现在读书浪费论有时很低落，但看书的人越来越多，考上了本科大学，很多家长也觉得自己的孩子在学校出汗，学习很开心。 真相似乎不乐观。 以下是一般两所大学学习习惯问卷的结果，请简单参考。
1 .学生对现阶段本校校风的认识，大多数学生对现在的学风不满意。 2 .对学风好坏的决定性因素多数认为学风坏的原因主要在于校园气氛，对自己问题的反应较少。 关于逃课现象的认识，很多学生认为逃课是可能的。 可见许多同学对纪律的要求比约束自己宽。 4 .学习热情的认知学生在思考自己的未来，对于自己的未来所期待的问题，没有人自信，有明确的计划，很多选择都是一步一步地看待的( 96.75% )。 。
班风和日常生活总体观察实例
一、2016年4月14日宏观经济科。 学校最近时间上班管理严格，很少有明显干扰上课规律和上课规律的行为。 在用手机玩的人，睡觉的人很多。 超过半数，根据自己的学习计划，进行会计、外语学习的约八分之一。 认真听课的学生几乎为零，当老师做基本随堂练习时，是独立完成的零。
2016年4月11日，经济学高等数学课130馀人报考学生，实际上有76人上班。
3、在日常男生宿舍玩网络游戏的有7成以上，着迷的有6分之1以上。 打扑克，杀三国，麻将等也分时间段长时间出现。 有些学生有自己的学习计划，少数学生可以上课时间去教室自学，但人数不到总人数的三分之一。
结论以上认识来源于问卷调查，个别学校真的很混乱。 希望所有学校在致力于学校发展的同时，注意学风校风建设。