今天是“国际儿童图书日”。 这个节日是国际少年儿童读物联盟开始的，国际儿童图书会议从1967年开始将童话作家安徒生的生日4月2日定为“国际儿童图书日”。 2007年，国际儿童读物联盟中国分会、中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将“国际儿童图书日”引入中国，将每年的4月2日定为“中国儿童读书日”，引起中国人对读书和读书的广泛关注。
距今已过去八年，这个节日的影响力是怎样的呢？记者在访问过程中，发现很多人对这个节日不太了解的孩子为什么要看书、看书、怎么读书都很茫然。 为此，记者昨天进行了更广泛的采访。
记者调查“国际儿童图书日”鲜为人知
“今天不是愚人节，明天是孩子的读书日吗？。 ’我不太清楚你是不是愚人节对我撒谎了。 昨天记者随机采访时，市民对“国际儿童图书日”不太了解，只听说过10名监护人。 “因为在小学教书，所以知道这方面的信息。 市直某小学教师王先生告诉记者，自己的孩子刚上幼儿园，读书习惯的培养还很少，即使知道也不太关心这个节日。 小王说:“睡觉前也有跟孩子说话的时候，也可以让孩子读。”
之后，记者访问了几家市内的书店，很多工作人员都说不太了解这个节日。 据记者透露，目前书店销售的儿童读物主要是中外经典儿童读物，家长为儿童购买的图书不仅有童话书和故事书，还有课外指导的图书。 关于这个节日，书店没有活动组织和促销计划。
儿童读书现状:家长多买书，但少读书
孩子们到底在看什么书呢？。 他们的读书现状如何？记者也同样进行了访问调查。 记者随机采访了我市小学的10名儿童，发现每个儿童监护人都为他们买了喜欢的书。 种类是“疯了！ 桂宝、《不良头农场》、《阿衰》、《淘气马小跳》等漫画类书籍中，还包括《小王子》、《格列佛游记》、《鲁宾逊漂流记》等世界性名着。
在采访中，记者发现每个孩子都有很多书，但很少读完。 想让孩子买书的愿望，父母通常都很满足。 “我带女儿去书店一会儿，她喜欢的我买了，但是和她一起看的时间很少，所以她不认识的字会给我听。”市民董说，自己平时工作很忙，只能用“硬件”保证孩子不会迟到，买的书一本一本地读
另外，大多数孩子在完成作业之前没有时间读书，8个人每天读书约30分钟，2个人只在周末读书，平时多看电视或玩平板电脑。 在接受采访的对象中，外来劳动者的孩子比其他学生的读书量少，多自己买书。
藏书情况:市区儿童藏书十万册
那么，从孩子的年龄层来看，我市的藏书情况如何呢？记者来到便民方舟五楼的新图书馆，究竟在找什么呢？ 据记者透露，新图书馆的一楼设有儿童阅览室，图书还面向各年龄层的儿童，图画书、漫画、名着……都齐全，儿童可以凭证制作卡片。
据宿迁市图书馆馆长马志春介绍，旧图书馆的二楼还有少子图书馆，藏书约4万册，除了新图书馆的少子阅览室，市内总图书量约达10万册。 “此外，洋河新区、苏宿工业区等分馆还有很多儿童图书。”马志春表示，在电子信息发达的今天，读书途径增加，孩子们可以用电脑和手机阅读，因此传统纸质书籍的阅读量也在减少。 他建议家长根据孩子的兴趣适当选择课外书籍，提高孩子的阅读兴趣，满足孩子的知识欲望，在书中多学习知识和道理。
根据记者的采访，除了图书馆之外，在中小学和幼儿园，教室里“书啊”、读书室、各班的共产主义青年团和妇女联合组织也在几个社区和小学里设置“希望来”、“希望书库”、希望工程“图书专柜”等，以培养孩子们的读书习惯为目的。
专家表示，如何提高孩子的阅读兴趣？
读书是打开孩子智慧的窗口，是成长的基础。 让幼儿从小养成读书的习惯，对于提高读书的兴趣发挥着重要的作用。
