孩子在学校注意力不集中。 老师讲课的时候，偷偷地玩玩具，自己讨厌学习，对同学也有影响，怎么办？
孩子的后天持续的集中力逐渐培养，父母通过这四个游戏可以提高孩子的注意力。
一、我们都是木头人
游戏目标:快速安静训练孩子的能力提高孩子的集中力。
游戏准备:无。
游戏过程:
在玩游戏之前，父母引导孩子们玩“我们都是木头人”的游戏
2、父母和孩子一起说:“我们都是木头人，不允许说话，也不允许笑。” 灬
3、结束后，大人和孩子不管什么样的姿势，身体都不动，谁先动，先说话，笑一笑，就算谁输了
4、输家必须受到一点惩罚。 例如拍手掌或演奏节目。
适用年龄: 3岁以上。
二、让孩子听到闹钟的“咔嗒”声
活动目标:训练孩子学会静静听的集中力。
活动准备:闹钟。
活动过程:
父母让孩子睡觉前练习3~5分钟“放松呼吸”。 然后仰着，静静地听到闹钟的“哔——”的声音。 让孩子边听边睡觉
1、先让孩子专心听，仔细听，告诉他们自己是否能听到“咔嗒”的声音从墙上弹回来的感觉
2、父母可以和孩子一起做这个练习，包括前面的呼吸训练。 这样做既能激发孩子的积极性，又有助于大人调节自己的生活、工作心境
3、如果能听到孩子的声音从墙上反弹出来，他的听觉集中力就达到了很高的水平
4、这项活动的时间不得超过15分钟。 时间长了容易疲劳，父母可以让孩子每天训练一次。
活动频率:多次。
适用年龄: 3岁以上。
三、有趣的数字
游戏目标:提高儿童专心训练对儿童数字的敏感度。
游戏准备:视情况而定。
游戏过程:
父母选择适合孩子年龄的数字游戏，和孩子一起做“有趣的数字”
具体来说，请参考以下几种玩法
一、数字游戏
准备:数码卡。 游戏中，父母出示1-10的数码卡，孩子看了之后一张一张地阅读数字。 首先理解数字的排列，加深印象。 其次，父母说几个，要求孩子接着数和父母一样的数。 例如父母数量1、2、3、孩子的数量4、5、6； 家长人数是6，7，儿童继8，9。 孩子会玩儿了，孩子可以先数，父母可以数。
2、数字反复复述
父母读了347个这样的数字，让孩子反复复述374个这样的数字。 从3位数字开始，如果觉得孩子容易使用的话，类推为4位、5位。 一天只能晋升一次。 每次训练十分钟。
3、在数字上画线
父母先在一张纸上写几组数字，每组是一系列数字，一式两份，父母和孩子各做一份，同时做，看谁先做好了。 我来介绍三种类型。 在有长数字串的数字下划线，例如数字“8”下划线。 例如: 3875568268144080868747482686； 有两条数字相同的下划线。 例如，660387553479342923967573396； 对于两个相邻的数字下划线，这两个相邻的数字是和等于10的两个数字。 示例: 8596458765592853709109776。
4、读数字
画一张有25个小方格的表，按顺序打乱1—25的数字填入表中，以最快的速度从1数到25，一边读一边指出，一个人读一边帮助表。 父母可以做几张这样的训练表，每天练习。
5、复述数字
父母首先报告简单的数字，让孩子复述，大人再增加数字，让孩子复述。 一次只增加一位数。 例如，大人是“356”，孩子是多少次，大人是“3568”，孩子是多少次，大人是“35687”，孩子是多少次。 孩子记得越久越好，但在一定程度上必须停止。 每天坚持练习。 孩子在反复复述中，要集中注意力，锻炼记忆力，锻炼注意力。
适用年龄: 3岁以上。
四、请你读我的照片
游戏目标:培养儿童集中注意力的儿童合作精神。
游戏准备:无。
游戏过程:
1、父母依次读什么名字，让孩子听动物的名字时拍手，听植物的名字时拍手，听其他东西时不拍手
父母可以参考以下内容的名称
例如小狗、白菜、橡皮、黄瓜、苹果、铅笔、长颈鹿、西红柿、金鱼、蜡笔、松子、蜻蜓、直尺、象、冰淇淋、薯条、鸭子、葡萄、电脑、西瓜、蝴蝶、月亮、手机、熊猫、狮子、教科书、电灯、黑板
2、父母也可以自己增加语言。 每次训练十分钟。
适用年龄: 2岁以上。