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低年级的孩子画画很难，作文很难。 究其原因是语言组织能力尚不完善。 今天，王老师希望大家对基础句式进行培训，帮助孩子培养语言的组织能力，促进孩子写作和绘画。
句型与句子训练
一，连句。 ( 9分)
把这盆栽花王明带来了
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2 .蜜蜂在无数飞舞的花之间
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3 .圆润闪亮的荷叶似的露珠珍珠
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二、根据文意判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ( 18分)
1 .狐狸用虎的威势吓跑了百兽。 （）
两只小熊捡起奶酪，不知道该怎么分开，索性把奶酪递给狐狸吃了。 （）
因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是蝌蚪的母亲。 （）
4 .松树和柏木的叶子四季都是绿色的。 （）
5 .露西给父亲写信，第一次写“我们”很差，第二次写“我们”很好。 （）
6 .新疆这么多葡萄干是人们直接晒干的葡萄。 （）
三、完全补充句子。 ( 15分钟)
1 .我要……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 .下大雪了，大家马上就要.......
3 .湖水照着蓝天白云，就像是……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4 .我弟弟是..... .
5 .如果我有马良的神笔，我会说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四、选择合适的联想词填空。 ( 12分钟)
所以……不是……而是……
不仅……而且……而且……
狐狸后面有只大老虎，大小的野兽吓跑了。
2 .蝌蚪的母亲( )鲤鱼阿姨( )青蛙。
我会唱歌，我会跳舞。
4 .寒号鸟( )筑巢，不冻死。
五、修辞手法的摹写。 ( 9分)
/这块岩石就像张开翅膀想飞翔的雄鹰。
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2 .拟人化:柳树在微风中自豪地跳舞。
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3 .反问:叶虫还在治疗吗？
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六、扩句。 扩张，如名字所示，与简称相反，它是在主干上添加枝叶，也就是说，根据表现的需要添加连体词、连体词、补语等，使句子和文本的意思变得更加具体化，更加丰富。
/小明要回家。 小明哭着跑回去了。
下雪。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 .让我们看看化石。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
蜡烛照亮了房间。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
七、缩文。 可以将压缩的句子理解为总结句子意思的意思。 /她的眼泪无声地淌下来。
缩成一团的句子:眼泪淌下来
1 .桥洞里立刻响起了强烈的反响。
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猴子用水灵灵的眼睛一直盯着观众。
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八、排句总结。 ( 15分钟)
仔细一看，是蚯蚓。
( )突然从土里冒出一只又细又长的虫子。
爸爸说蚯蚓能解土，是益虫，我们会保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、比喻句:比喻句是把本体比作比喻体构成的。 本体和喻体是什么呢？就是把一个物体或人比作另一个物体。 这叫做比喻。 因此，我们把他们称为本体论和喻体。 /孩子们就像一只快乐的小鸟。
/那棵树像()一样。
2、草上的露珠像()一样。
一朵花就像()一样。
她的脸颊简直就像。
路边排着松树。
拟人句:拟人句不是童话的形式，而是将某种事物比作人的动作。 所写的东西必须具有人的特征，比喻词不能出现表示人物的词语。
/小鸟在树上叫。
小鸟在树上歌唱。
1 .鱼在水里游着。
鱼在水里( )。
2 .树叶在树枝上摇晃。
树叶在树枝上( )
3 .小鸟在天空飞翔。
小鸟在天上。
4 .雨打在伞上。
雨点在伞上( )。
5 .微风吹过我的脸。
微风照耀着我的脸。
下雨了。
天啊。
十、把问句改为陈述句的方法:
1 .把反问句中的肯定词改为否定词，或把否定词改为肯定词。
2 .删除反问句中的反问语气词(怎么样，怎么样，怎么样等)。
3、删除句末的疑问助词，将疑问符号变成句号。
练习:
这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
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不好好学习，怎样才能取得好成绩？
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关于少数学生不遵守纪律的现象，我们怎么能不听呢
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奔驰列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗
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作业还没做完，你怎么能去看电影呢？
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不劳动，一朵花也不成长，这不是真理吗？
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7、我们学习任务多么重要，能不能不参加体育活动？
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如果没有革命先人的血牺牲，为什么会有我们今天的幸福生活呢
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小玲的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
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我们为什么会被困难吓倒呢？
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12、你见过这样的总理吗？
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十一、造词练习:
早一分钟，本来就不迟到。
2、如果我要..... .
3、感觉。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、发现..... .
用力。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
请告诉我。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7、我已经说了..... .
八、仁慈。 ....... .
9、现在我要说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10、快点。 ....... .
11........
12、..... .
13、愉快。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
/我有时穿白衣服，有时穿黑衣服。
15、有时……有时……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16、一边……一边……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
17、一会儿……一会儿……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18.. .只要…….......
19、多么……竟然……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20、…是……但……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
21、如果……那么……_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
/天空无限，真大啊
23、大海。 ....... .
24、星星....... .
25、花。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
26.......... .
27、......... .
28、......... .
29、湖水好像是……
30、夏天的太阳是..... .
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