一、造句障碍在哪里？在网上看到了很多造词示范的投稿。
老实说，我能从轻松的心情中平静下来。
他认真地告诉了我真相。
文先生病了，所以吃药。
灯从房间里跑出来了。
小明总是自卑，从不沉默。
读了这样的文章，你感觉怎么样？
做了十几年的文学编辑，老实说，那些句子让我感受到的是——很空虚，好像完全正确但没有意义的空话。 造句就是编造谎言。
这样空洞的话对孩子有害。 在看不见的情况下给孩子暗示，造句是“造物”，孩子很难把自己的生活和感情带入句子中。 这种语言学习习惯，必须把孩子的生活和语言分开。
在夏乞丐尊和叶圣陶合着的《文心》中，有这样一句话:“作文是生活的全部，不是装饰”
孩子在没有意识到写文章的习惯的情况下带进来，给作文带来了很大的困难。
市场上有这样的投稿，说明造句是个难点。 父母和孩子对造句没有感觉。
学习语言最重要的是“语感”！ 语感就是我们的生活经验和语言文字如何配对。 我记得我女儿两岁以上的时候，有一次穿了外套。 上面的纽扣是半球型的，有柄，女儿不可思议地摸了很长时间，笑着说:“妈妈的纽扣好像伞一样！ ”旁边的老太太说:“像个小蘑菇！ ”我承认老奶奶的比喻更恰当，但是对女儿来说蘑菇是没有经历过的，她无法类比，所以奶奶说蘑菇的时候，女儿一副茫然的表情。
因此，如果用对孩子来说没有生活感觉的语言教文章，孩子就不会得到“语感”。
二，想问问造句的意思。 给孩子造句的意思在哪儿
根据我的理解，造句有以下含义
1 .理解词义，掌握词汇的用法。 这是最基本的知识水平要求。 但是，在语文时代，仅仅学习词汇的用法是不够的。
2 .用语言表达自己。 语言最重要的功能是自我表现，与他人沟通。 所以，造句的意思是，要让孩子理解为了表现自己而使用语言的方法。 不是徒劳的谎言。
3 .作文基础。 从作文的构成来说，如果是一句一句的话，可以认为所有的句子都是作文的。 从作文的意义上来说，就是用文字写出想要表达的词语。 作文是写作前的练习！
4 .造句是生活。 造句终究要为生活服务，而不是逆来顺受。 叶圣陶在教育演讲中说:“作文不是生活的色彩，而是生活的必要性，和语言完全一样。 作文就是说话，就是用钢笔说话。 ’如果造词变成“虚假”而中断了生活，写作文的时候有时不知道孩子会怎么写。 作文之所以难，主要原因是生活，排除自己的心情，对孩子的作文没有感觉
三，这样的引导更有效，我们怎样给孩子写文章呢？
其实很简单。 把孩子带入生活，教孩子用新语言表达自己的经验。
首先，让孩子充分理解词义，理解词义是打开自己感觉的基础。
其次，为孩子树立良好的榜样。 游行不是网上那样的谎言吧我们可以用语言表达自己的经验和感情。 像这样给孩子暗示，写文章是通过说话来表达自己的生活，自然地把文章带入生活。 我们也可以用古典名着和作家的文章来示范。 和孩子一起读好作品是一个好的学习模式！
另外，让孩子用新语言表达自己的生活场景、感情和想法。 这正是将造词内化在自己知识中的过程。
如果孩子不会写文章，觉得写文章很困难的话，就好好看看孩子是否关于“作品”吧。 如果让不知道辣椒味道的人来说明“辣”的心情的话，他是无法表达的。
着名教育专家孙瑞雪论述了学习的本质。 “对孩子来说，学什么都要用在生活上，这个实践的过程是肉体的过程。 就像孩子得到手表一样，那天他多次告诉父母现在几点了，这样的过程把时间、手表……彻底内化、弄清楚了。 这就是孩子的学习方式，实际上是生活，“学习”成为生活的时候，快乐，学习。 如果学到的东西关于头脑中生活中断的系统，那么真的被称为“学习”，学习变得痛苦了”。
毛主席说，如果你想知道梨子的味道，就去吃吧。 如果孩子想学写文章，就要好好感受生活！ 把造词带进生活，不是反过来的！