语言，每个人都说，变成语言，变成语言。 语言，在我们几千年的历史和文化中，总是有着旺盛的生命力。 研究其根本，语言中蕴含的古代人的智慧依然在启发现代人。
中国文学历史悠久，博大而深远。 成语是我们中华民族悠久历史文化的一部分，是中华文库的瑰宝。 它蕴含着丰富的内涵，意义深远，朗读开朗的话语故事，语言生动，形象鲜明，幽默和伦理，蕴藏着非常丰富的知识和道理。
幼儿接触语言，熟悉语言，体验语言故事的乐趣，拓宽视野，增加知识，在了解多人工作道理的同时锻炼幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的词汇，促进语言思维的发展。
让我们来看看成语中包含的历史故事。 快告诉孩子们吧
一口气干(刽子手)
《左传庄公十年》:“夫战，勇气也。 一口气呼吸，再衰弱，三度疲倦。 ’他说
第一次敲鼓时士气勃勃。 即使力气很大，也要鼓起干劲，一口气把工作干完。
二、一字千金(鲁不魏)
《史记·吕不韦列传》说:“布咸阳市门，悬娘之上，延诸侯游客增损一字者赐女儿”。
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一饭千金(汉信)
据《史记·淮阴侯列传》记载，“信被钓在城下，诸漂母漂流，母亲看到信饥饿，饭信，竟漂流了几十天”。 又说:“相信国家，吃漂母，给女儿”
释义:对自己有恩义的人报以厚恩的比喻。
4、负荆聘罪(廉洁)
《史记·廉颜蔺相如列传》:“廉颇闻之，肉袂带着负荆，客人向蔺相如门谢罪”
背着荆条向对方道歉。 向人道歉。
用卧薪尝胆(刚实践)
从《史记越王坡实践旧家》:“越王坡路反国，苦身焦虑，坐坐，仰坐，吃饭也尝胆”
在柴草上睡觉，吃饭睡觉的时候，尝尝痛苦的心情吧。 形容人刻苦自励、奋发壮大。
6、年老越来越强壮
出自《后汉书马援助传》:“夫为志，穷为益坚，老为益壮”
年纪大了志气旺盛，有干劲。
怒发拳(林相如)
《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如明明有墙却倚在柱子上，怒气冲天”
气得头发直了，戴着帽子。 形容极端的愤怒。
8、墨守规则(墨子)
明黄宗开《钱退山诗文序》:“像钟崭的《诗品》一样，识别体明宗，坚守墨守一家也是正确的。”
释义:意思是思想保守，守旧规则。
9、病入膏肓(蔡桓公)
《左传成公十年》:“不能生病，梁上，膏下，不能攻，达之不及，药不能送，不能送。”
形容病情十分严重，不能治疗。 比喻事情已经到了不可救药的地步。
10、一个人得路，鸡犬升天(刘安)。
来自汉王充《论衡道虚》:“淮南王学道，邀请天下有道的人，倾国尊，道术之士，不争道术之士与淮南、奇方异术。 王遂举家升天，畜牧为仙，犬吠天，鸡鸣云中”
一个人得了路面仙，全家人都会升天鸡和狗。 比喻一个人当了官，和他有关的人也有了势头。
11、高山流水(俞伯牙，钟子期)
从《列子汤问》:“伯牙鼓琴，志登高山，钟子期说“善哉，峨西若泰山”的志在流水，说“善哉，洋洋西如河”。 "“我不知道。”
比喻知己知音。 被比作曲子的精彩。
十二、口蜜腹剑(李林甫)
宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“特别讨厌文学之士，或与阳善，吐甘言而沉于阴。 世曰李林甫“口有蜜，腹有剑”。 ’他说
嘴甜，心狠。 形容两面派狡猾阴险，指蛇蝎的心的人很多。
13、泰山北斗(韩愈)
据《新唐书·韩愈传颂》记载，“没有自愈，其言大，学者如泰山北斗云”
比喻道德高尚、声望高尚或有卓越成就受到人们敬仰的人。
14、破釜沉舟(项羽)
从《史记·项羽本纪》:“项羽引兵渡河，沉船，破釜沉舟，烧庐舍，有三天粮食，示士兵必死，不还心”。
譬如说，我决心不顾一切地干到底。
15、程门立雪(程颐、杨时)
从《宋史杨时传》:“看程颐罗，时盖年四十人。 有一天看到颐一天，颐一坐下来，有时游醋侍和云不立。 颐和既觉，门外雪深一英尺。 ’他说
