听话的孩子是父母赞扬的，父母在教育孩子的同时一定要给予恩威，应该鼓励的要鼓励，应该处罚的也要处罚。 孩子可以形成良好的行为习惯。 今天，我要向大家展示一种“好孩子夸耀”的方法。 我们在教育孩子的同时，及时给孩子一定的赞赏，对孩子的自信有很大帮助。 对孩子的良好思想、良好行为给予积极肯定，可以激发孩子的上进心，鼓励孩子进步。
但是，对于很多家长来说，孩子习惯批评教育，作业错误，孩子考试不好批评，家务不好批评等…。 在现在的家庭教育中，批判随着孩子的成长，孩子不是士兵，你也不是教官，批判是否定的，给孩子带来不安和压力，变得软弱，只能胆怯的反抗和离家出走等极端的性格。
老师说，其实赞扬和鼓励反而有教育效果。 例如，对孩子说“我感觉你的英语口语变得越来越流利了”“我知道你会帮妈妈做饭，很懂事”。 这样的话，孩子会觉得自己很棒，是个很有用的人，所以对未来的自信会变大，会不断进步。
所有的孩子出生后都很完美，没有不及格的儿子。 没有先天性的疾病，只有不擅长教育的父母。 有些父母提到自己儿子做的话。 “你好像不是读书的材料啊”“你脑子里有糊涂，我根本看不见”“果然，你也这么出人头地”等等，会伤到孩子的上进心。
每个人都想要别人的称赞，孩子也不例外。 孩子做得不好，可能有的父母说我是不是睁着眼睛胡说八道来表扬他，孩子把碗打碎了，父母不能表扬他打得很好，但是他表扬他热爱劳动，可以体谅父母。 如果我们只聊他打破碗的话，也许下次父母不愿意帮忙洗碗做家务。
因此，所有家长都应该根据自己孩子的特点，以赞美的方式使他进步，家长与老师交流，从另一个角度认识自己的孩子，发现孩子的优点，及时表扬孩子。 这样就能满足孩子的“被认可挨饿”，促进积极追求进步。
当然，赞美也讲究方法。 具体而言，赞美儿童应遵循下列原则:。
(1)赞美必须具体作出决定
赞美也有办法。 父母对孩子的赞美，必须具体而准确。 这样，孩子就能明白自己一直干到底。 但是，不要为了赞美而赞美。 因为泛滥的赞美反而会妨碍孩子。
(2)赞美必须及时
当孩子的行为值得表扬时，父母应立即表扬。 不是不能马上表扬，而是过一会儿表扬孩子的话，孩子的热情就会过去，没有强化好的行动的效果。
过时的赞扬，不会给任何人留下印象，孩子也不例外。 因此，决不能忘记“及时赞扬”的原则。
(3)不要错过赞扬孩子的机会
在父母眼中，孩子的成绩中可能有些简单。 例如，自己系鞋带，自己拿盘子等。 但在孩子心目中，这是最大的事情，因为他迈出了独立的第一步。 这时，父母不是从大人的视角来看孩子，而是用惊讶的表情说:“啊，孩子真厉害！ 妈妈知道你是最优秀的！ ’他说
这样的机会在每天的生活中出现:他自己穿衣服，他学会分辨左右，他能用钥匙开门……只要小心，孩子总是小小的成功。 不放弃称赞孩子的机会的话，孩子会越来越健康，感觉和自己的关系越来越亲密
(4)赞扬儿童的探索精神；
孩子天生好奇心很强，父母能引导这种探求精神，就能顺利地把他引向知识道路。
通过赞扬，雨果·肖雷尔取得了伟大的成就。 所以，作为父母的我们不要总是对着孩子皱眉，不要总是吝啬你的甜言蜜语。 学会赞美，就知道你的孩子是这么优秀！
在文章上加上赞词。 就像语言回响，如果想听爱的话，大声说爱吧