春天，春天是一年中的第一个季节，万物充满活力，景色宜人。 是老师喜欢写作文的对象。
那么，孩子在习作中是如何写春色的呢？
1、按顺序写下春天的景色，可以从远到近、从上到下、从左到右的顺序有序地记述自己看到的景色。
2、抓住春天风景最突出的特点写下，雪冰融化，春风暖和，春雨湿润，桃红柳绿的特点抓住。 但是，不要面面俱到。 请写下场景中印象最深的东西。 描绘春天的颜色，描绘春天的声音，生动地描绘春天的景色。
3 .融入感情，表达自己的真实感。 描写时，要写出所见、所闻、所感，场景有爱情，场景融合，表达出对自己场景的爱和赞美之情。
4 .应用修辞手法，学会使自己的习作更文采、更生动。
开头好
1、“春天的颜色满院子都关不上，出现了红杏。 ’这首诗是叶绍翁写的春色。 下次和我一起去看春天的景色吧！
春天来了，小树长出了新芽。 树叶经过冬天的培育，现在终于长出了新芽。 柳树上也长出嫩芽，嫩芽嫩绿，枝条繁茂。 一刮风，就像一个婀娜的女孩在跳舞。
春天来了，樱桃花、迎春花纷纷开放。 迎春花的颜色是玫瑰色，但樱桃花的颜色是白色渗出粉红色，好像是害羞的少女。 远远望去，樱花树被白雪包围着，附近仿佛有几个人偶粘在一起，脸都变红了。 他们有想煮的，也有不能忍受先开放的，像是激烈的比赛。
春天来了，淘气的草从土里出来，青绿的脸颊上沾着朝露珠。 无论是在墙角，还是在宽阔的街道旁，都能看到草的样子。 在街道的旁边，看到草像绿地毯一样出现在眼前，不忍再踏上去。 “野火不断，春风吹又生。 ’草的生命力多么顽强啊
开头结尾--春游类作文
5、(以故事为中心)
春天来了，迈着轻快的步伐来了。 不管是花草虫鱼还是河边的群山都醒了。 在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待的春游。
(写春游活动，尽量生动活泼，能突出主人公的喜悦与兴奋)。
时间一过，又到了集合离开的时候了。 我们没办法排队，乘上校车，依依不舍地离开了作为我快乐回忆的车站南湖游乐园。
6、(以写景类为主)
春天来了！ 春天来了！ 春天野餐成功的春天终于到来了！ 雾雨，惬意的春风，开绿叶的柳丝，柔软的草和新鲜的叶子，各色的花汇集在一起，这次的春天的游览不是来了吗？
(主要写在景区的风景之美，尽量多用比喻、拟人化、排列等描写手法)。
空气十分清新，天空十分明亮，春天的女儿愉快地吻着所有的东西，很温柔，很有爱心，就像亲爱的母亲爱抚着她的孩子们，多么亲切！ 我们这次春游真叫人赏心悦目！
我爱这美丽的春天，也爱春天的春游！
7、(日记式)
x年x月x日周x天气雨天气令人兴奋
今天终于去了春天的旅行团很开心呢
昨天晚上把准备好的零食放进了书包里。 母亲特意把伞也带来，书包沉了下来。 但是为了能进行春天的野餐，我对地区还是很满意。
(可以写出做了什么，有什么特征，心情怎么样)
快乐的时光总是很短。 我还不够。 但是，我也放心地坐校车，抱着爱情看到游乐场离我越来越远……啊，我突然觉得校车不美丽。
这是愉快的兴奋日，一年一度的春游日。 每天都想进行春天的野餐呢
1 .回归真实，回归自然！ 春天——我们要去蓝色！
2 .期待着漫长的春游“梦想”终于实现，同学们非常高兴。 兴奋。 今天我们去塔子山的鸟语林，去找春天。
3 .漫长的冬天，被平静的春风吹得消失了。 明媚的春光洒在神州大地上，冰雪融化了。 草吐出绿色的嫩芽，燕子在自由的天空翱翔。 春天来到了我们身边，进入了我们的心。 在明媚的春天，我们约会去野餐。
4 .迎接温和的春风，迈着轻快的步伐，亲爱的兄弟姐妹们，走着，我们一起去野餐。
5 .春天在哪里，我们看不见。 但粉红桃花，嫩绿草，春天已经经过那里。 不仅是那里，一切都是春天的景色。 满山遍野，都是。
6 .我们跟着绿色，一起去找春天。 蒙山，如春天萌芽般安静地诞生。
7 .温柔的春风吹着我们的笑脸，梳理我们的头发，摆弄我们的裙子，中途我们很舒服。
8 .期待，期待，冬天春天来临。 我们和老师一起走进了古林公园。
