)秋
秋天到了，菊花开了。 有红色，有黄色，有紫色，有白色，美丽！
秋天到了，果实成熟了。 黄澄澄澄澄澄的梨，鲜红的苹果，晶莹的葡萄。 凉风吹来，水果点点头，闻起来很香。
1、短文有自然段落。 自然段落中秋天来了，菊花开了。 自然段落到了秋天，果实成熟了。
2、填写适当的词语。
菊花( )苹果( )梨
( )的果实( )的葡萄( )的香味
3、在文章中写表示颜色的词语。
(2)
我们村旁边的山坡上，到处都是果树林。 在阳光下，熟透的柿子像红灯笼一样挂在树枝上。 满树红苹果像孩子们的笑脸。 葡萄架下面挂着很多葡萄，红的、白的、紫的、绿的……吹着冷风，满树的水果点点头，散发着甜蜜的香味。
这句话有句子。
2、如灯笼一般。
就像孩子的笑容。
葡萄的颜色，有，有，有，有。
3、我写一篇比文章更美的文章。
雕像。
有，有，有。
4、一个()一个()一个()一个()一个()串()
多么美丽的秋天啊，能写出两个描写秋天的词语吗
、
(3)
夏夜，宁静。 花睡了，草睡了，树睡了。
在池塘里，睡莲关上，变成了美丽的眼睛。 绿叶上停着蜻蜓，好像有一架小飞机停在机场。
青蛙在池子旁边的草坪上呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天空中，月亮婆婆笑着弯着眉毛，星星眨着眼睛。 风轻轻地吹着。
萤火虫提着灯笼，在空中飞翔，飞翔，闪烁……
夏天的夜晚多么美丽啊！
这篇短文一共有( )个自然节，请标上号码。
2、文中出现的动物有(、( )、( )、( )等。
3 .用“---”写“天”的句子。
4、“画”一词中，飞机是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)选择四季
如果选择四季，一定会选择春天。
春天是绿色的世界，绿柳在微风中轻轻飘荡。 嫩绿的草在大地上铺了地毯。
春天是花海，开出了雪白的杏花、红桃花、美丽的玫瑰花。
春天是动物们的乐园，燕子和大雁回来，蜜蜂和蝴蝶飞过五颜六色的花丛，忙于采蜜传播花粉。
春天真美啊，我喜欢春天！
1 .用文章的语言填空。
我爱春天。 春天，春天，春天，春天，还有。 春天真的！
2、语言仓库。
姹紫嫣红:形容各种美丽的花。
你知道花的漂亮话是什么吗？至少写四个。
(5)春天
春天的田野真美啊柳树发芽了。 桃树上开了花。 青草悄悄地从土里爬出来，地上似乎插着密密的松针。 金黄色的菜花使蜜蜂飞来飞去。
1 .这句话主要写的景色。
用这个词表示颜色的词语是。
3 .请用“”分隔比喻成这个词的句子。
鸟岛
我国青海湖西部，有中外着名的青海湖鸟岛。 每年5月下旬，候鸟群从南方飞来，小岛上到处都是各种各样的鸟。 鸟巢密密麻麻地相连。 窝里窝外满是鸟蛋，有的是白色的，有的是青色的。
1、写鸟语言多的是....................... .写鸟巢的语言多的是............................... .写鸟蛋颜色的语言多的是.............
2、在这句话里，.....................................................................................................
