人在口头多的赞美词中的时候，经常什么都感觉不到同样内容的赞美词。 这个时候，如果发现别人无视的优点被表扬的话，一定会引起这个人的注意。 因为人总是希望别人发现尽可能多的优点。
为了强调歧视，给人留下深刻的印象，受人喜爱的人的赞美往往是独特的。 比如健美冠军，他有电视、广播、报纸的介绍，广播、广播、报纸的赞美不会比我们的赞美更令人兴奋呢？ 当时，他挖掘并赞美对方不显眼的优点，比如赞美烹饪技术。 爱因斯坦告诉我们:“我们不能这样做。 别人赞美他的能力很强，有创新精神，他一点也不兴奋。 他作为一个大科学家，听腻了这样的话，谁夸他的小提琴肯定会高兴的。
谈论受人喜爱的人的赞美，决不跟在别人后面，挖掘别人不知道的优点，表现赞美的独特性，努力获得新的刺激，反而是有效果的。
学会找出和别人不同的成绩和优点，你的赞美也要巧妙地做出和别人不同的好事，根据事实赞美别人。 别人喜欢你，容易得到别人的心。 同时也是你对自己的认可。
真正会说话的人的赞美表现有独特的眼力。 有慧眼的赞美者，善于发现被赞美者找不到的优点和优点。 比如，面对一幅油画作品，大多数人都异口同声地说:“太厉害了！ ’叹息着。 “再练十年也来不及了！ ’油画家早就习惯了这种奉承。 “正如人们常说的，画得像人一样。 你的画很沉着，你的诚实、人生和对社会的深刻思考是分不开的。 这是你和一般画家最大的不同，也是最大的优点”。 谈到绘画论者，行为理性，开辟了独特的道路，巧妙地改变了新的角度，耳目一新。 他的赞美和别人不同，技术高超，深受画家喜爱。
杜先生是学校有名的“歌手”，每次聚会和其他娱乐活动他的歌声都不可或缺。
在元旦晚会上，他又唱成功了，表演结束后，在观众席上喝彩。 回到观众席，大家都赞不绝口地赞扬他的歌声。 这时，一位教师对他说:
“兄弟，你的舞蹈和你的歌一样精彩，刚才看到你在舞台上跳舞的样子，我觉得舞蹈也很厉害！ ’他说
杜头夸奖别人唱歌，听到别人这样夸奖他的舞蹈，当然很高兴，谦虚地说自己不怎么会跳舞，长项唱歌。 这时，老师的弟弟立刻接了他的话:
“啊，我完全没有兄弟姐妹的嗓子。 告诉我，”杜先生在愉快的心情中欣然答应。
瞧，这师徒没有夸奖杜先生认可的歌唱水平。 赞扬他跳舞，一口气提高他的食欲，使他心情舒畅，顺从老师弟弟的要求。