小学国语语法句型转换(反问句和疑问句) 
叙述句是用来说明事实的句子。 其后用句号表示，语调一般是平的。 一个陈述句表示肯定的语气。 例如，例1。 也有“小树长高了”这样的说法。一篇叙述文否定地说“他没有参加集团会”。 “我不认识这位老师。 一篇叙述文以双重否定的形式表达了肯定的语气:“社会主义的物质文明和精神文明必须搞好。” “村民们并不夸大雨水是聪明的。 ’他说
反问句是用疑问句形式表达否定观点。
反问句表面上看起来是疑问的形式，但实际上表现出了肯定的意思，答案在问句中。 反问的形式比一般的叙述句语气更强烈，更能引起人们的思考:我的家乡在江南。 陈述句是一般陈述的句子。 在书面上，在陈述句的末尾使用句点。
反问句:中朝两国人民是怎样的亲人呢？反问句一般是修辞手法，起着加强语调的作用。
反问句的意思可以用陈述句来表示，但反问句的语调和感情比陈述句强。
比如①你能忘记比山还深的爱情吗？
②这是比山还深的爱情，不能忘记。
句子①是反问句，句子②是陈述句，与两句相比，表达意思一致，但很明显句子①的语调比句子②强得多。
有时，反问句中出现双重否定词，或者带有感动的语气，表达的感情就会更加强烈。
/你长这么大了，不要和他争吵吗？
④看到日本侵略者疯狂屠杀我们无辜人民的血腥场面，作为一个有良心的中华孩子，为什么不满足义愤呢？
一般来说，字义上来说，在有疑问的语气词(怎么，怎么，怎么等)中没有否定词的反问句的表达意思多为否定性。
如:⑤你怎么能保证一切正常？ 改成叙述句的是否定句。 不能保证一切正常。
但是，一个否定词和疑问语气词的反问句表达的意思总是肯定的。
译文:⑥不要听长辈的建议，变成陈述句的是肯定句。 要听长辈的劝告。 当然，也可以改为双重否定句。 不要听长辈的建议。
如果反问句有两个否定词(所谓的双重否定)，全文表达的意思是肯定的。
⑦不要相信这是真的。 你必须相信这是真的。
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