经常听到父母们发牢骚，学校老师说孩子经常写作业的字，自己平时很多注意的事情，都改不过来，很着急。 据家长说，孩子虽然在书法班报告练习书法，但是不能直视写字。
其实，父母们忽视了一个要点，那就是写孩子的字很长的过程，这个过程也是孩子的教育和成绩的互补过程。 孩子字迹潦草，一直影响成绩，影响自信。 从小写漂亮字的人，长大后比写字的人更有自信，更优秀。
01
儿童写字不规范的原因
●性格上的影响。 有些研究表明，写作习惯的培养并非一蹴而就，这与孩子自身的性格有关，性格活泼开朗的孩子写字放松，不太重视汉字的一笔，性格乖僻的孩子写字清晰，写作规范。
●正确的书写指导随年级升高而减少。 许多爸爸妈妈在孩子上二年级时，年龄小，握笔力不太好，但孩子一笔一笔认真地写，到了三四年级，孩子显然写字不认真，写字很潦草。
●笔记行程不规则
许多孩子写字会有笔顺颠倒的现象！
孩子刚学了字，三五年级的学生经常写字，写错了。 有时候写字也要考虑一下吗？ 有时候写的字笔顺不一定正确。
汉字笔画数顺序表
的汉字笔画数写的运笔规则要记得①竖写的笔法重，笔法轻
②转折点轻笔，稍重，稍慢
③提钩，轻笔，重一点，逐渐轻快，抓住笔尖
④所有笔划都是用一笔写的，不能重画
⑤笔画构成汉字时，形状可能会稍有变化，写字时要注意。
●兴趣的影响。 一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这是非常重要的，孩子在遇到自己喜欢和感兴趣的事情时，集中注意力，不容易受外界环境的干扰，在面对孩子不感兴趣的事情时，在瞬间失去了自己的控制能力的时候，玩这件事
●态度的影响。 课程增多，作业内容增多，花了很多时间完成，很多孩子在写作业时开始焦躁不安，想早点完成作业，没有写一笔一笔的文章的能力，写的时候也没有认真考虑，错了就开始涂鸦，字写得越来越潦草
02
儿童常见的八种错误写作手势
●横排型:孩子写字慢，写字力强，容易疲劳。
●没头型:把拇指藏在食指后面，是第二个儿童犯的写作手势。
●扭转型:拇指扭转，用食指支撑笔。
●扭转型:许多孩子在写字时扭转手腕整体，使笔朝向自己这种写作方法会影响脊椎骨。
●直线型:拇指和食指变成了直笔。
●错位类型:大拇指、食指、中指握笔，不知为什么，很多女孩都犯了这种类型。
●卧式:写字时，手臂和手掌贴在桌子上，遮挡自己的视线。
●拳型:写作就像握拳一样。
0以上8种错误的写作手势可能对孩子的坐姿有问题，手形歪斜，骨头变形容易疲劳，作业速度慢，字体也不好，连锁反应对孩子写字不舒服。
正确的笔姿势
笔的四个要点:
第一个是大拇指尖。
第二点:食指指根骨节隆起处。
三是食指指尖。
第四点:中指第一关节与指甲边缘之间的位置。
握笔才能写好字，父母们一定要注意让孩子们养成握笔的习惯。 练习握笔、写字的过程，如果孩子们想要取得某些成果，就会让人感受到“努力”和“练习”是重要的要素。
03
写字有什么负面影响？
●不利的智商，俗话说“人生是聪明的字开始”。 写汉字是终身学习和发展的必备技能，从小养成写规范的习惯，对孩子的成长和未来有着重要的作用。
●减弱孩子的学习欲望。 孩子每天写完规范作业，老师看了，自然地表扬孩子，在班里表扬，以孩子为榜样，鼓励大家写好字，孩子受到表扬，自信也提高了，自然地学习的热情也提高了。
●当然会影响孩子的学习成绩。 父母们要注意不要让孩子们因为字太潦草而被扣分。 在一张考卷中，笔迹漂亮、考卷漂亮的考卷，对于考卷老师来说是非常舒适的，在语文考卷中，尤其是作文这一内容，孩子写的作文内容是不会上下颠倒的。 即使遇到涂鸦，考卷老师也不想看。 直接来到中间，孩子写的作文笔迹写得很好，可以使人开心，答案老师的心情和视觉效果很好，也不能直接给予高分。 这样，光是语文作文就能超过其他孩子的十几分。
●给人一种无聊的印象。 就像那个人一样，孩子写字，给老师，给同学留下好印象，孩子在学习生活中帮助，学校里有什么活动，老师先想想让孩子锻炼的机会。
●不利于大脑的开发。 孩子写字一半不重视练字，但是手不能动脑，孩子练字，无意识的人也会动脑，边练字边锻炼脑，提高孩子脑的记忆力，这不是乐事
04
如何纠正孩子写字
●性格上，一部分孩子的性格是天生的，家庭孩子性格外向的爸爸妈妈们必须注意。 平时在做作业时发现孩子写字不规范，应立即督促孩子把字抹掉，养成孩子从小就写字规范的意识。
●与学校老师多交流，在老师写规范方面强调和监督孩子。 作业这方面的科学安排，是孩子能承受的范围。 因为作业的工作很重，超出了孩子接受的范围，他们觉得这是负担和麻烦，只是把它当作工作来对待。
●根据孩子的本能，提高孩子写字的兴趣。 父母要让孩子对写字感兴趣，如果有兴趣的话，写字就不容易了。 采用几种新的制图方式，把孩子们不规则的字比喻成奇怪的动物，孩子们记住了自己的错误。
●要严格规范孩子的书写习惯，严格要求孩子的钢笔姿势和坐姿。 孩子的书写进步的时候，家长适当采用表扬和奖励的方法鼓励孩子，努力进步的同样，发现孩子写作不规范的时候，也必须采取让孩子知道写字的重要性的惩罚方法。
要端正自己的坐姿，规范自己的笔的握法，也是我把他们放在第一位的原因，错误的坐姿和不规则的笔的握法不仅会对汉字的写法产生不好的影响，还会引起近视和驼背等很多后遗症。 习字工具的正确选择，是不同学习阶段的人对笔和摹本的选择有一定的标准。 小学中学适于练习楷体。 大的时候为了加快写作速度可以结楷书和行书。 也应该知道习字笔的选择知识，不一定要高、漂亮，但是最适合自己，使用方便，流畅的水就可以了。 接下来，三天不打渔，两天晒网，练字不是一蹴而就的，需要一定的过程，每天练习15-30分钟，练一页，通常一两个月就有好效果。 前提是选择合适的笔和笔记。 练字时要保持良好的心情，每天15-20分钟，集中精神，认真阅读，临稿，分析字之间的结构，心平气和地练习，这样才是有效的。 不要简单地转换字，在练习字之前要明确自己的目的，想练什么样的字，中途不要改字，要注意不同的字，这一点不同，中途不要，频繁改字的人只会大大改变自己的字，没什么效果。 
孩子写美丽的字是每个家长的愿望，写作习惯在一朝一夕逐渐成长，早点纠正孩子写作的问题吧。 越早开始，越容易做，效果越好。 父亲的母亲们，孩子们写作的习惯很发达，你们也要记住在其中发挥着重要的作用哦