学生被教得很有礼貌。 尊师。
16、梦笔鲜花(李白)
五代王仁裕《开元天宝遗事梦笔头鲜花》:“李太白少时，梦中使用的笔头鲜花，后天的慰问，世界所知”
释义:比如说写作能力大有进步。 也形容文章写得很好。
17、力透纸背(颜真卿)
唐颜真卿《张长史十二意笔法意记》出生:“其笔锋，总想透纸背，这是成功之极”
书法有力，笔锋渗透到纸的背面。 也形容诗文立意深刻，语言精练。
18、胸有成竹(或成竹在胸)(文与可)
宋·苏轼《能文能画的雷筠谷偃竹记》:“已故画竹，首先要胸中有成竹”
画竹前竹的全貌已在胸中。 比喻是在工作前决定的。
十九、初出茅庐(诸葛亮)
明罗贯中《三国演义》第三十九回“直破曹公胆，首当茅庐首当其冲”
原来的比喻重新引人注目。 现在是刚离开家庭和学校工作的比喻。 缺乏经验。
20、指鹿是马(赵高)
《史记·秦始皇帝本纪》说:“赵高欲乱，怕群臣不听，先做实验，拿鹿献给二世，说‘马也’。 二世笑着说。 『首相弄错邪了吗？ 鹿叫马。 “”左右、左右或默默地听，或马是阿顺赵高。 ’他说
指着鹿说是马。 比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
21、画龙点眼(张僧繇)
唐张彦远《历代名画记张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不着眼，每云“着眼飞”，人觉得是妄想，请点菜。 一瞬间，雷击破墙壁，两龙乘云升天，二龙目不转睛。 ’他说
原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。 后来很多比喻在写文章和演说时，在关键的地方用几个词来阐明本质，使内容生动。
入木三分(王羲之)
唐张怀甯《书断王羲之》:“王羲之书祝版，劳动者削之，笔入木三分”
传说王义之在板子上写字，刻木工时，发现板子三分深处有字。 书法很有笔力。 目前，许多隐喻性分析问题很严重。
进入殿堂:学习的智慧！
孔子的弟子伙伴弹得很好。 有一次，仲由在孔子家里弹奏，孔子听了之后，觉得仲由的弹奏方式充满了杀伐之声，不符合儒家的中正儒雅礼乐的追求，“仲由喜欢弹奏方式，艺已经上了大厅，但还没有进入内室。 为什么在我家弹呢？” 赞扬仲由已经取得了一定的成就，但意味着尚未达到精微深处的最高境界。
后来，“登堂入室”一词比喻因为学问和技能浅而深入，达到高水平，学艺深入。 这句话含有古人对不同学习阶段理解的智慧。 理解为“登堂入室”从大厅进入里面的房间，进入人们的家是不妥当的。
24、袋子很害羞，“没有钱”也很有智慧
东晋有个大臣叫卢安·莫维尔，继承父亲和叔父祖先(卢安籍)的任性被称为“生日伯”。 阮嬴骄傲放荡，不与权贵一起肮脏，整天衣着不整齐，喝酒玩耍，不管财产，所以生活常常很贫穷，曾经把水貂换成酒喝。
有一次，阮莫维尔出去玩，拿着黑布袋走着，被人问:“你袋子里装的是什么？” 卢安莫维尔回答说:“因为我的袋子里只有一张钱，所以袋子很害羞，用它来看袋子。”
后来，“袋子里的尴尬”一词表示口袋里没有钱的窘境。 阮莫维尔的智慧说，缺钱困难的是自己，但他害怕袋子没钱，很害羞。 这样的笑话显示了鲁昂莫维尔的不端性格。 袋子里没钱，但有没钱也没钱的智慧。
瓜田李下:守节操也很有智慧
北齐有个叫袁听修的官员，他作为官员很清廉，从不受贿。 有一次，他是道兖州、兖州州长是他的老朋友邢邵来视察地方官员。 两人见面后，邢邵想拿出白绢送袁听修作纪念。 袁听修有点为难，但是经过反复思考后，邢邵拒绝了好意，对他说:“这次经过这里，和往常不一样。
古人说，最好站在瓜田里，弯腰不要抬鞋子，站在李子树下，不要让人误解地伸手整理帽子。 人言可畏，应防止水灾。 你的心情我收到了，但丝绸不能收到。 ”邢邵明白袁听修，不再强迫他。
“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方。 古人要守节操，有智慧，不仅要积极避免厌恶，还要得到朋友的谅解。