学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确的表达其含义。1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。-形容字写得好的词语
学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确的表达其含义。1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。2.爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。-百折不挠造句
在传统艺术理论指导下，临摹历代名画，参透传统艺术经典，四十余年来，他信仰读万卷书、行万里路，知识的积淀和理论素养的增进，使他如虎添翼，技艺精进，这给他的山水画创作注入了深厚学养和人文情怀。-雄伟造句
学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确的表达其含义。1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。-胸有成竹造句
朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山水画作品朱安生山-雄伟造句
五代四大家指中国画史上的荆浩、关仝、董源、巨然.简称：荆、关、董、巨。五代四大家之特色；荆浩之画雄伟、深厚、峻拔、坚凝；关同之画雄伟、坚定、峭壁茂密；董源之画下笔雄伟，有崭绝峥嵘之势；巨然之画趋于庄重朴实而沉静。五代两宋名家名画 山水四家之荆浩荆浩（约850-？-雄伟造句
学成语的目的是为了灵活运用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能准确的表达其含义。1.爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。-对牛弹琴造句
古往今来，无数名家通过笔墨传情、歌颂黄河的波澜壮阔，表达华夏儿女对黄河母亲的热爱。在中国当代画坛中，画家刘剑溪十分热衷于运用水墨元素歌颂黄河，坚守着浓厚爱国情怀。-赞美黄河的诗句