大家都知道“读书破万卷，写笔如神”的道理。 每个人都想亲身体验一下“把笔写成神”的精神领域，但理想是丰满的，现实是有骨感的，很难实现，不能说是第一次走出茅庐门的小学生。 那么，我们踏实地从读书中抓住。
读书不只是孩子抱着书看哦。 关于读书，应该如何指导孩子呢？我相信这可以帮助你！
一、如何分段:
阅读全文，抓住思路清晰的特点，段是不言自明的。
内容相同，段落相同。单一的意思，独特的段落
讲述时间明朗、推移性的故事，看变化
地点清楚，是转换的说明。 根据内容。
二、如何概括分段的含义:
大纲的含义、方法多，可合并，善于取舍。
总结句、总结句、递交句、不可错过。
重点词，关键词，连句，段意明。
三、如何概括中心思想:
明确内容，明确目的的连续意思，回答问题
审查问题，慎重检查商品的人物进行分析，考虑言行
抓住要点，讲明背景的故事，抓住重点
写场面，仔细推敲考虑特征。
四、如何捕捉中心句:
中心句抓住灵魂的主旨，明确目的
要求总结，要求总结，要求过渡，不要省略。
五、如何阅读文章:
看全文，明确内容，看语句段落，细节，深刻阅读，领悟感情。
叙述句是重要的，6个要素，一定很清楚。
说明文，水平清晰，仔细阅读，自然明亮。 寓言篇，趣味浓厚
读了之后，明白道理。 童话文，喜欢阅读，歌颂善美，陶然情操。
，如何读老诗:
明朗的背景，认识诗人；引言，解诗题
抓住要点，明确诗意。 思考意境，领悟诗情。 多吟咏，背诵诗文。
七、如何做课外阅读；
课外书，广泛阅读，增加智慧，开阔见识，明白道理，学习人。
八、如何朗读:
口才清楚，读准音。 不丢字，不添字，不重复，不翻转，破句，不结巴，重读，要光滑。
陈述句，语调平坦，感叹句，语调下降，疑问句，语调上升，辨别词语，读语调。
停顿时，有水平，合乎节奏，强音，重读，有规律，快，慢，听从感情。
九，怎样背诵:
要背诵，首先要熟读。 理句，抓住要点，仔细分析，复原再抄一遍，早点记住。
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