3、鸟岛在哪里？
太阳花
你见过太阳花吗？这是一朵美丽的小花，一朵小花瓣，粉红色的，鲜艳的，叶子还是细小的，似乎含有绿汁，很柔和。
早晨，太阳一露出笑容，太阳的花就兴奋地开了。 太阳越晒花越红。 仰脸对太阳说:“太阳，谢谢你拍得这么漂亮。”
傍晚，太阳落山后，太阳的花慢慢地关上花瓣，静静地睡着了。
太阳的花朵有黄色、蓝色、紫色……各色的太阳才开得漂亮！
1、短文有________段，用数字表示。
2、太阳花是很鲜艳的花，是很鲜艳的花。
3、太阳的花什么时候开啊？用“~~~~~”画。
(8)
晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。 突然一只大蜻蜓飞来，落在小树上，我轻轻地跑，抓住了。 蜻蜓真漂亮！ 两个眼珠像一个小玻璃珠，闪闪发光。 一对红羽毛不停地被扇动着。
我很喜欢那个，带着玩。 姐姐看着大声说:“快放开，益虫！ 」听了姐姐的话，想到益虫的好处，放开了它。
1、在带点的字上选择正确的音节，在正确的画上加上“_______”。
蜻蜓，蜻蜓
团扇( sh内sh内)
凉爽( ni场ng Li场ng )
能抓到的东西！卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡
2 .写出下列词语的同义词:。
美丽——喜欢—( )
3 .作者在绘制蜻蜓的外形时，用“~ ~”来描绘蜻蜓的下列形状的文字:蜻蜓的下列形状: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4 .在短文中抄写写“”的句子。
..... .
在本文中，..... .
5、我最喜欢大蜻蜓。 你为什么又放了？
..... .
百灵鸟之歌
每当百灵鸟敞开嗓子，那美妙的歌声就招来无数听众，大家称赞它，百灵鸟非常高兴，每天从早到晚不疲倦地歌唱。 但是，唱得越好听的人越少，最后一个听众也没有了。 百灵鸟是悲伤的。 到喜鹊姐姐那儿去说:“姐姐，我嗓子很好，可是大家为什么不听我唱歌呢？我不骄傲！ ’他说
喜鹊说:“妹妹，你的嗓子还不错，可是你总是反复唱那首歌，大家都已经听腻了，不想再听了。”
百灵鸟听了，感谢喜鹊姐姐，当天学了几首新曲。 第二天一开喉咙，大家就飞来，听起来很好吃。
1、短文共有一个自然段，在各自的自然段前面加上编号。
第一段写了喜鹊姐姐说的话。
3、从文章中找出下列词语的同义词和反义词。
同义词:立即——( )表扬—( )
反义词:虚心——( )喜悦—( )
4、“有兴趣”津用部首检索法检索部首，检索图画。
百灵鸟经常唱歌，但听众变少的理由如下。
月(十)
月亮是地球的卫星，它就像地球的士兵一样，整年绕着地球运转。 月亮在空中旋转不掉落是为什么呢？月亮想离开地球，但是地球的引力就像看不见的大公司一样，紧紧抓住月亮不放。 这样一来，一个人离开，一个人拉，两边的力量正好相同，所以月亮不落。
1、这句话有句子，第一句提出问题，句子回答问题。
2、月亮不落的理由是什么？请用“~~~~~”来描述相关的句子。
3、多音字组词。
béi ( )相xiānɡ￣铿锵锵锵锵6
wèi ( )相Xiàn2222222卡卡卡卡卡卡卡卡653
在文章中抄写“”的句子，抄录下来。
雕像
( 11 )
我想做杜鹃。
每天唱歌的是日月潭一侧
清澈的潭水
看到了祖国大地美丽的春天。
我想成为一只小山鹰
每天飞行在阿里山上空。
站在高山上
看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号中填上适当的词语。
( )潭水( )春( )峰( )北京
杜鹃的家住在( )里。 山鹰的家住在山上。
3、你的家乡在哪个省？
登山
