幼儿园阅览室(图书室)对培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高幼儿的阅读能力具有重要作用。 以下广州幼儿园装修公司( www.gzbotao.com )的小编告诉我们幼儿园阅览室环境创设应注意的要点
一、多种阅读资料
根据幼儿年龄的特征和认知水平，有时会提供具体、形象、生动的读物。 为幼儿提供经典故事和美丽的图画书，让幼儿通过美丽的插图和美丽的语言感受到书的魅力。
二、支持性阅读环境
1 .安静舒适
阅览室首先采光良好，整体色调有助于营造安静舒适的阅读氛围。 粉色给予温柔，减少肾上腺素的分泌，稳定心情。 绿色具有镇静神经、降低眼压、消除眼疲劳的作用。 另外，淡蓝色、淡黄色、橙色是幼儿喜欢的颜色，适用于阅览室。 应注意的是，颜色的种类不能太多，在确定了主要色系后，其他装饰应该以小面积出现。
放宽自由
在阅览室为幼儿设计各种座位:沙发、垫子、地毯、他们的颜色、造型、材质、柔软度、大小各不相同。 幼儿在这种自由舒适的环境中享受这种读书的乐趣。
3 .开放与封闭相结合
创设环境，充分考虑幼儿阅读的特点，采用不同的空间分隔方式满足幼儿阅读的需要。 阅览室分为开放、半开放、封闭三个区域。 开放区域适合小班幼儿阅读的半开放区域适合中班幼儿读书的封闭区域适合高龄幼儿。
4 .充满儿童爱好
充满儿童爱好的装饰品，特别是幼儿熟悉的童话场面，刺激幼儿的读书爱好。
三、拓展活动内容
幼儿读书不仅要“看”，还要强调活动形式的多样性和活动过程中的实践和创造。
四、培养阅读习惯
根据环境的暗示作用确立阅览室的规则，培养幼儿的阅读习惯。 在阅览室，不同年龄段幼儿的陈列方式不同。 参考成人图书馆的“借书卡”制度，也可以有序地借用幼儿的学习，引导他们把东西还原。 也可以使用照片和标志向幼儿提示阅览室的规则。