什么是综合素质评价？
综合素质评价”是新高考改革“两个依据一个借鉴”的参考，上海和浙江建立了统一的综合素质评价信息管理体系，用于高校招生参考，将学生的一次性、终止性评价转变为过程评价。 这项改革旨在改变传统高考中“唯一分数论”的倾向，用很多尺度“量”人才。
综合素质评价主要包括哪些方面？
综合素质评价内容主要包括学生思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。
把一个学生平面地分开，塑造一个立体的人，从多方面考察，希望每个学生都有个性，兴趣广泛，生活学习丰富，基本上确立正确的人生观、价值观。
核心是全面发展学生的德(思想道德)、智(学业水平)、身体(身心健康)、美(艺术素养)、劳(社会实践)。
参加
党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等，这些都在思想道德考察范围内，向孤独老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供免费援助，向福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织提供免费服务，保障比赛 参加这些活动的次数和持续时间被记录为思想道德的评价。
学生高中3年来的所有考试成绩，研究性学习和创新成果，如发表文章、发表小论文、发表独创性解题技巧、获得学科竞赛等，都是学业水平的评价记录。
学生体育成绩、体育特长项目、参加体育等，如学生喜欢篮球，可以积极参加学校、省市组织的篮球比赛获奖。 或者是应对困难和挫折的表现等，成为身心健康项目的评价记录。
学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、书法等方面表现出的艺术素养和兴趣特技、参加艺术活动的成果等，都是对乐器演奏、歌唱、喜欢绘画、舞蹈、表演、书法等特技艺术素养的考察。
自主招聘和综合评估有什么区别？ 适合哪些考生？
综合评价和自主招生程序非常相似，无法区分很多家长和考生。 比如说，清华大学的领导计划，北京大学的博雅计划，很多家长听说的都是“综合评价招聘”，而不是普通的自主招聘。
本文从招生区、招生对象、考试方式、时间流程、报名手续、录取程序6个方面，详细阐述了自主招生与综合评价的差异。
招生区
2018年拥有自主招生资格的高中有90所，其中77所以全国的招生为对象，13所以本省市的招生为对象。
综合评选招生实施区域近年来呈扩大趋势，但目前仅清华、北大等个别大学在全国招生的高中实施综合评估招生多由省分开，大部分高中只对该地区或多个省市进行招生。 由于各省市的情况不同，现在具有综合评价的招生资格高中的名单和数量还不明确。 考生通过查阅目标大学招生简章，可以了解相关信息。 以下是2018年在部分大学实施综合评价的省。
名招生对象
自愿招募:
招生的主要对象是具有学科特长和创新潜力的优秀学生。 一般参加自主招生的考生可细分为以下三类
1、高中阶段成绩优秀、品学优秀、综合实力强或获得优秀荣誉称号的高中毕业生
2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛和竞争中受到奖励的考生
3、高中阶段有在科技创新、发明方面受到突出表现和奖励的考生。
综合评价募集:
总的来说，各高中的考试条件不同。 比如，考试成绩要达到合格分a，重点参考学科是什么，各种竞争和特长要达到哪个水平等，都有差异。
试验方式
自愿招募:
从2015年开始，所有考试高中的自主招生评估都将在大学入学考试结束后、大学入学考试成绩公布前进行，审查过程通过录像防止舞弊。
综合评价募集:
综合评价招聘制度是部分省实施的综合评价模式，每年都有新的大学参加。 综合评价招生是将考生的综合素质评价、高中的自我评价成绩、高考成绩按一定比例换算成综合得分，最后按综合得分选择合格的方式。 山东、广东、浙江、湖南等省都在高校实施。 一些高中正在对综合评价招聘进行自主招聘审查(如中科大、中南大学)。
时间的流逝
自愿招募:
各学校自主招生的应试要求不同，招生专业的限制也不同，自主招生的发表时间一般集中在3月份。
综合评价募集:
“综合评估招生”报名时间集中在3月，报名通道开通后，学生可以通过推荐或向学校申请推荐名额后再参加高中考试。 初审通过后，综合素质测试时间一般集中在高考后。 考生需要参加高中组织的笔试和面试。 有些学校取消了笔试部分，情况取决于学校。 其实综合评价招考时间目前基本上与自主招考时间一致。
报名手续
自愿招募:
1、考生申请资料审核。 大学审查自主招生资料，从众多应聘者中选考部分考生。 对考生来说，应当按照大学的要求准备申请资料。 申请书之外，申请资料可包括获奖证明复印件、个人陈述、其他申请资料等。 获奖证书是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。 另外，考生还可以准备1~2封推荐信，如推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人的联系方式、对应征者的评价等。
2、高校自主招生测试。 各高校一般单独或共同组织自主招生测试。 自主招生考试一般分为笔试和面试。 无论是笔试还是面试，和考试不同，考试题目灵活，面试广泛，主要看考生平时的积累。 难度介于高考和竞赛之间。
3、考生统一参加大学入学考试。 考生通过高中自主招生考试后，高中应与考生协商，考生应参加统一大学入学考试，符合相应条件即可合格。 特别优秀的考生经认可后，可享受更优惠的政策。
综合评价募集:
考生报名了。 高中阶段各学期的成绩状况、综合素质评价等证明书，高中阶段的获奖证明书和资格证明资料的复印件(这三件都要在教务所盖章)，还包括考生的“个人简历”。 把这些资料全部送到申请的高中，大约一周后，名单在高中的网上公开。
2、学校以书面审查。 学校综合评价招生专家委员会书面审查考生的申请资料。 根据考生学业水平考试(高中会考)的成绩、竞赛成绩、中学阶段的综合表现和个人陈述情况，确定从专家书面评价的高低获得综合素质考试资格的考生名单。
3、初审合格后，综合素质测试时间一般集中在6月。 考生需要参加高中组织的笔试和面试。 有些学校取消了笔试部分，情况取决于学校。 接下来是大学入学考试。 大学入学考试结束后，高中换算许多成绩。
合格程序
不同学校的招生简章不同，考生应按照升学招生简章进行。
提示:
自主招生和综合评价本质上没有太大差别，都是高中招生的方式，应聘过程、考试时间和考试模式的解答相同，最大的不同在于，通过自主招生，优秀学生可以得到相应的减分招生优惠，通过参加综合评价招生，高中应考生的综合素质评价、考试成绩和高中综合评价