星期天我要和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高山微笑着欢迎我们。 沿着弯弯曲曲的山路爬上去，小鸟似乎发出欢呼声，为我们加油。 草和野花向我们点头，似乎在鼓励我们。 我们男人和女人互相帮助，你追我，终于爬上了山顶。
秋风吹来，我们心里滋润。
1、在短文中显示自然段的编号。
2、第二自然节有( )句。
3、根据第二个自然段落的内容，排序。
( )我们沿着山路攀登。
( )我们登上了山顶。
( )我们来到山脚下。
4 .写像“美滋滋”这样的词。 (最少写三个)
( 13 )
有一只胖大熊，靠自己的力量欺负人。
有一天，大熊看见农夫在森林旁边的空地上种萝卜，大摇大摆地说:“听着，地上长的都是我的！ ’他说
秋天到了，农民扛着铲子挖萝卜。 他把萝卜叶交给大熊，挖出地下的萝卜，载着手推车回家了。 大熊咬了几口萝卜叶子。 “诶！ ’一点也不好吃。 马上赶上农夫，说:“这次不管种什么，我都在地下。 把你在地上的东西拿来。”
第二年，农民种了麦子。 收割的时候大熊又来了，农家把麦根交给大熊，把麦子堆在车上带回家。
大熊看着那许多麦根说:“啊，又上当了！ ”叹了一口气
1、请在句子前面的横线上加上适当的题目。
2 .根据短文内容填空:
大熊走着说
萝卜( )麦子( )铁锹
3因为不知道“铁锹”的“铁锹”，所以我用( )检查法查部首后再查( )画。
4、在文章中找出下列词语的反义词。
干瘦——爱护—( )
5、读短文，你想对大熊说什么？
蝉与蚕
蝉最不明白的是养蚕者为什么把大筐桑叶送到蚕室，想看什么。
有一天，他试图从窗户跳进去。 啊，所有蚕都拼命吃桑叶，一刻也不停。 看那个养蚕者，这声音听起来好像很享受美妙的音乐。
“嗯，偏心的人啊！ ’蝉兴奋地飞向一片石版，对蚕说:“吃了这么多桑叶，人们却爱你，他们偏心。”
蚕们不抬头，只靠“沙沙”吃鲜嫩的桑叶。 蝉说:“你们吃了人们采的桑叶，他们把你们当宝贝的我们只是抽了树汁，反而被骂成害虫。 为什么？ ’他说
1 .写出下列词语的反义词:。
偏心( ) 了解( )前进( )
2 .第二自然段的蚕找到吃桑叶的文字，抄写在下面的横线上。
如果是蚕，你怎么回答蝉的问题？
幸福在哪里
一群蚂蚁在室外很忙，公鸡歪着头问:“蚂蚁，幸福吗？” 蚂蚁回答说:“我们要过冬的粮食已经齐全，很开心。”
两只燕子在屋檐下筑巢，她们不停地叼着泥，公鸡抬起头来问道:“燕子姐姐，你们幸福吗？” 燕子说:“我们很快就有了自己的家，很开心。”
公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨，大家快乐，幸福是什么？”
梅花鹿姨妈说:“孩子，幸福需要自己去寻找，幸福来源于生活中的一切，幸福存在于每个人的心中。”
1、短文有( )个自然节，文中的小动物是( ( )、( )、( )、( )、( )等。
2、读短文，我知道“抬头”的意思
3、我这样写字。
忙着去
（）
（）
（）
4、用“”截断文章中公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读短文，我知道我很幸福。
补充米袋
有一天，一位老太太在米店买米。 装米时，米袋突然破了。 洁白的大米掉在地上，老太太着急。
少先队员小光看着，急急忙忙地跑过去对老太太说:“老太太，别着急，我们在那儿，我去拿针线来。”
小光回家拿针和线，给老太太补好米袋，捡了一粒一粒地上的米，放进米袋里。
1 .短文共享( )自然节。
2、第( )自然段，写着小光帮助老太太。
老太太为什么着急？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
