一百句关于历史人物的话
中国文化源远流长，博大精深，成语是中国文化遗产中的璀璨明珠。 其中大多源于历史故事，以下100个故事与历史人物有关。
一口气干
49、禁忌医生(蔡桓公)
94、股耻(汉信)
【题名】:胯下的耻辱
【拼音】: kuà xià zhī rǔ
【说明】:胯股:两脚之间。 爬出胯下的耻辱。
听过韩信~的话吗？
【资料来源】:《史记·淮阴侯列传》:“淮阴屠①中有侮信者，『长大后也拿着刀剑，中情②耷拉着耳朵。 ’大家羞耻地说:“信可以死④，可以刺我，不可以死⑤，从我的胯下出来”因此，相信什么，从胯下出来，蒲伏⑥。 市民都笑着写信，觉得胆怯。 ’他说
【评论】:火:以宰杀家畜为业的人。 ②中情:心。 ③大众耻辱:当众侮辱。 ④能死:不怕死。 ⑤袴:穿过“胯”，双脚之间。 ⑥蒲伏:“匍匐”一样，跪在地上走路。
【典故】:淮阴有个年轻的屠夫，他侮辱韩信说:“你的个子比我高，喜欢拿剑，但心很弱啊。” 然后他们的很多势头，侮辱了他。 “如果你不怕死，不怕刺我，就从我的胯下爬上去。 ’汉信望了他一会儿，弯下身子从对方的胯下爬了上去。 市场上的人都嘲笑他，以为汉信的勇气真小。
【用法】指作为宾语的极大侮辱
【近语】股蒲伏后，汉信发现刘邦，张良提出推荐信，最后成为将军的汉信先杀了那个小流氓，杀人还命，汉信也不会成为将军，刘邦不能帮助项羽攻击，统一世界。
【启示】:大夫能够忍受天下无法忍受的事，所以能够做天下无法做的事。 [例] :李群玉《献王中丞》诗:《张仪会展平生舌，韩信何处尴尬》朱熹《下季通韵赠范康侯》:“年生老板，甘受此股耻”→如果要添加新词条，请制作词条
95、家族四壁(司马相如)
释义:使徒:只是墙壁:墙壁。 家里只有周围的墙壁。 形容贫困什么也没有。
[言出]汉·班固《汉书·司马相如传》:“文君夜死奔相如”相如和驰回成都的家人四人并驾齐驱。 ’他说
[正音]看不懂墙壁“p岁”。
[辨别形式]不要把墙写成“墙”。
[近义]贫穷如洗翁爻绳枢
丰衣足食家人足
“使用方法”是用来表现家境贫寒无所事事的。 一般制作连体、谓语、补语。
[结构]主公式。
“分类分析”~和“贫困好像被冲洗掉了”被说是非常贫穷，什么也没有。 但是~偏重于“家”的“贫穷就像洗衣服”偏重于“人”。
[例句] (1)毒品危害很多人~； 身无分文。
解放前城市贫民贫穷而且这“四壁”也不属于他。
[故事]
汉代司马相当于当时有名的才子，但他家很坏。
有一天，富翁卓王孙邀请他到家吃饭，顺便向司马相表演琴艺。 卓王孙的女儿刚去世的丈夫，被称为文君，对音乐感兴趣。 司马相在宴会上弹琴的时候，知道文君也在，用音乐表达了他的爱情。 宴会结束后，司马相收买卓文君周围的人，希望帮助他们传达他的感情。 结果，那天晚上卓文君离开司马相住的旅馆，两人一起回到成都。
但是回到司马相的家，房间里除了四面墙之外什么都没有。
他们生活很艰苦，在朋友的帮助下，在卓王孙家附近开了一家旅馆。 不久，邻居们就知道卓王孙的女儿竟然在街上卖酒！ 卓王孙为了面子，不得已给卓文君一百个仆人和一百二十金，让他们买了田产和房子。
96、焚书坑儒(秦始皇)
释义:挖洞活埋儒家:儒家读书人。 秦始皇暗杀一批儒生，指焚烧《诗经》、《书经》等古代典籍。 指文化和知识分子的破坏。
[词出]汉·孔安国《衡平序》:“秦始皇毁灭了前代典籍的焚书坑儒天下学士号避难解散我的祖先把家书藏在家墙上。 《汉书地理志下》:“并六国； 称皇帝的力量大而威武的全书坑儒自任私知。 ’他说
[正音]焚烧“f瀑布n”不能读。 [辨别形状]不要写孔“炕”。
“用法”包含了贬义。 作为主语、谓语、定语、宾语一般。
秦始皇时期嬬政实施暴政~破坏了大量的文学典籍。
[故事]
公元前213年，有一天秦始皇在咸阳宫庆祝打败匈奴等少数民族的大喜。 文武官员都出席了。 有以学术思想闻名的博士七十人，也参加了这次宴会。 宴会上博士领袖周青臣称赞秦始皇的功德。 秦始皇听了周青臣的称赞，不停地称赞周青臣，行得通！ ’他说
