孩子就像养花一样，要小心浇水、施肥、照顾孩子才能成功。 养花，要学会养花的经验和艺术。 否则，花会早死。
最好的教育是父母通过孩子这面镜子，不断地看着自己，发现自己，修正自己，完善自己，用正确的语言来表现孩子的榜样和表现。
04“父母对着孩子，孩子对着父母，是不是错了？”
成千上万的网民的回答往往是肯定的，最受赞赏的回答应该以身教，而不是语言，父母应该成为引导孩子成长道路的指标，把孩子引向更好的方向。
有网民出现，这个网民的母亲是村里的娃娃，家里很穷，穿着补丁的大学，每年都要借学费，大学毕业后在家乡的省城当大学教师。
她6岁的时候，30岁的母亲一边上班一边学习，压制周围人的冷笑，考了3年母校的研究生。 40岁时，母亲又接受了专业考试取得了博士生。
这个网民现在仍然是业界的领导人，她说母亲一直是她成长的偶像，用母亲的话使她成长为理想的自己。
英国教育思想家托马斯·阿诺德说:“父母的言行是孩子的无声老师，是自觉或无意识的榜样，发挥着潜在的沉默作用。”
每个成功的孩子都能给父母找到优秀的因子，失败的孩子能给父母找到潜在的根源。
人民日报曾载文《教育改革要从家庭教育开始》中，提出了家长五个层次的理论
第一层:付不起孩子的钱
第二层:可以为孩子花时间
第三层:家长考虑教育的目标问题
第四层:家长提高自己教育孩子
第五层:父母尽量鼓励孩子成为最好的自己，以身作则。
父母是孩子的起点，希望孩子更加努力，更加努力，对孩子更加优秀，自己是多么优秀，决不放弃自己成长的父母，能够教育优秀的孩子。
那么，你想成为哪个水平的父母呢？