常说“学习观察，仔细观察生活才能生动具体地写出来”
但是，仔细观察事物，真的能生动具体地写出来吗？ 小学的孩子姑且不论，大多数家长都是本科的学历吧，我们来做实验吧。 根据一张照片和一张录像，即使仔细观察，也要观察100次，最终看看能写什么，这样就能感受到孩子们的烦恼和困难。
在同样的条件下，同班的50个孩子，看着同样的才能，有的写得很生动，有的写不出来。
把全班同学带到同一个地方，看着同样的景色，有的写得很生动，有的写不出来。
把盆景放在教室里，给同学们看三天，有的写得很生动，有的写不出笔来。 不会写字的孩子，盯着看一两个小时，就算用放大镜看，他还不知道在说什么。
有时不会写的是用茶壶煮饺子，东西不出来。 不是观察一切是否谨慎的问题。
小学的孩子，无论怎么读，其读书量和自觉力都难以超过读过大学的父母。 现在不说孩子是怎么写的，那么，家长们写的又是怎样的呢？ 语文老师们在写什么？如果父母很少动笔，又说明什么？ 举行语文老师的作文比赛的话，会是什么场面呢
观察确实很重要，但如果观察得不好，就会说明其他原因的文章写作方法和技术问题
大多数人拒绝了写作方法和技术，陷入了某种模式，认为是从另一个极端走向另一个极端。 纯粹的技巧，没有真实感就写不出作文，只有真实感，也写不出技巧。 良好的作文是素材、感情和方法的共同产物。 有意识地学习别人的写作方法，无意识地学习不模仿，无论是实际阅读还是有意识地参考他人的写作方法和技术。
小学生写作文很难，如果教他怎么做，就能在短时间内写出来，他以前写不好作文的原因可以说是观察不足、体验不足、积累不足吗？ 虽然左腿不能生病，但是让右腿做手术。 查明原因，进步很快。
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小学生作文入门系列
1、作文最大的难题:下一句要写什么？
孩子的读书量没有那么多。 为什么写作文，还是不合适？
3、写作技巧和自由的发挥是矛盾的吗？
仔细观察的话，真的能生动具体地写出来吗？
5、提高熟练拙劣写作能力的方法
6、故事怎么写风景？
作文需要培优吗
8、小学生作文基础:扩张文为段落，扩张文为段落
9、你是怎么学好中文的？
10、坑父的读书
它更棒。 请注意 ......