杏林名言“登陆”我国传统文化中的“杏林”？

【每天练习】

1 .公元1895年是甲午年，根据干支纪年法，公元1956年应该是()

a .乙丑年

b .丁亥年

c .丁巳年

d .乙未成年人

2 .我国传统文化中的“杏林”是指()

a .教育界

b .医学界

c .文学界

d .艺术界

3.( )是至今出土的世界最大的艺术宝库，被称为世界的“第八奇迹”。

a .秦始皇陵兵马俑

b .敦煌莫高窟

c .故宫

d .明十三陵

4 .到目前为止福建省的自然景观、文化遗迹被列入“世界遗产名录”的是。

a .武夷山，三坊七巷

b .福建土楼，三坊七巷

c .三坊七巷、泰宁金湖

d .武夷山、福建土楼

5 .在下列选项中，既是中国的传统节日，也是中国祖先的节日。

a .春节

b .重阳

c .除夕

d .清明

胆怯的学生敢于向教师提问时，教师耐心地回答，给予表扬和鼓励。 教师的这种做法是行动变了。

a .消退法

b .示范法

c .加强法

d .行动建模法

7 .学生心理健康教育的主要场所是()

a .家庭成员

b .社会

c .学校

d .工作场所

8 .“看到花落泪，看到月亮悲伤，对良辰的美丽也感到无助”的感情状态。

a .心境

b .热情

c .压力

d .适应

9 .人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，沉醉于“永恒的笑容”中，身心都非常快乐。 这种感情是()

a .道德感

b .理性

c .美感

d .骄傲

10 .对于“天平的一侧加入什么东西，天平的平衡就会崩溃，怎样平衡就会崩溃”的问题，孩子不仅可以拿东西，还可以考虑改变对方的胳膊来维持平衡。 这表明孩子在()里。

a .前演算阶段

b .知觉运动阶段

c .具体运算阶段

d .形式运算阶段

参考了答案和分析

1 .【回答】d。 中公讲师的解析:干支纪年法轮回于60年，因为1955年是甲午年，所以1956年是乙未年。

2 .【回答】b。 中公讲师解析:《神传》卷十说:“君异居山治人不取钱，治人重病，杏五棵，轻症一棵，近十年数十万馀棵，郁然成林”。 根据董奉的传说，人们在“杏林”中称赞医生。

3 .【回答】a。 中公讲师被称为“世界第八大奇迹”的是陕西出土的秦始皇帝陵兵马俑。

4 .【回答】d。 中公讲师解析:教科文组织第32届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入“世界遗产名录”。 这是中国第三十六大世界遗产，也是武夷山之后福建的文化成就。

5 .【回答】d。 中公讲师分析:中国传统节日包括春节、清明、端午、中秋节在内的四大祭祖节日包括清明、中元、重阳、除夕。 其中清明既是传统节日，也是祭祖节日。

6 .【回答】c。 中公讲师分析:根据学习原理，一种行为发生后，继续一种强化刺激，这种行为再次发生。

7 .【回答】c。 中公讲师分析:学校是学生心理健康教育的主要场所。

8 .【回答】a。 中公讲师解析:心境弱，是一种持久的情绪状态，一旦心境产生，不仅会出现在某个特定的对象上，而且在相当长的时间内，人的整个心理活动会染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。 “看到花落泪，看到月亮悲伤，对良辰的美丽也感到无助”。

9 .【回答】c。 中公讲师欣赏《蒙娜丽莎》的美术作品，属于美感。

10 .【回答】d。 中公讲师解析:处于形式计算阶段的儿童，思维具有可逆性和补偿性。 因为问题是思维补偿的表现，这个孩子处于形式演算的阶段。

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