“说好普通话是新时代中学生最基本的素养，我们每个人不仅能说好普通话，还能成为宣传员，向很多人说好普通话”。 9月24日，在长达半年的合肥经开区2019年度中学生辩论比赛中打出了圆满的句号。 来自该区68和合肥168玫瑰园中学的代表队以优秀的表现获胜，代表经开区参加了10月中下旬的市级辩论比赛。 谈到参加比赛的心情，代表队的成员们一致表示不允许说普通话的意思。
今年以来，合肥通过开区语委深入贯彻党和国家语言文字方针政策、法律法规，将语言文字事业纳入全区文教卫生体等社会事业发展专项计划，安排专业经费，加快推进语言文字工作的规范化。
9月16日~22日是第22届全国普及普通话宣传周，在该区语委的指导下，该区各校围绕“普通话倡导70华诞，规范字写爱国感情”的主题，开展规范汉字写作、演讲、讨论等形式多样、各具特色的语言文字宣传活动，培养出会谈、打招呼、打招呼的新时代良好市民
上教堂
三十七名教师参加专业培训学习
以往，学校是开展语言文字工作的重要阵地，教师是推进普通话、写规范字的先驱，为了做好学生工作，教师必须有“金刚钻”。 因此，8月13日~16日，经区召开中坚教师语言能力提高培训班，邀请专业的播音员来自区所属学校的37名教师上课，教授声韵调的规范要求，进行声流音调讲座，排列多个生动形象的发音实例，与大家交流，修正学生的发音问题，同时多
另外，为了创造人人都说普通话的氛围，今年6月初，该区还举办了地域级普通话大会，经过学校、社区的选拔，小学组19人、中学组11人、成人组24人、亲子组16家人参加了比赛。 活动广泛，参与度高，并在社区、家庭、学校普及国家共同语言文字。
会说话
创新形式引导学生说普通话
9月20日的大课程上，合肥市朝霞小学教室热闹，戴红围巾的少年先锋队员认真来到各班，开了标准难的快门，博得同学们的掌声。 为了宣传普通话，很多同学都主动说普通话，该校的4名少先队员利用了很长的课程和放学时间，成为宣传员。 值得注意的是，该校有26名来自其他民族的学生，他们也很喜欢学习普通话，学校专门安排了普通话教育的开课。
与此同时，该区的第45所中学芙蓉分校也将普通话活动与晨读结合起来，在学校三年级开展“传播普通话、阅读经典”特色晨读活动的合肥市莲花小学，开展了“歌颂七十华诞表现爱国心”爱国诗朗诵活动……各校实际上，配合创新的形式，真正把普通话放入学生的学习、生活中
会写。
摇着老师和学生品味汉字的魅力
这2日，在开区的很多中小学，以“用普通话朗读70华诞，用规范字写爱国感情”为主题的汉字书写比赛盛行，教师们引领“墨宝”，学生们竞相写好字，不知不觉成为了教师和学生写规范字的习惯。
9月19日，合肥在实验高刘小学举行教师硬笔书法竞赛，鼓励教师规范文字，发挥教师的示范作用。 同时要求教师讲课用普通话、板书用普通话、作业、考卷用普通话。 另外，学校还举行全校学生写规范字的字比赛，评定每个班级写最美字的作品，以纸板的形式展示。
9月18日，合肥市50所中学西校高刘校第六届学生规范汉字书籍大赛按时举行，全校学生全员参加，选拔，98名学生参加决赛。 学生们全神贯注地写伏笔，纵横压制，拿起笔，尽情展示硬笔书的独特魅力和各自的书法风格。
有用处
学习成为新时代的好市民
“错了，应该是‘过去了’这个‘既得’字错了，朝着下一个方向前进”
"另外，这个“急流勇进”这个“急流”字应该很兴奋. "
最近，在这个区的明珠小学附近，一群拿着照相机的小学生像一群“啄木鸟”一样，不断地找附近的错字纠正。 本来，为了普及普通话，该校开展了“小啄木鸟”活动，从细节开始，从校内向校外扩展规范书写。
9月16日，在合肥46中海恒分校举行升旗仪式，八(4)班学生代表几分钟认真呼吁学习，家人和朋友一起使用普通话和规范语。
据该区语委员会的工作人员介绍，在生活中汉字经常被滥用、滥用，过度依赖电子设备，有时会记笔记，有时会忘记。 在这个地区，开展了这样多样的活动，学生离开校园，调查研究周围城市的规范化用语、用字状况，引起大家的重视和学习。 (通讯员赵捷小报记者程榕娟)
合肥市经开区2019年度中学生辩论赛
合肥市南门小学海恒分校学生在学校门口推广普通话
合肥市50所中学西校高刘校举行笔试大会
晨霞小学少数民族学生学习普通话