晚上和朋友一起吃饭，座位之间有个女孩，看起来是十几岁的样子，她给每个人都摆好筷子，拿了纸巾。 她这样做的时候，看起来很开心，可是她的母亲就这样笑着看着，没有帮助，也没有说什么话。 我们桌上的人看到这个灵巧的少女，非常喜欢。
吃了一半饭，女孩留下鸡腿，对弟弟说要带回去。 我们都称赞她懂事，称赞她母亲教育的好处。 她的妈妈是老师。 大家都找她商量，她母亲笑着说。
其实现在的孩子不怎么想别人，习惯吃饭，张开嘴，衣服伸出手，她家的女儿小时候被带到爷爷奶奶那里，老人疼爱孩子，更娇惯。 没有规则。 孩子三岁回来时，身上有个坏毛病。 特别容易乱发脾气，处处都有自私的自我中心性。
位母亲说“其实，人的中心就是培养爱”。 你能指望没有爱的孩子成为有用的才能吗？ 养育孩子要先养育人。
从那以后，她母亲要注意教育孩子的方法，在家里吃什么都是一个人，孩子不会先吃，也不会独占。 另外，家人特别重视饮食氛围，也会等着家人一个人晚上回家吃饭。 周末有意识地给奶奶家的动物喂食。 她的母亲只有参加才会感兴趣，有才能，他们家的事都是人手，大家都相信，家人都很幸福，对这个孩子来说，环境教育是很好的。
年过去两年多，朋友说孩子变化很大，吃东西要节约，家庭之间要互相关心和体贴。 自己能做的事自己做。 现在孩子十岁了，父母很放心。
听了她的介绍，榻榻米里的所有母亲都沉默着，对有爱的孩子隐藏着巨大的能量。
