照片:牛刺绣黎运城国际学校
错过了台州紫藤花的开花，不得不借运城国际的东西……)
我今天遇见了两所美丽的小学。
一所是台州市的海门小学。 一进门，就看到王倩舟先生亲笔写的《海纳百川、门溢书香》。 往后看，啊，不仅有茂盛的樟树，还有渔船！
另一所是台州市的实验小学。 不夸张地说，这是我见过的最“绿”的学校。 为什么有那么多树？大部分楼房都被山虎复盖了！ 最令人吃惊的当然是紫藤。 那么多，真漂亮。
没错。 两个学校都有藤原。
我在这两所学校听说了两个关于紫藤的故事。
最初，海门小学吴校长教我。
“那边，哼，玄关两边有两棵紫藤。 他们是零三年种的。 奇怪的是，在十六年中，这两株紫藤完全不同。 到了四月，这一棵树就盛开了，真的像瀑布一样开满了鲜花。 那边的一棵，竟然一朵花也开不了！ ’他说
是吗？ 听起来很有趣。 这解释了生命体的不同吗？ 开花，好，不开花，好。
“可是，前几天，也就是午饭后，有个孩子突然来了，非常兴奋，吴校长，快去看看，那朵花开了。”
不是吗花期过去了，我走近去看，真是这样！
“孩子们站在紫藤花下，热烈讨论为什么会发生这种事。 那个孩子问我，说这两棵紫藤没有一棵开花，也许是因为有一个女孩，有一个男孩吧，现在这个也开花了。 我该怎么说哈哈，这些孩子啊。 结果，有个孩子眼睛闪着光喊，我知道，我知道！ 这个世界很奇怪，公鸡也能下蛋！ ’他说
你看，多么有意思
教育是成长，是让孩子成长的环境。
吴校长说:“我这个语文老师，喜欢观察花草来欣赏孩子们……生命本来就很不可思议。 就像那茶花，去年有花蕾，今年才开。 这不是个好资源吗科学老师能揭露孩子们的秘密，语文老师能带着孩子们写诗！ ’他说
太好了。
全体学员的美课程有“农历天空下”和“百花课程”。 我们是这么想的呢。 让我们的孩子发现好事，爱上好事 .....
之二，实验小学柳校长教我。
站在紫藤花下真是遗憾。
我已经错过了最美的花期。 如果是两周前的话，这里绝对是花海。 那时候，花还看得见，但很多已经凋谢。
瞧，学校还在这藤架下装秋千。
紫藤小路的旁边还有一张关于紫藤的古诗卡。
据说每年都有紫藤节。 那是一个愉快的节日！
在这里生活的老师和孩子，多么幸福啊。
这样的影像，想起来很甜。
那么，这个校园是如何变成森林和庭院的呢？
我们的学校是1996年建的。 当时，校长认为登山虎最适合种植。 它是绿色的，有活力，它长得很高，意思很好。 第一次紫藤在学校建校的第二年，校长在山上偶然发现了紫藤，于是将其带回了校园。 不知不觉中，二十多年过去了……在我们学校，登山虎、紫藤、樱花……才是主人，我们是客人，应该尊重、珍惜、感谢。 ’他说
二十多年以上……
今天，我们对眼前的繁荣感到钦佩。
其实，二十多年前，无论是第一只登山虎还是第一只紫藤，都不过是很普通的
这难道不是“相信种子，相信岁月”吗？
如果我们有好愿望，就不怕未来风雨，播种吧。
从什么时候开始都不晚。
话说完了。
祝福紫藤花，祝福紫藤花下的大人和孩子。
那么，明年紫藤花开的话，我幸运的是那个时候能见面吗？
2019年4月18日