但是，这个赞词激怒了另一些充满旧思想的博士们，有一个叫淳越的博士，他听了周青臣的话，郡县制很好，很伤心。 对秦始皇说:“陛下！ 殷周二代的国王听说传了一千多年，他们把子弟的功臣当做王子，认为这个制度本来就很好。”
淳越说越开封，秦始皇听得心烦意乱。 他让大家再讨论一下，看看究竟分封制好还是郡县制好。 当时，成为首相的李斯反对淳越的谬论，提议史官所藏的书籍，不是秦国的历史，不是全部燃烧着的政府任命的博士官收藏的《诗经》和《衡平》，而是私家收藏的书籍种类，都被焚烧，根除了混乱思想的根源。
秦始皇下令烧书。 其具体方法是，除了说那些医学、占卜、树种等的书以外，不是秦国史官写的历史书，而是民间收藏的《诗经》、《衡平》和诸子百家的书，在命令发出后的三十天内被地方官民支付烧毁。 秦始皇下令烧书，许多读书人极为反感，有旧思想的人不仅反对他的暴行，而且在法院享有高官厚禄的博士也暗暗议论。 秦始皇听说读书人在背后说他的坏话，有些逃跑了，非常生气，决定严惩他们。 因此，命令在背后搜查诽谤他的读书人。 如果不详细询问、验证，就在咸阳外面挖了个大洞，把他们埋了。
秦始皇焚书的目的是统一思想，抑制反对中央集权制的思想和言论，但他的做法太残酷了。 焚书，摧毁秦以前长期积累的文化财产的坑儒，也杀死了许多精神财产的创造者。 秦始皇是完成伟大统一事业的伟大皇帝，也是对人民进行残忍统治的皇帝。
97、囊荧映雪(车胤、孙康)
〈语言〉囊荧映雪也是「雪囊荧」「集荧映雪」「集荧映雪」「映雪囊荧」
鲁宾-恩格-恩格-恩格-恩格-徐ě瀑布
【释义】囊萤:晋代车胤家境贫寒，夏天练习夜具照明萤火虫读书映雪:晋代孙康冬多利用雪光读书。 形容家境贫寒，勤奋学习。
【用法】指创造宾语、连体词勤奋学习。
【接吻语】囊萤照雪
宿夜困惑，止阴困惑，针削铁，废铜烂铁，趁热打铁，教人不净，尺兵寸铁，土崩，刀迎击解，半脱蛇解
【单词解释】囊萤:包裹的萤火虫映雪:利用雪光。
资料来源1，《囊萤》以《晋书·卷八十三·车胤传》为《车胤字武子、南平人也》。 曾祖父六月，吴会智县。 父亲教育，公主册。 知府王胡有名的人，看着苗裔在孩子里，苗裔父亲说。 『这里成为大兴卿门，可以建立专业学校。 ’胤恭勤不倦，博学多通。 家贫油少，夏月练数十萤火来读书，夜以继日。 “2”“映雪”出生于《孙氏世录》:“晋孙康家贫穷，经常在映雪读书，清介，交游不杂”故事[回目录]晋代时，车胤从小就喜欢学习，但由于家境贫穷，父亲不能给他提供良好的学习环境。 为了维持衣食，没有馀力买煤油供晚上读书。 因此，他只能利用白天的这段时间背诵诗文。 夏天的一个夜晚，他在院子里背着文章，突然看到许多萤火虫在低空飞舞。 闪闪发光的光，在黑暗中闪烁着。 他想，收集了很多萤火虫，会不会变成电灯呢？于是他去寻找白丝口袋，立刻抓住了几十只萤火虫，扎了袋口挂起来。 虽然不怎么明亮，但是在勉强地读书。 从那以后，只要有萤火虫，他就为了灯去抓。 他勤奋练习，后来才成为高职官员。 孙康没有钱买煤油，晚上不能看书，只能早点睡觉。 他觉得浪费时间是可惜的。 一天晚上，他从睡梦中醒来，把头对着窗户时，发现窗户的缝隙里有光。 原来它映在大雪中，可以利用它来读书。 于是他累了，马上穿上衣服，拿出书来，到了屋外。 大地上映出的雪光，比房间里明亮得多。 日康不顾寒冷，马上看书，手脚冻僵了，站起来跑，一边搓着手指一边跑。 之后，每隔一个下雪的晚上，他就会勤奋读书，不放过这个好机会。 这种苦学精神，使他学识飞跃进步，成为饱学之士。 后来，他成了高官。
98、赔了太太又折兵(周瑜)
[释义]赔偿:赤字本折扣:损失。 比喻想计算别人反而会遭受双重损失。
[话出]明罗贯中《三国演义》第五十五回《岸军士齐声呐喊。 『周郎妙计赔偿了安天下的太太又折兵了！ "“我不知道。”
[正音]不能读作“shé”。
[辨别形状]赔偿不能写作“陪伴”的折叠，不能写作“拆除”。
[近义]损兵折将
把“用法”用于贬义。 经常被用于心术不正当行为的人一定会失败。 一般作为谓语、补语。
复句式。
[例句]这次他不是投机而是搞不好~！ 全盘输掉。
