中外教育名人知道外国重要人物及其理论(中) 
16 .凯洛夫:《教育学》世界公认的第一部马克思主义教育学着作
17 .赞科夫:发展性教育理论，即所有学生都能获得一般发展原则
18 .布鲁纳:“教育过程”强调学科的基本结构，提出结构主义和发现教学法
19 .大众舍因:示范教学法
20 .苏霍姆林斯基:全面和谐教育理论，着作被称为“活教育学”
21 .布鲁姆:把握学习理论
22 .班斯基:教育过程优化理论
23 .内发论:孟子:仁义礼智我固有的弗洛伊德:人的本能是最基本的自然本能
威尔逊:基因复制组织:成熟势力说:霍尔: 1，2遗传胜过1吨教育阿尔登:“优生学”的代表
24 .外钉论:荀子:人性恶，其善者也伪锁:“白板说，沃森:行为主义的创始人
25 .二要素论:伍德沃思，斯塔伦
26 .宗教本位论:奥古斯丁、托马斯·阿奎纳斯
27 .社会本位论:赫伯特、柏拉图、秃鹰、杜尔凯姆、凯欣斯泰纳、巴格雷
28 .个人本位论:卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、佩斯塔罗奇、马斯洛
29 .教育目的论:杜威
30 .终身教育:亚里士多德提出休闲教育思想，体现终身教育萌芽的英国人艾克斯利“终身教育”世界第一位终身教育集中法国人保罗·朗根“论终身教育”代表终身教育概念化和体系化的联合国“教育——财富储量”显示终身教育的发展达到了高峰