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1、both…and…两者都……
用于连接两个并行成分。连接两个并行主语时，后述的词动词为多个。 例如
boththestudentsandtheteacherswillgotothehistorymuseumtomorrow .
老师和学生明天都去历史博物馆。
2、can’thelp执行sth。 情不自禁地做某事
help在这里的意思是“抑制，忍耐”，之后是动词-ing形式。 例如
His joke is too funny . we can’thelplauging .
他的笑话很有趣，我们不能笑。
3、as…as与…相同
中间必须是形容词或副词的原级。 例如
This classroom is as big as that one .
这个教室和那个教室一样大。
否定构造: not as/so…as、“宁可……”。 以上两句可分别改为:
thisclassroomisnotas/solargeasthatone。
这个教室没有那个教室大。
as soon as变成……的话……
用于引导时间定语从句。 如果主句是一般的未来，从句使用一般的现在的时间。 例如
I’ll告诉了他。
我一看见他就告诉他这个计划。
5、fill…with满了。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 〃 be filled with满…？ be full of已经满了。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。
①be filled with说明了外界事物的这种状态，表示是被动的。 例如
box is filled with food .
箱子里装满了食物。
②be full of说明有主语的状态。 另外，也可以表示程度，表示“非常”。 例如
thep patient’sroomisfullofflowers .
那个患者的房间里挤满了花。
6、be busy/enjoy/hate/goon/finish sth . 忙/喜欢/讨厌/继续/做某事
enjoy、finish、hate、go on、be busy等词后，通常以动词-ing的形式作为宾语。 例如
Lin Tao is busy making a model plane .
林涛正在做飞机模型。
I have finished writing the story .
我已经写完了故事。
7、be good/bad for有利/有害……
此句型为be+adj。 +for+n。 结构。 例如
remoningrecommentesisgoodforyourhealth .
做早操对你的健康有好处。
8、beusedto (接下来) sth。 习惯于……
后必须接受名词和动词，可用于现在、过去、未来的各种时态。 be可以用get、become代替。 例如
He is used to life in the country . ( He is used to living in the country )。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
他习惯了乡村生活。
注意: be used to do的意思是“被做了”。 例如
使用者到市场买卖。
木材被用于造纸。
九、sth。 costs sb。 some money某事要花多少钱给某人
这个句型的主语是物。 cost这个词附有双宾语，其过去形、过去分词与原型相同。
This book cost me five yuan .
这本书花了我五块钱。
十、feeltlikesth。 想做…
其中like是前置词，后跟动词-ing形式。 此文件类型为would like to do sth。 同义。 例如
ifeelfeellikedrinkingacupofmilk .
我想喝一杯牛奶。
11、feel/find/think it adj。 /n。 待办事宜。 一想到什么就……
在这个构造中，it是形式宾语，不定形句是真正的宾语。 例如
ifinditiververryinterestingtoplayfootball .
我发现足球很有趣。
12、get ready for sth . / to do sth。
get ready for sth . 指“为某事做好准备”get ready to do sth . 意思是“准备做某事”
We are getting ready for the meeting .
我们正在为会议做准备。
13、either…or…不…那是…或者…或者…
用于连接两个并联成分，在连接并联主语时，谓语动词与相邻的主语一致。
你在这里。
你可以在这里，也可以回家。
14、能源( for sb )。 ( to do sth )。 充分……做……
在这种结构中，for用于提取不定式的逻辑主语。 例如
theiceisn’tthickenoughtforyoutowalkon .
这块冰还没有上面走那么厚。
15、收到get/receive/haveraletterfrom……的信息
相当于心跳from示例:
你收到约翰的信了吗？
你收到约翰的信了吗
igotaletterfrommybrotheryesterday .
昨天我收到了弟弟的来信。
16、had better (not) do sth . 你最好做点什么
had better是情态动词，之后使用动词的原型。 had better常用缩略语变成‘better’，其否定形式在后面直接加上not。 例如
是个好孩子。 = we’d better gonow。
我们最好现在去。
you’d better不出去。
今天刮风，最好不要出去。
17、have sth。 完成(某事物)
sth。 为了宾语，done补语过去分词。 例如
机器复活了。
我们让人修理了机器。
注意: We have repaired the machine . 我们修理了机器。
18、help sb。 ( to) do sth。 /with sth。 帮助某人
其中的to可以省略。 例如
Ioftenhelpmymother和housework。
我经常帮妈妈做家务。
19、偶然
相当于发生了什么。 例如
发生了那个。
被改写为“发生了什么事”。
我碰巧听到他们的秘密。
20，it’s/has been +一段时间+since节从某个时刻开始
在这个句型中，since导出的时间状态节一般在过去被使用。 例如
我来这里了。
他来这里已经二十年了。
21、It is +adj。 /n。 + for sb。 待办事宜。 做某事对某人来说……
It是形式主语，真正的主语是不定式to do sth。 例如
it’snottemeyoustostudyenglishwell .
对我们来说学好英语是不容易的。
22、it’s + adj。 +科幻小说。 待办事宜。
It是形式主语，dosths。 是真正的主语，表现语(形容词)能够记述在逻辑主语中时，经常使用前置词of而不是for。 例如
把你的座位交给老人。
你给老人让座很有礼貌。
23、How do you like……？ 你认为……怎么样？
你是说什么？ 同义。 例如
怎么了？ 你呢
你认为北京的天气怎么样？你觉得这部新电影怎么样？
24、id on’t think/believe that…认识/相信我……不……
在这里，not是否定宾语从句，不是否定主句(否定进行)。 那个可以省略。 例如
唐’tthinkitwillrain。
我想不会下雨。
25、It seems/appears (to sb) that…(对某人来说)对……
这个句子的it是主语，that导出的是表现从句。 例如
是啊。 他好像在撒谎。
It is +数词+metres/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽)
用于表示物体的长度(宽度、高度)，数词大于1时，名词必须是复数。 例如
itis 20 metreslongfromthisendtotthatend . 从这一头到那一头有二十米长。
27、keep…fromsth。 阻止。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 做某事
相当于stop…fromsth。 prevent…fromsth。 活动语句可以省略stop和prevent之后的from，而被动结构不能省略from。 例如
pleasepeetethechechallefromswimminginthesea。
不要让孩子去海边游泳。
28、it’stimeforsb。 待办事宜。 是有人做某事的时候了
it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。 例如
it’stimeforthechildtogotobed .
孩子该睡觉了。
比较以下两种结构
①it’times for + n。 例如
it’stimeforschool。
②it’stimetodosths。 例如
it’stimetogotoschool。
29、It takes sb。 some time to do sth . 某人做某事需要多长时间
it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。 例如
ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere .
从这里走到汽车站要十五分钟。
我把工作做完了。
那位老人花了三天时间完成这项工作。
30、keep(on)sth。 继续做某事
keepsth . 一般用于静态动词。 keepon正在玩sth。 意思是“继续做某事”，一般用于动态动词，但两者的差异并不那么严格，有时可以交换。 例如
don’tke EPON实际上在做。
别干这种蠢事。