3月13日上午，镇平县第三片区的五个乡镇九所初中的全体九年级语文教师在枣园镇初级中学开展了针对九年级语文复习备考教研活动，与会的九年级语文教师观摩了示范课例，并进行了评课、九年级语文复习备考等方面深入交流、研讨。-语文评课用语
在从小学升到初中后，语文成绩直线下降，而导致成绩下降的一个很大原因就是作文写的不好，主要是习惯了小学“流水账”式作文的写作，到了初中，这样的写法作文60%的分数可能都得不到。-语文作文
不知道怎么写是因为孩子词汇贫乏、技巧欠缺、积累不足。阅读，搞清楚中心思想和主要情节很重要，如果作者写人，就要学会分析人物性格，如果写物，抓住特点就好了。-语文摘抄
为促进语文教师的专业化成长，提高对课堂教学的观察诊断与评价能力。12月13日下午，湖口县第二小学语文教研组举行了“现场评课比赛”。-语文公开课评课用语
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摘抄的内容描写细腻，形象生动，技法独特，触动摘抄者的灵魂，产生共鸣，或者解决阅读者的内心匮乏，这又是一种获得升华的美。-语文摘抄
周二下午，我见完机构的负责人后，回到家里差不多4点了。接下来，我愿意把他平时学习时，我看到的优点，他用过的方法，我把这分享出来，简单概括几点，如下：一、坚持阅读摘抄每次做完阅读理解后，他总是会进行摘抄，把重点的词汇与句子分类摘抄下来，写到一本语文专项摘抄本中。-语文摘记
为了探讨表达课与课堂教学的融合，不断提高九江市语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台。-语文评课用语
为了提高我校教师的业务水平，推动教师专业发展，增强教师之间的交流互动，2019年9月10日下午，赵县第四中学组织开展语文教研组公开课评课活动。本次活动由学校教务处组织，语文教研组长赵丽老师做课，全校语文教师参加，张军涛副校长参与活动。-语文公开课评课用语