小学生一学生字，就很容易把相似的字和同音字混为一谈。 我们不能只记单词。 在单词中加入单词，有助于理解记忆。 平时在家里建议孩子每天有10到20分钟大声朗读的时间，但也可以是教科书或课外书。 大声朗读最容易暴露孩子对活字的掌握情况。 昨天听到孩子在读课外书，他把“跌倒”读成“铁跌倒”，把“瑞”读成“端”……类似的例子还有很多。 所以当孩子朗读的时候，父母应该安静地听。 发现错误的时候，孩子读了之后马上指出来，每天一点一点地进步也很开心。
小学生一学生字，就很容易把相似的字和同音字混为一谈。 我们不能只记单词。 在单词中加入单词，有助于理解记忆。 平时在家里建议孩子每天有10到20分钟大声朗读的时间，但也可以是教科书或课外书。 大声朗读最容易暴露孩子对活字的掌握情况。 昨天听到孩子在读课外书，他把“跌倒”读成“铁跌倒”，把“瑞”读成“端”……类似的例子还有很多。 所以当孩子朗读的时候，父母应该安静地听。 发现错误的时候，孩子读了之后马上指出来，每天一点一点地进步也很开心。
本图文配套教学视频在以上专栏。预计规划是10年，每天一课。只要天天跟着学习，也能逐步开口说英语。豆角bean/bi:n/1这是豆角。-再造句
150个高频成语解析+举例造句，孩子背熟这一份，写进作文都是亮点 中秋节已经结束了，大人人该上班的上班，学生们也重新进入了紧张的学习状态。-浩浩荡荡造句
华夏时报（chinatimes.net.cn）记者徐芸茜 见习记者 李茜楠 北京报道11月30日，由中国经济传媒协会、《华夏时报》以及“水皮杂谈”主办的“中国经济增长新空间——第十二届（2019）中国人民保险·中国经济媒体高层峰会”隆重举办。-既又还造句