优秀班主任率领的班级，一定在入学前为了做出适合自己班级的工作计划而下了很多功夫。
一、指导思想
指导学校德育教育思路，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。 创设和谐学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤奋、学习、团结、活跃。
2 .认真负责所有课程，特别是课程。 认真完成一次一次的作业。
积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。
4、班干部分工明确，提高学生管理能力。
三、重点工作
1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，让学生自主学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的活动，学生在活动中接受教育。
3、家访:有准备，有计划，有目的地，进行电话家访。 结合家访知识，在转型的具体工作中积极联系父母，得到父母的支持和理解，有机地配合父母和学校，共同教育和爱好学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养能干班干部，寻找第二梯队，发挥学生潜力。
四、主要工作
(一)加强德育教育，开设主题班会和德育课；。
利用班会、朝会和主题队对学生进行思想教育。 本学期每周五举行个人“种红苹果”评价活动，使学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。 认真研究德育读本，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国、团结合作、礼貌待人、诚实谦虚、卫生规律、自信自立等良好品质。 利用朝会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我保护等安全教育，组织安全条约，利用学生休假安全教育工作团队会，发展学生能力，建立集体合作意识。 在参加学校各团队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、手工作业能力，重视“人”的关怀。
(2)做好平时的工作。
1、保护校园，进行热爱学校的教育。 组织好的学生每天做卫生清洁工作，以各种形式管理班级卫生工作，三年级学生还没有适应大卫生区，有意识形成，难以管理的特点，轮流担任值班班长，互相监督，由班长、卫生委员主任，采取向卫生好的学生鼓励“卫生章”的方法，开展班级卫生
2 .组织学生开展评价活动，确立每月典型，使学生能够在身边找到榜样，学习榜样。
3 .运用纸板、专栏等，展示学生的优秀作品，促进学生持续努力，取得更大的进步。
(3)开展“爱学校”、“爱读书”等主题教育活动。
1、重视校园，通过自己的实际行动重视自己的校园。 组织学生开展节水节电环保活动，写宣传标语，开主题班会，向大家宣传节水节电技巧，选择环保明星。
2 .读课外书，开展积累良好语言、句子、句子的活动。
3、培养学生的语言表达能力，用自己的语言表达对校园的依恋。
(四)培养班级干部方面；
班级管理光靠班主任是不够的，但班级干部是班级管理的助手。 本学期我将采用本班轮班制，对班干部实施评价，不行者随时辞职，把班级管理改为新阶段，充分发掘所有孩子的潜力，培养个性化人才，让孩子们学习生活，学习合作与管理。
五、月度安排
九月:
暑假作业的总结、评定。 2 .教室的净化、美化和布置。 3 .庆祝教师节，发表迎来11的小报。
4."传播普通话"主题中队会。 5 .参观学校历史陈列馆。 6 .写字比赛活动。
十月:
1 .制定和公布工作计划。 2 .建议保护环境，珍惜校园，拾取白色垃圾。
3、组建班干部，发表其职责，实行轮班制度。 4 .组织学生秋季的实践活动。
十一月:
1 .体操整齐。 2 .自主拾取校园纸，保护校园环境卫生。
3 .积极开展“读好书”活动。 挑选读书名人。 4 .进行宣传和安全教育。
十二月:
一、元旦庆祝活动。 2、通过自己的实际行动，努力成为自己合格的少先队员。
3 .进行安全教育。
元月:
1 .开展学习评价活动。 复习动员。 3、把期末的各项工作做好。
4、班级“红苹果乐园”的评价。