想想看，最后老太太对小光说些什么，把老太太说的写下来。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
( 17 )
三毛猫看见人出汗，就说:“哎，为什么不出汗？ ’我觉得很不可思议。 问问牛吧。 老牛指着自己汗流浃背的鼻子说:“汗？ 在鼻子上。 ’三毛猫摸鼻子不出汗！
三毛猫又去问小马。 小马在凉爽的地方打滚。 指着自己的身体说:“汗？ 在身上。 ’三毛猫添满全身不出汗！
小花猫又去问小狗了。 小狗吐着舌头在乘凉。 “汗？ 在舌头上。 ’三毛猫看不见舌头。
三毛猫去给小猪看舌头了。 小猪笑了。 “不是狗。 汗在舌头上？ ”小猪打开脚底，又请三色猫打开脚底。 哈哈！ 两个人都笑了。 “原来，我们的汗就藏在这里！ ’他说
1、短文共有自然从句。
读了一篇短文，知道有老牛的汗，有小马的汗，有小狗的汗，有小猫的汗。
3、在文章中找出适当的动词填入以下括号。
鼻子( )脚掌( )舌头( )全身
巴黎有星海
1929年，二十四岁的冰星海因参加学生运动而被学校开除，在远洋轮船上找到工作，借此机会去法国巴黎( l岗)，实现了学习音乐的愿望。
在巴黎，冰星海的生活很艰苦。 他在酒店洗盘子，在理发店打扫地板，看孩子，保护电话，抄写乐谱，拉小提琴，在街头和咖啡店卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他多次倒在楼梯上，饿死在马路上。 但是，这动摇不了他学习音乐的意志。
此后，富星海的音乐天才和苦学精神受到巴黎音乐家的高度评价，他们给予了富星海很多物质上的援助和精神上的鼓励。 冨星海终于考上了巴黎音乐的高级作曲班。 他是第一个通过这个班的东洋人，荣誉奖。
用动词填空。
地( )儿( )电话( )乐谱( )小提琴
2、用“”来描写冰星海生活艰苦的句子。
你认为冰星海是个什么样的孩子呢？
参考答案
(1)1、21、2、2、美丽的红色都是黄澄澄澄澄澄澄成熟闪亮的果实3、红黄紫白
(二)一五二、熟柿红苹果红白紫绿四、灯笼笑葡萄五、丰硕春华秋实
(三) 1，6，2，蜻蜓翅目萤3，第四自然段4，蜻蜓叶
(4)1、绿色世界花朵的海洋动物们的乐园美丽2、花朵像花蕾一样盛开
(5)1、春田野2、黄金青青3、第四句
(6)1、密密麻麻的白色、青色的2、3、4、3、填满青海湖的西部
(7)1、4、2、美丽的粉红色3、第二自然节第一句
(8)1、qīngshānli；ι653
(9)1、3、2、3、立刻夸奖自豪感4、开封6、5、总是反复唱那首歌，大家都听腻了，自然就不想再听了
( 10)1、4、2、3、4、2月想离开地球，但地球的引力就像看不见的大公司，紧紧抓住月亮不放。 这样一来，一个人离开，一个人拉，两边的力量正好相同，所以月亮不落。 3、全世界的房子都是为了相信照片
( 11)1、美丽的金色2、台湾
( 12)2、4、3、231、4，红色都是黄澄澄澄澄澄澄澄笑
(十三) 1、自己认为的熊2、肥胖大摇大摆、粗暴播种的人3、部首钚9、肥胖欺负的人5、不同植物收获的人不同部分，具体情况要具体分析。
( 14)1、公平混乱2、啊，所有蚕都拼命吃桑叶，一刻也不停。 3、蚕吃了桑叶后吐出丝线，人们用丝线做丝线。 只为了自己。
( 15)1、4、2、燕子公鸡日本鹿2、抬头3、追赶跑跳4、日本鹿阿姨、大家快乐、快乐是什么5、每个人的心。
( 16 )一、三、二、三、装米时，米袋突然破了。 洁白的大米掉在地上，老太太着急。 4、谢谢！ 谢谢你帮我修好米袋！
( 17)1、4、2、鼻子上的舌头上的猪脚掌上的3、抚摸手指
( 18)1、扫除守卫抄拉2，挨饿和寒冷交织的日子，他多次在楼梯上倒下，饿死在路上。 他是为理想不畏困难，努力奋斗的人。