因为今天是星期天，所以和父母一起去公园。 在路上春风习习，我感受到了春天的温暖。
春天是万物复苏、生机勃勃的季节，在柔和的春风中践踏我们。
11 .春天是万物复苏的季节，草从春风生长的春天是万紫千红的季节，小花争奇斗艳地区是一体开放的春天是充满活力的季节，小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。 春天，我们去野餐。
春天来了，春天来了！ 我很高兴。 因为日光，因为蓝草坪，也和母亲约好了，所以就是和吴卓姐姐的家人去青山。
春天的女儿突然来到我们身边，春风抚摸着脸，温暖的阳光照耀着大地，温暖的心情，真是在屋外玩耍的好日子。
1、草之所以推开周围的泥土发芽，是因为它提醒了春天的到来
/草悄悄地从土里出来，窥视着这个世界。
3、草从地上伸出头来的应该是春天的眉毛吧
4、草穿绿色衣服，在风中向我们挥手。
春天来了，草姑娘长了绿头发。
6、春风吹来，草跳着欢乐的舞蹈，像亭玉立的少女一样尽情地跳着舞玩。
7、草在春风下不停地点头向人们问候！
8、春风吹过大地时，原野、河上、新生的草离开地面，在大地上铺上青绿的地毯。
9、刮大风，草笑弯了腰。
春天慢慢来了，草长了懒腰从空中破土而出。
春天来了，草的嫩芽也不由得春风来了。
春天来了，草悄悄地溜掉了。
春天来了，草从土里淘气地探出头来。
春天来了，草从土里爬出来，露出了年轻的脑浆。
15、春天，草像活泼可爱的孩子们，露出淡绿色的小头，看着这个奇妙而美丽的世界。
春风拂去草颊的草伸长，懒散的腰伸长摩擦的眼睛伴随着春风的拂去，嫩绿的新芽长出来了。
好话
包围，绽放，水灵，稚气，鲜艳
红彤彤，红彤彤，羞涩，团簇，一朵，嘴里笑，羞涩，胆怯的羞涩，花蕾开始绽放，花蕾开始绽放，争先恐后，玲珑透，艳丽的丰姿，红斑粉号，火焰喷发，端庄雅致
好句子
1 .桃树上的小骨头花蕾日渐膨胀，红嘴圈露出来，像个嘴里笑的少女。
2 .桃树上挂着花蕾，羞涩地拥抱着，好像一群胆小又害羞的女孩子，谁也不肯先笑脸。
3 .粉红色的花蕊，黄色的花蕊，绿色的5片小花萼，成为美丽透明的花朵，一朵，一群，满是枝条。
4 .雨中的桃花，那么水灵，那么可爱，好像刚从睡梦中醒来的少女，幼稚地看着你，湿润的小花蕾，像婴儿们的嘴唇，红红的……
桃花想开在花蕾上，沾在有点红、浅、薄、淡、柔软的纳米枝上。
6 .粉红色的桃花依偎着一朵，满树枝，他们就像顽固的孩子们，争先恐后地向人们展现出自己华丽的姿态。
7 .桃林的花蕾开始绽放，银色的小灯泡挂在浓密的树枝上，像白色的花蕾珍珠一样闪闪发光。
8 .盛开的桃花如红色，如云霞。
9 .带红色的热情、粉红色的可爱、白色的瓣膜上点缀红斑的话，会显得谦逊高雅。
好段子
10 .【桃花害羞】桃花像女孩子们的粉红色脸，有人轻轻地向春风开放，就像那个活泼可爱的女孩子，玩耍着，露出一连串银铃般的笑容还没开放，看着美丽的春光，看着天真的女孩子淘气，跳舞着
11 .【桃花娇图案】桃花在花中最受欢迎，容貌娇模，花瓣薄薄，看着没有大气的花蕊选在细长的上面，像女孩子的长睫毛一样最嫉妒的是，桃开花时，桃枝上没有一片叶子，“眼里没有人”
春风吹来，满山坡野花睁开眼睛，一朵、两轮、一群、两群……一片，成了海。 人们面对着这蓝色、红色、黄色的……有魄力的颜色的大海，烦恼消失了，都消失了。 感谢春天的色彩给了我们向上的力量和信心。
2、英俊的杉树突然开花，不像不生孩子的年轻人，他可以用什么方法告诉春天？ 看！ 他一动不动，早早露出嫩绿的叶子，跑上春天的大舞台，在春天报告说“我来了”。
3、看，院子里洋溢着花香，丁香树枝上复盖着白花，树枝弯曲着腰，迎春的花作为宣告春天的使者，他也开着小小的黄花，在万紫千红的世界里，十分耀眼。 广玉兰花簇在树枝上，红，白，粉，看着我，我看着你，笑了。 这里是不是充满了春天的气息呢，很舒服呢
4、春雨连绵柔和，滋润大地，抚摸大地，静静地呼唤大地，人们不知不觉地静静地变成了河流，变成了深潭。 啊，春雨给潭水带来了绿色的生命。