宿城区机关幼儿园园长尤克飞从事幼儿工作已31年，是江苏着名的幼儿教育特级教师，她告诉记者，家长要从幼儿期开始培养孩子的阅读兴趣，从小就要在阅读中找到自由和快乐的心情。 “父母必须培养孩子的倾听习惯。 通过让孩子参加童话剧，认真听、理解所有的故事，然后阅读，可以增强读书的兴趣”尤克飞建议，同时父母参加与孩子的交流活动，和孩子一起阅读图画书，理解孩子对图画书的兴趣点。 让孩子既喜欢读，又慢慢地读对成长有用的书。
“孩子能够独立阅读的时候，父母根据孩子的性格特征，自己的喜好，有意识地推荐适合孩子的书，给孩子们读很多书，读很多好书，为他们创造轻松愉快的阅读环境”宿迁市中小学教育研究室的小学语文教育研究员，江苏省特级教师曹智勇先生说， 小学生的读书兴趣有两极化的倾向，一是以娱乐为中心的漫画、搞笑、刺激类书籍，一是以功利为中心的作文选择、练习题集、奥林匹克指导类书籍。在这种读书方式中，更多的孩子依赖于手机、平板电脑等电子屏幕，但是真正散发着墨水香味的纸质书籍。
“童年读书常常奠定他们的精神基础，必须让他们接触古典作品，方法上多读背后，最大限度地积累语言资料。 在家里提倡亲子共读的学校里，读书报告会和课堂表演等孩子们都应该乐于参加，开展积极的读书活动，让孩子们爱读书，学习。”曹智勇说，尤其是中小学语文教师，应用集体读书，积累各种文本的文化价值、知识价值和语言资料 他还注意到，从2011年起，宿迁市教育局读书，每年组织竞赛活动，指导和促进我市中小学生的阅读活动，希望大家积极参加。
链接:在国外如何让孩子喜欢读书？
日本在国土和人口方面是小国，但是出版大国和读书大国。 报纸发行量居世界前列，书店里总是人满为患。 然后，日本为孩子创造了良好的读书环境。 在日本从幼儿园开始有图书室，小学、中学、高中等一般学校有图书馆。 从1995年开始，日本开始重视儿童图书的审查，将具有色情、暴力等内容的儿童漫画、书籍等全部废刊，分为儿童图书和成人图书。 但是，在书店和图书馆等，大人的书和孩子的书的分离还不明确，所以日本开始设立面向孩子的图书馆。 像东京上野公园内的国际儿童图书馆一样，总面积6671平方米，藏书达到40万册。 为了推进儿童读书，日本于2001年12月颁布了《儿童读书活动推进法》，以此为契机在全国各地建立了儿童图书馆。 日本还在青少年中开展“每天早上10分钟”的活动。
美国实施《美国读书计划》，动员100万志愿者帮助有困难的学生，发表了《必读书目》。
以色列从小就对青少年说:“书籍不能剥夺甜蜜知识和智慧的学者是最受尊敬的。 ’他说
英国政府免费送给孩子一个“书包”。 由于外国移民急剧增加，英国迅速成为多种多语言的国家，英国人的语言能力下降成为很大的担心。 许多人批评政府的教育政策，指出许多小学毕业生基本文学素养不足。 因此，英国教育部下决心在数年内使11岁学童的80%达到一定水平。 英国政府将1998年9月到1999年定为“全国读书年”，在“全国读书年”期间，全国各学校每天增加了1小时的读书课程。 2003年初，英国教育部呼吁读书进行到底，通过各种传播手段宣传读书。 现在，从连续剧到互联网，到处都可以看到政府宣传正在阅读的信息。 受英国“全国读书年”活动的启发，读书欲望至今仍在继续，原本看到的读书年标语“读书吧”至今仍然是“继续读下去”，接受政府委托的读书信托组织的民间读书活动陆续出现。 从2005年开始，英国政府决定实施儿童读书培养计划。 5岁以下儿童的全家人免费获得书包书。 希望英国政府通过这个计划，养成英国大部分孩子从小就读的习惯。
西方发达国家的孩子在6~9个月内开始读书，中国的孩子通常在2~3岁开始读书活动的美国孩子在4岁后进入了独立的自主大量读书阶段，中国孩子平均8岁后才达到这个水平。 目前许多儿童在阅读时间和阅读结构方面都存在不合理之处，需要家长重视。
中国教育部颁布的《21世纪教育振兴行动计划》，要求学生从小学到中学，读书量为2000万字，即每学期要读100万字以上，但要继续推进。 (记者吴琪的礼物)