叙事句注释-最牛的小学语文教师，连续26年写作文注释，每个注释至少有300字以上

很多当过中小学任课老师的人都知道，每天除了上课备课之外，还有一项很重要的工作，那就是批改学生的作业。改作业有时候是很消耗时间的，特别当班级里的学生数量比较多的时候，经常需要晚上熬夜来批改。而所有的老师中，语文老师改作业可能是最辛苦的，改作文的时候阅读量比较大。-叙事作文评语

叙事作文评论——作文评论——连接师生心灵沟通的桥梁

教师把要对学生说的话写在作文本上，使学生有时间去回味去咀嚼，这是调动学生学习兴趣，师生交流的难得机会。-叙事作文评语

叙事作文评论-你相信学生都喜欢这样的作文评分吗？

[]一位小学语文教师的作文批阅纪实：写着，写着，就长了。如果以“作文”的标准来看，这哪像是六年级学生写的啊，就六十来字，简单得如同两三个造句连在一起。-叙事作文评语

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教师把要对学生说的话写在作文本上，使学生有时间去回味去咀嚼，这是调动学生学习兴趣，师生交流的难得机会。-叙事作文评语

叙事句注释-最牛的小学语文教师，连续26年写作文注释，每个注释至少有300字以上

很多当过中小学任课老师的人都知道，每天除了上课备课之外，还有一项很重要的工作，那就是批改学生的作业。改作业有时候是很消耗时间的，特别当班级里的学生数量比较多的时候，经常需要晚上熬夜来批改。而所有的老师中，语文老师改作业可能是最辛苦的，改作文的时候阅读量比较大。-叙事作文评语