《双龙》谈学风建设院士的迫切希望
2017年湖南省科学道德与学风建设宣传教育报告会召开
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9月24日，湖南省科学协会、省教育厅共同主办的2017年湖南省科学道德与学风建设宣传了教育报告会，今天圆满结束。 中国工程院院士郑健龙、印遇龙分别来到长沙人民会堂和湖南科技大学，向两地区的高中教师和科研代表发表了宣传报告。 我省已连续七年开展科学道德与学风建设的集中宣传工作，今年又将报告会扩大两次，要求各市州同时开展，发挥了科学道德引领清正学风的作用。
郑健龙:科技人员要有很高的距离，旗帜鲜明地反对学术不端
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来自国防科技大学、中南大学、湖南大学、长沙矿山研究院等高中的1300多名师生，现场听取了道路交通领域专家郑健龙院士的报告。
在题为“加强学术道德修养，创造合格的科学技术人员”的报告中，郑健龙指出合格的科学技术人员要坚守以“诚实”为核心的科学精神，志向高尚，不懈追求，爱护自己的学术生命，旗帜要鲜明反对学术不端行为。 他以美国《国家科学院院刊》、《生物肿瘤学》等期刊大规模撤退事件、李连生、李富斌等曾经“科技之星”在学术不端行为中失败的事件为例，语言重心长期涌现，大家发扬科学精神，加强思想道德修养，以科技行为规范自觉做好自己的科研工作，接受同事和社会监督
印遇龙:要做一名具有诚实品行、责任意识、严格态度、科学方法、人文素养的合格科技人才
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湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院等大学1000多名研究生代表和新老师代表，现场听取了畜牧健康养殖领域专家印遇龙院士的报告。
印度以自己的成长经验为切入点，向当地的师生认真谈论科学道德和学风建设的重要性和必要性。 他认为研究生学习阶段是最重要的阶段，加强研究生的科学道德和学风建设是研究生培养工作的重要内容，也是培养创新人才的重要保证，关系到我国未来科技、经济、社会发展的战略大局。 如何才能成为合格的技术人员？ 印院士认为，合格的科学技术人员应具有诚实品行、责任意识、严格态度、科学方法、人文素养5个方面的素质，对国家负责，影响社会，对科研伦理负责。 他希望同学们珍惜宝贵的青春岁月，坚持理想，踏实努力，努力学习，巩固知识基础，积累前进能量，勇于探索、突破，不断认识科技世界新领土，为祖国服务，为人民服务。
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