作为一年八班的班主任，我在人生的真正意义上凝视着自己的学生——45个纯真可爱的孩子们。 每天早上，他们上班的第一件事就是听刘老师说“早上好”。 没想到教师是这么神圣的职业。 当我有自己的班级的时候，我总是开这样的玩笑，我进了妈妈的角色。 和他们一起打扫班级，教他们怎样工作，和他们一起学习，教他们怎样写漂亮的字，和他们一起吃饭，教他们怎样用大勺子为同学服务。 孩子们每次吃午饭都热情地对我说“老师，想工作”。 我嘴角小，认真点头，孩子跳着小抹布，用脚蹭着比他高得多的电桌，那一瞬间，找到了幸福。
在班里这么特别的少女金洺，她从来没有上过幼儿园，新集体，新同学，对她来说很新奇。 因为新奇所以恐怖。 刚入学的一个星期，新环境使她不适应，老想着妈妈，不想上课，最好的办法是带她去散步。
“金洺，老师会带你去神秘的地方。 这个地方有家里没有的东西。 一回到家，老师就不能带你去找秘密。 和老师一起去看看怎么样”，我试图把注意力转移到她身上。 她不要慢慢哭，眨着眼泪说:“那我也想去看看。”
就这样我们大拉着手，一起下楼梯，我把她最喜欢的画给了她，在她不在意的时候，变得有点笨拙的“魔术”。
“金洺，老师变魔术了，你看，画没了。 ’他说
“嗯，画哪儿去了，检查你的手。 ’她看着我的右手，又看着左手去了。 我在她检查右手的时候，从衣袖里拿出画，把它举得很高。 “金洺，你在这儿画，看，”她咯咯笑着，围着我跑，说，“老师，我也想变戏法。”
“那么，你现在和我回到班上，一下课，我就教你变戏法。 刘老师教很多魔术。 ’就这样，我送小金济去上班。
然后，她每天早上去班门口，找她的小头，小心我，我到她身边，带她上班。 尽管她还什么都不知道，但她感觉到了孩子对我的依赖。 因为依赖着所以很幸福。
上班以来，我的初学者老师出发了，不了解这些年轻人的脾气，不可避免的急躁。 有一次，上课连续咳嗽了两分钟，孩子们看着我很为难。 那天晚上有家长打电话说孩子回家带他去药店，仔细听了之后才知道要给刘老师买药。 第二天，这个少年拿着止咳药袋，郑重地说:“药一天三次，两片，老师咳嗽时不好吃，所以吃药。” 突然，一年级的孩子觉得这么可爱，表达了他的喜好。 由于关心，我和八班孩子逐渐成为家庭。
班里有一个圆脸的少年，每次上完国语课，他都先出席，到我身边，举起肉小脸，使劲抱熊，一句话也没说，抱完就跑了。 后来和母亲取得联系，他才喜欢上了一个人的独特表现就是熊拥抱。 不由得心里暖和起来，这个小淘气包我不恨他，反而赢得了他珍贵的礼物熊抱。 由于拥抱，我和孩子的距离越来越近了。
每次想起和孩子们打点滴时，笑容都会抚摸脸颊。
教育的最大喜悦，在你不知不觉中，满是可爱的孩子，他们渐渐进入你的心中，成为你的家人，想起所有的孩子，你毫不犹豫地说出他们的特征，小动作，小眼神，你知道他们的想法，不知道
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