适合者:3~6岁的儿童
学习方法:思维地图记忆法
背诵古诗:《春晓》
学前准备:婴儿首先要准备彩色笔记本、铅笔、彩色笔、橡皮、黑色水性笔。
今天我们一起学习的古诗叫“春晓”。 我们现在正在使用思维导图画的中心图。 既然这首诗叫春晓，你知道春晓是什么意思吗？在这里，春天指的是春天，因为这个晓天刚刚亮了，春天的晓天就是春天的早晨，可以描绘春天的景象。
我们住在这个春意盎然的小房子里，相邻的柳树刚发芽，燕子刚飞来，蜗牛慢慢出来，花也开了，想象出现在我们脑海里的春天景象，很美。
接着来看作者、唐、孟浩然。 它描绘了我们在家外面或者在这春天的景象中有糖果的人，代表唐朝，在他旁边写着“孟浩然”三个字，唐朝和孟浩然记得，因此这首诗的名字是“春晓”，唐、孟浩然。 你会更容易记住诗的名字。
现在，让我们背诵第一句话。 “我知道春天的睡眠”这个词，意思是在春天，困意很强，在不知不觉中，天空会变得明亮起来。 所以，我们在这个地方画人，而且他呼唤的睡眠，天亮了他也不知道。 就这样记得“我知道春天的睡眠”。
第二句“鸟叫”醒来，听见鸟叫。 在这个地方，我们画鸟儿，许多小鸟张着嘴叫，记得鸟儿在叫。
第三句“夜来风雨之声”，可以想象昨天晚上风声还在继续。 我们脑海里浮现着风和雨的天气，我们可以画出乌云，云下倾盆大雨，有风，可以倾盆大雨，记得夜间的风雨声。
最后一句话“花落了多少”，告诉我不知道昨晚的雨花落了多少。 在这里，我们可以画花，花瓣掉了很多。 多少我们数不清。 所以，“花掉了多少”还记得。
《春晓》的思维指导图，我们已经完成了，今后一起回忆吧。 另一方面，春晓唐孟浩然春眠不知，到处鸟鸣，知道夜间风雨的声音降落了多少，接下来是。 我们重新背诵了这首诗。
先有中心图，春景，有糖人，因为他叫孟浩然，主题是“春晓”唐，孟浩然
第一句想到了什么:一个人喊着睡着，天亮了他也不知道，所以第一句叫做“春眠感知”
二是许多小鸟张着嘴叫着“鸟叫着”
三是有乌云，下面下着倾盆大雨。 因为有风，这雨滴倾斜落下来，所以是“夜间的风雨声”
第四，我们画花，花瓣落得很多，数不清，所以“知道花落得多少”。
整首诗就这样被背诵下来了。 自己闭上眼睛，默默地再一次想起整首诗，他们不是已经完全背诵好了吗？ 恭喜，今天的古诗关得很顺利，马上给自己的父母看看吧。
以上是我思想记忆法古诗的分享，希望对大家的监护人有帮助。 希望一起研究、分享孩子的教育问题，和孩子一起成长。 祝福大家的孩子健康成长，快乐学习，以后成为优秀的人。 关于孩子的教育如果有什么不同的想法的话，请在留言区留言。