三国时代东吴孙权应该回到蜀汉索，都督周瑜骗孙权妹妹嫁给刘备，绑架刘备回到东吴归荆州。 刘备遵照诸葛亮的对策行动，东吴成婚后与夫人逃出东吴。 周瑜率兵追，败给诸葛亮伏兵。 这个故事见于元曲《隔江斗智》的第二部，也见于《三国演义》的第五部。 后世想以“赔偿妻子又折兵”为名来获利，反而遭受了双重损失。 “照料杯·掘新坑恶鬼暴发户”:“这个穆太公因为要儿子回家，所以找不到儿子，反送日用的东西，送财产的东西……说累了赔偿了妻子”“第二十年看到的奇怪的现状”第九十回“从此以后，因为怀孕了，妻子认真摆弄了手脚 刘白羽“火光照红海”:这不仅证明了艾森豪威尔和达雷斯“赔偿了妻子，折断了兵力”，也证明了我们人民的勇敢骄傲。
99、行人皆知(司马昭)
释义:用比喻来表现人所知道的野心。
晋·习凿齿《汉晋春秋》:“司马昭之心，行人也知道。 我不能坐在那里受辱。 我今天和卿等人自我讨论。 ’他说
[近义]广为人知
[用法]比喻主谓式宾语、连体语的人知道的野心
《三国志·魏志·高贵乡公流传》中的《高贵乡公兵》佩松的注释引用了晋习凿子《汉晋春秋》:“帝去威权之日，不胜愤怒。 侍中王沉，衡平王经，散骑常侍王业，所谓“司马昭之心，行人皆知。 我坐着受不了屈辱，今天和卿等自讨苦吃。 "后来“行人皆知”是指某人的心、隐私等。 清黄宗开《检阅馀公墓志铭》:“尾大末强，行人皆知，不敢声张，公一人学习”“野酒吧露言”第七回“秦桧之恶，行人皆知”
百步着杨(养由基)
释义:百步:百步以外杨:指杨树的叶子。 射出百步以外选定的白杨树叶。 射箭技巧熟练。 《三国演义》第五十三回:“(关羽)带箭回寨的方知黄忠有百步穿杨的能力。 ’他说
[正音]不能读为穿的“Cu存储器n”。 [辨别形状]不要写杨“扬”。 杨射柳百发百中
没有反义词的放矢用于书面语的射击手腕很好。 一般为谓语、宾语、连体词。
[例句] (1)解放军战士中有~能干的大人。
(2)他练过的技术终于能达到“~”的程度。
[故事]
秦国名将白起，率兵去攻魏国。 一位名叫苏雷的策士知道后，赶紧去见周国君，提醒他:“如果魏国被秦军占领，你的情况就危险了。” 原来，这个时候国君名义上是皇帝，实际上各侯国没有管辖权。 魏国如同被秦国攻击一样，秦国势力更强，对周皇帝的威胁也更大。 周天子问苏怎么办，苏提议派人说服白起立即停止攻击，给白起讲故事。 苏雷向白起介绍了该讲的故事。 楚有着名的射箭手，叫养由基。 这个人从年轻时就勇敢地帮助别人，掌握了很好的箭法。 当时，有个叫潘虎的勇士，射箭也很拿手。 有一天，两个人在球场上射箭，许多人环顾四周。 靶子先设置50步，那里支撑着板子，板子上有红心。 潘虎张开强弓，三支箭射中中心心，博得观众的喝彩。 潘虎也骄傲地向养由基拱门挥手，请求他指导。 养由基环顾四周，说:“射五十步以外的心，目标大，太大，还是射百步以外的柳树吧。” 他指着几百步远的柳树，挑着树叶，以红色为目标。 然后，拉弓射击“那个稻草人”，箭链正好贯穿了这个杨柳叶的中心。 在那里的人都很惊讶，潘虎知道没有这样的优秀技能，但是不相信养基箭能射柳叶，请选择去柳树下的三片杨柳叶，在上面用颜色编号，按编号顺序培育。 养由基向前走了几步，看到号码，退到百步之外拉弓，打了“哇”“哇”“哇”三支箭，射中了各自编号的杨柳叶。 就这样，喝彩声雷鸣，潘虎也口服了。 喝彩声中，有人在养护基旁冷冷地说。 “来吧，有一百步的才能，教了射箭，”养由基听到这个人的口气，不由得生气地回头说，“教我射箭吗？ ’问道。 “我不是来教你如何弯曲射箭，而是来教你如何保持射箭的名声。 你认为力量用尽了，只要箭不到，你百发百中的名声会受到影响吗？ 真正擅长射箭的人，要注意保持名声！ ’养由基听了这话，觉得很合理，一再向他道谢。 周天子派遣的人，正如苏烈介绍的那样，对白起讲述了这个故事。 白起听了之后，想保持自己百战百胜的名声，不容易出战，以疾病为借口制止了对魏国的攻击。 这个故事又引用了另一个词“百发百中”。
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