5、春天来了，春女在冰河上跳来跳去，冰裂成碎片，变成水的春女踏去大地，草伸长头，春女紧紧抱住花枝摇去，花蕾绽放笑容。
6、我走出去，看到到处都是花草树发芽，从远处看，青葱葱。 各种各样的花含着花蕾，很美丽的冬眠小动物也开始活动，小鸟在树枝上歌唱，河里的小鱼也在绿波里玩耍。 春天的到来自然带来了新的景象，到处充满了活力和希望。
春天来了，天气渐渐暖和起来。 黄迎春的花开了。 金色小号似乎在向人们传达春天的消息。 柳树用发出新芽的年轻手迎接着春天。 草从土里钻出可爱的小头，看着美丽的春色。 春回大地，万物复苏，我喜欢这美丽的春天！
8、百花丛中，只要迎来春花，走在校园的连心桥上，就会洋溢着春色。 桥旁的迎春花在风中摇曳，在青翠的枝条上，格外耀眼。 春风吹，枝条随风摇曳，花朵闪烁，绿波中小鱼的灯光，有着使你在水乡的感觉。
9、梧桐树最流行，春天来了，她一发芽就先开花，看着教室两旁的梧桐树，树枝上挂着的喇叭花吹得迫不及待，欢呼着“春天来了，春天来了”。
10、春天到了，柳树吐出新芽，仿佛音符演奏了春天的乐章。 春雨过后，蓝草像小妖精一样从土里钻出来。 小鸟也跳到树梢上，叽叽喳喳地叫着，好像很热闹，正在开春天的音乐会呢孩子们脱下厚厚的棉袄，身体轻松，精神饱满，鲜红的脸上挂着灿烂的笑容，他们唱歌跳舞，春天的孩子很幸福！
因为美丽，或许是醉了，木燕子也不由得唱起了动人的歌。 这时，小川热闹地说:“沙拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉地吹着微风，草也轻轻地摇晃着那个小身子，好像带着它跳舞。 大木伯伯也用“沙沙作响……”的声音伴奏着。
春风柔和，仿佛母亲的手抚摸着我们的小脸颊。 春风吹，山绿，花娇，草嫩。 池旁的垂柳上长出新叶，青枝在春风中摇摆，鸭子跳入池中，在水中追逐游戏。
13、春天来了，草悄悄地从土里爬出头来，向东看，向西看，好奇地凝视着世界。 春风姑娘轻轻地走过来，用温暖的手抚摸草头，草舒舒服服地伸直腰，好像几天郊外的大地铺上了地毯。
写观察日记的时候，同学们对观察很感兴趣，但是如何把观察的东西加入自己丰富的想象，写整齐的文章是个大难点，往往不知道从哪里说起，顺序乱了。 今天学习写观察日记的方法吧！
一、眼观察法
把自己看到的如实地表现出来。 比如说，描写春天的美丽，有看到的五颜六色的花、翩翩回来的燕子、嫩草等。
二、鼻观察法
写下自己闻到的各种味道。 比如，描绘春天的美丽，有花的香味等等。
三、耳观察法
把耳朵听到的声音和想象的状况写下来，比如春天听到了什么样的声音，考虑了什么样的状况，全部按照实际情况记录下来。
四、皮肤观察法
写下自己感受到的东西，比如春天把春风吹到脸上和冬天的风比较，写下春天的雨和冬天的雨手的不同。
你如何组织观察日记的语言？
一、确定中心句。 中心句是我们应该表达的主要内容。 比如要写动物观察日记，要找到这个动物的特征，或者围着这个动物写文章。
二、从眼睛开始一样写。 比如，写“恐怖”这个中心句时，首先可以想象自己眼中的影子和什么相似，窗帘和黑色家具等，鼻子有什么味道，有什么味道，接下来能听到什么声音，风吹在窗帘上的声音和家具发热等，可以想象发出什么声音 最后写下自己皮肤的头发等不同，自己是怎么做到的，我们有语言，知道怎么说是有道理的。
最重要的是，将实际观察的东西结合想象力写下来，是一本优秀的观察日记
喜欢炎热的夏天，喜欢金色的秋天，喜欢寒冷的冬天，但最喜欢美丽的春天。
我喜欢春天的花。 满山的花，红、黄、白、紫……一朵很美丽，他们争先恐后地说:“春天来了！ 春天来了！ ’把春天装饰得美丽，我的眼睛都模糊了。
春雨柔软，纤细，从天空洒落，落到土里滋润种子，土里的嫩芽从土里出来，几天就长成青草，活泼的草使大地活跃起来。
我很喜欢春风，温暖的风吹在我的脸上，好像很痒。 春风又跟我捉迷藏，东吹西吹，真是个淘气的孩子。
春天可以放风筝，也可以和孩子们在广场上玩游戏。 大家对春天说着笑着跳着舞，很开心。