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语言描写片段——学习写作|文章段落的构筑、秘诀也多隐藏在段落中

作者:车型网
日期:2020-03-16 01:47:05
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众所周知,文章由字、词、句、段这样的基本要素构成,还有一篇。 那么,文章的段落是怎样制作的呢?

在某些段落中,字、词、句、段、篇之间有包含关系。 句子、段落、章节是语言的构成单位,句子最小,段落之后,章节最大。 这个三级单位有各自的标志,句子的标志是句号,一个是表示结束的标志,段落的开头是空白的两个段落。章的标志有自己的标题。 这个三级单位有简单和复杂的区别,结构简单,结构基本少,思路比较简单,结构复杂,相反,这就是所谓的段落。 写段落是学习写作的关键,但写出结构完美的段落并不容易。

了解段落结构的基础之后,再探索段落中隐藏的秘密。

1确定主题:抽取要点,总结中心主题句。 首先是用各个方面描述主题的所谓支持句。 例如:“山谷里,以前有一个美丽的小村庄。 山林碧绿,村前河清澈,天空蓝,空气清新润泽”这句话中,整个段落环绕着美丽的小村庄,是段落的第一句。 为了表现美丽的小村庄,作者从山林、村前的河流、天空和空气四个方面写道。 这句话虽然很短,但整个段落都集中表达了一个意思,以第一句话为主题句,选择了四个不同的方面来描述主题。

接下来,段落需要主题的中心句来表达相对完整和准确的含义。 “原野热闹,一片大豆摇着荚,狂怒的笑声,高耸的高粱,抬起黑红黑红的脸,欢快地歌唱,坡坡,大街,村口,榛叶变红,变红,燃起了人们的心”,这位作者围绕着第一句话,写下了秋天北大荒的 同时,选择了树木、叶子的鲜红,表现了原野的热闹。 最后,在中心句的指挥下,我们可以很好地表达意思,段落中的其他句子必须围绕这个词来写,可以支持中心句的意思,也可以更加详细地补充内容。

中心句是我们经常说的主题句,出现在段落的第一句和第一句中,当然没有必要放在段落的开头,对于初学者,作者建议把主题句放在段落的开头。 这是为了更好地完成段落的其馀部分。

篇文章中,写段落是我们写文章的关键。 段落要围绕一个句子的中心内容来写,因为一篇文章要围绕标题把它展开来写,段落和文章在某种意义上的表现相似。 以上的例子基本上采用了“总得分”形式,段落和章节的基本形式有“总得分”、“总得分”等,可以根据大家的表现灵活应用。

2读者意识:作者在写段落时,明确的读者目标和对话题的熟悉度在写段落时,作者的心中需要读者意识、明确的读者目标和对话题的熟悉度。 在不习惯的情况下,有必要向读者说明很多内容,作者虽然选择了自己知道的话题,但是不能无视自己的心情。

例如:“春节到了,百货公司非常热闹。 ”在这篇中心文章里,限定春节,春节是我们中华孩子们共有的节日,而且春节到来的时候,百货商店常有特征。 为了表现百货公司的热闹,此时百货公司总是喜庆而且有浓厚的年味,可以关注百货公司的颜色,如大灯笼、喜庆的中国结、百货公司的灯光、各种宣传海报等。 第二,我们也可以选择第二方面,用百货商店的商品来表现春节的热闹。 春节期间,商场里也有各种促销商品。 那个时候可能会有“福”字和新年人偶等特定的商品。 除此之外,从烟酒百货商店和购买年用品的顾客等方面也可以表现出百货商店的热闹,从而可以清楚地表现出一个意思。

3补充细节:改变角度考虑,段落的血肉需要生动的语言,有重要的主题句,其他句子是这个段落的血肉部分,我们应该尽量好好表达主题。 为了表现主题,可以根据话题的内容补充很多资料。 段落的长度往往是根据你的话题或文章的长度要求进行的。 我们来看看这个句子。 “活动课在操场上很热闹,有的同学们在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河比赛。” 在这一段,为了表现热闹,只是学生们做这三项运动吗? 这恐怕不够热烈的解释和表达。

如何把这三项运动写得更好,可以修改这一段。 在这篇文章中,总起文和分句看得很清楚,要把“分”的部分写得更美,不仅要写得模糊,还要填补更细致的部分。

怎样提升这个段落,把它写得更加细致? 围绕同学们踢足球、打乒乓球、拔河比赛的情况,填补细节,这一段非常精彩。 修正后的三段是:“活动课和操场上,真热闹啊,同学们在踢足球,他们在球场上奔跑,拼命竞争,一个同学闯入禁区,射门,足球在空中穿过美丽的弧线,打着球的乒乓球的同学也 白球在桌子上弹跳,跳下来,他们还有很多同学可以击球,在拉绳比赛中,裁判员打招呼,他们像斗牛士一样,用力向后拉身体,提高声音,绳子中间的红袋,向左,向右,真的

段落之所以写得不好,是因为很多同学在“分”部分没有融入更细致的内容,内容空洞。 如果我们想写段落,充分表达段落的意思,当然也可以是常见的“总分”结构,也可以是“总分”结构,围绕主题句子展开内容,最后进行总结。 一个段落不仅有总分结构,也有并列。 例如,在一个段落中,句子和句子的关系可以选择几个方面来写,写文章时,可以将中心句的意思隐藏在分割部分中来表现。 当然,这种表达随着同学们写作经验的积累,我们可以不断地练习。

4反复修改了中心结构和细节。 许多问题是“文章不改过好几次”,结束了段落。 首先,有必要核对这一段落。 中心句是否需要更多的内容和细节的补充,接着,检查段落是否流利,语言的表达是否流利明确,最后,在整个段落中,你的意见是否一致等,都需要在我们的练习中完成。

让我们再看一个例子。 比如说,写水果店。 也有同样的主题文,如果要写的话,店里的水果种类很丰富,要具体描述水果种类该怎么做不仅简单列举,还要写水果种类丰富,表现内容,还要写南北方的水果、苹果、香蕉、葡萄、梨子等 为了表现出水果丰富,可以选择四种水果进行详细的描述。 “小船般的香蕉,金黄色,香气熏人,嘴里嫩嫩的甜苹果,咬着嘴巴,甜脆的,圆圆的屁股,长着绿色的图案,漂亮的,鲜红的很有魅力,清爽的美味,还有石榴,咧着嘴笑, 明亮的粉红色小牙显现”作者在选择这些水果时,用水果的颜色和口感来具体描述水果的种类,显示这些水果合起来水果的种类很丰富。

表现了这个主题,为了添加更多的细节和内容,你要清楚地认识到自己写的内容,通过这个认识来整理构想,是写段落所必需的信息。 可以用“总得分”“总得分”的构造来表现,首先写好中心句、总开头句。 另外,在检查自己写的段落时,如果可以的话,可以说是完全清晰的表现。 段落太长,一想到有多馀的内容,就可以删除一定程度,但一想到所有的内容都是必要的,就可以把它分成更短的段落来写。

(这篇文章概括了亚楠先生在《读者新国语》暑期作文中在训练营的授课内容“段落的秘密”)

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编辑杜普

编辑两个词

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