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运动会班级口号-2018班主任第10周工作指导:校运会开幕式如何辉煌登场)

作者:车型网
日期:2020-02-10 01:23:07
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校运会最明亮的嘉年华是开幕式,每个班级都有机会通过主席台展示自己的精神风貌。 2018级学生首次在全校教师面前展现自己的风貌。 表现出色的话,学生就会变得傲慢,自夸感爆发,觉得自己来自“优秀班”。 相反,没有任何组织,一群游兵勇敢,在全校教师面前昏暗,学生们会产生“班级低,自己是这样班级没有前途”的不快感。 这种种子种下后逐渐扎根发芽,之后,学生会意识到“普通班”和“坏班”的行为,无意识地要求自己。 这个结果,任何班主任都不想见面。

在第八周“项目队正在行动”的指导下,我们举出了一个“入场式设计组”,但是2018级学生毕竟是第一次参加,并没有完全放弃班主任。 第10周的工作指导“学校运输会系列特辑”的3个“开幕式如何闪耀登场”可以帮助你。

一、确立入场式主题

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主题是入场式的主旋律,在社会主义的核心价值观、校训中也展示了专业风貌、体育比赛和班级的价值追求等,包括“大国手艺人、唯我电梯”、“热爱体育、健康的一生”、“电影、记录世界”、“艺术创造美”等。 有主题,活动设计有主线,指向明确的方向,有表现力。

二、创造性的设计要点

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队形

1 .基本得分:照常完成。 入场时,首先同学领导班级,班主任接连不断,班级大部队纵向排列,横向、纵向排列,通过主席席席时雄赳赳,气愤地回头看主席席席。

2 .加分项1 :举班的班级形象员。 选举员是班级形象大使,是班级形象担当者,希望选择开朗、高尚的男性和有特色的学生。 也可以是气质优雅、身材直爽的女性。 选票员最好在确定后专心训练那个学生。 持牌手势、举牌高度、进行时、通过主席席时的眼神、步调的大小和速度等,都需要下功夫。

3 .加分项2 :队形发生变化。 队伍通过主席席时,队形可以做一些创造性的变化。 例如三角形、圆环、数字、班名、学校徽标、中国地图(当然这些变化也可以用服装颜色来辅助)。 因为要求在一分钟内完成,所以要想在现场迅速完成,必须经过精心的构想,反复训练。

(2)表演

1 .全班统一类型。 根据班情,全班同学一起做精神体操、打军体拳、踢正步、打太极拳、唱歌等统一的活动,变得美丽了。

2 .个性的表现。 根据班级同学的特长,设计才能得到了很大展示,如筝、武术、滑板、球、棒、街舞、书画等多种要素的组合,表现出学生的多才多艺。

(3)服装

1 .传统。 统一的制服或班级服装。

2 .运动风。 整合或不同类型组合的运动服。

3 .主题服。 有些班级,如果这个主题是传统文化的话,全班统一穿汉服的班级都想表现出动漫的专业特色,所有的班级都想装扮成自己喜欢的动漫人物,电子班级穿工装,联想班级穿客服等。

当然,因为条件有限,主题服也可以作为一个装饰登场,所以全班都没有必要统一。

(四)装饰;

1 .头发。 女生班可以在发型上设计发型,卷丝带,贴彩色贴纸。 男生级主要是头发干净的话,也可以卷起英雄毛巾或者涂上彩色密封。

2 .脸。 有的人画五星红旗,有的人画星星,有的人画其他图案,有的人涂某个特色的人物,例如包公和动画片的人物。

3 .胳膊。 有的系丝带,有的画五星红旗,有的配白手套等。

4 .衣服。 有涂彩色或者画画的人,也有不画丝带、胸花或者小彩旗的人。

(五)工具

1 .正规类型。 气球、荧光棒、丝带、旗帜、标语等。

2 .专家型。 倡导传统文化的班级挥动羽扇,电子班级拥有各种电工(可以用大卡纸制作夸张的大型),动画类穿着各种脸书(班级开头有时空脸书自己画),艺术专家各种各样

3 .运动范围。 每个人都有篮球、足球、羽毛球、网球拍等运动用品,也有没有能够和真人一样制作的运动用品的。 例如标枪、铁饼等。

(6)口号

1 .口号的设计。 如“XX华为,年轻有为”,与四文押韵,尽量具有文化意义,显示正能,势头强劲,内容有递归关系为宜。 德技并驾齐驱,科技精英”/“青春飞扬,奋斗自强,16金蝶,珍贵”/×班×班,尖锐,超越自己,辉煌”等。

2 .口号有多大势头。 长时间是禁忌的,必须尽量训练学生要注意丹田的心情(可以请声乐老师和文艺班的学生来教)。 口号的音量必须逐句加大。 就算起点稍微低一点,最后一句话也一定是停在音量的最高点。 这样喊的口号很有势头。 平均用力,最初不大声喊叫,喊叫,不上升的话势头会受到很大损害。

运动会入场语

入场语不能只喊口号。 体现班级特色,贴近班级现实,突出班级荣誉,可以点亮本次实力运动员。 学生通过主席席时,听到班级生活点滴传来的入场语,感到亲切而自豪。

据班主任说,不知不觉地想了想,才是小小的1分钟的入场式,想那么多的要素太复杂了。 我们认为,班主任善于组织学校活动,建立推动学生成长的平台,学生在周密规划中,在精心准备和团队合作中确立认真工作态度,掌握工作方法,学会如何与人合作。 学生的成长,应该是我们所有教育教育活动的永恒主题!

【本周共享】

身体一虚弱,就无法培养活力的灵魂和智慧。

——卢梭

附录:校运会后总结办法

运动会专题系列到此结束,作为一个重大活动,会议后总结合适,运动会效果会升华,附录中提供学校运输会总结会议的一些建议供年轻班主任参考。

1 .制作感人的感人电子相册。

精选运动会期间班级的照片(不仅班级安排人员拍的,也可以招收班级的学生),模块(准备篇、入场篇、选手篇、后勤篇、大本营篇等)的照片和文字组合,开头有标题,介绍本组参加运动会的基本情况, 最后写下温暖感人的总结文字,配合适当的音乐,让学生在笑声和感动中感受到班级的温暖和快乐,确立对班级的感情。

2 .表扬运动员。

代表班代表本组勇敢地感谢参加比赛的运动员,在比赛中加强团结合作、互相鼓励等表现精神的行为,可以举行仪式,所有运动员上台,热烈鼓掌对他们的支付表示衷心感谢,告诉他们不论有无获奖,都是班里的英雄

3 .表扬其他同学。

班主任要发表自己几天的观察意见,指出自己看到的班级亮点,介绍自己看到的感人的一幕和心里成功的同学。 班里生了男女,也可以表扬他们。

4 .总结经验。

组织学生在这次运动会上总结了班级的好处和需要改进的地方,说出其他班级的好处和我们能学习的地方,创造专家记录,供明年参考(入场花样、参加人数、组织分工、训练形式等)。

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