修辞手法是在观赏诗歌时重点放在观赏上的对象之一，以下是古诗词中常见的修辞手法和观赏例子，认真阅读有助于诗歌的观赏。
2、模仿
把东西拟人化为人，把人拟人化为作物。 拟人化具有促进读者联想、描写人、物、表现事物的形象、生动的作用。
“霜鸟先偷眼，蝶似知断魂”(林逋《山园小梅》联合采用拟人手法。 “先偷眼睛”白鹤爱梅的极其写作，因为它还没飞，迫不及待地窥视梅眼睛的“合断魂”一词，写了蝴蝶爱梅消魂，夸大了蝴蝶爱梅。
咏柳贺知章
碧玉化妆于树高，万株垂绿条。
细叶不知是谁剪的，二月春风如剪刀。
这首诗与前人的写作方式相反，不是用杨柳纤细的形象来表现美女的苗条，而是用拟人的手法将杨柳表现为美女的“碧玉”，生动地描绘了杨柳的恬静姿态。
春夜喜雨杜甫
好雨知季节，春天发生。
乘风潜入夜间，润物安静。
野径云皆黑，江船火独明。
仔细看红湿之处，花重锦官城。
诗把春夜的雨景描写得细腻生动，用拟人化的手法写下夜雨的魔法，喜悦的心情涌上了纸上。
3 .借用费
借用相关的东西来代替要表达的东西。 借用费可以部分地代表整体，具体地说，代替抽象的，代替特征的，可以代表人。 借用费的运用使语言简洁、含蓄。
①“不知道，不知道？ 绿肥红瘦”(李清照《梦令》的诗中，用“绿”和“红”两种颜色代替叶和花，写着叶丛和花的凋落。
②“终岁不听丝竹之声”，诗中以“丝竹”为乐。
③《门前寂寞鞍马稀》(白居易《琵琶行》)诗中的鞍马代“客”。
④“为什么解除忧虑，只有杜康”(曹操<短歌行> )诗中以“杜康”为酒。
4、夸张
放大或缩小事物的形象、特征、作用、程度等进行记述。 有更加强调、更加鲜明地表达事物的作用。
“白发三千丈，姻缘似长”(李白《秋浦歌》)
愁生白发、诗人用夸张的手法写白发的时间只有“三千丈”左右，可以看出悲伤的深度。
五、对偶
用结构相同、字数相同的句子或短语来表现相对或类似的意思。 从形式上看，语言简洁，从有整齐对称性的内容来看，意义集中在含蓄上。
“在漫无边际的落木萧条之下，长江滔滔不绝”(杜甫《登高》)“漫无边际的落木”相对于“漫无边际的长江”诗意广阔，萧条的落叶声相对于“汹涌”的水势，让人感受到更多的气象。 更重要的是，诗人韶华易逝，感到难以报答的痛苦。
6、隐语(谐音)、双关
在一些诗歌，特别是民谣中，作者为了表达委婉而含蓄的感情，经常采用隐语、双关的修辞手法。
春思李白
燕草如碧丝，秦桑绿枝低。
你回国的那一天，是妾断肠的时候。
春风不知道，什么进了罗卷？
这是一首描写比较有名的男女情爱的诗，在秦地思妇心中写了独白。 诗人的意思是双关，叙述自然的春天，通过理解男女之间恋慕心情的“线”和“枝”的谐音，联系着其他男女的思想。
竹枝语刘禹锡
杨柳青江水平，听在郎江歌唱的声音。
东方的日出是西边的雨，路上虽然没晴但是天气很晴朗。
“晴”与“情”同音，是二关隐语。 这是作者用民谣体写的恋歌，双关语是民谣中常用的手法。 从前，从诗意上看，她的女人杨柳飘扬，波平在宁静的河边驾船，在岸边听到爱她的青年在唱歌，但情传的蕴涵是“没有晴朗的胜利。
七、比较
内容密切相关，结构相同或类似，语调一致的几个句子和短语接二连三地说出来。
“枯藤老木暗鸦、小桥流水家、古道西风瘦马”(马致远《天净砂》)是名词的组合，构成了典型的环境。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ”温庭筠《商山早行》是由名词构成的诗句，写早行的情景就在眼前。
8、提问
先提出问题，然后自己发表意见。 引入问题，牵引全篇，中间设问题，上启下承担问题，最后设问题，深化主题，意味深长。
“问问谁是英雄，有酩酊临江，有横槊曹公。 」原曲小令，阿尔维作)以问题开始，明确问题的宗旨，分下一阶段叙述三国人物的英雄业绩。
九、反对提问
用疑问的形式表达确定的意思。 用来表达情绪。
“江东的孩子现在是否愿意为国王卷土重来？ 』(王安石《栈问题乌江亭》)用反问句式，强调语气冷酷，历史必然性。
10、辞典
词典是古诗词中常用的表达方式，起到了含蓄、精练、委婉、联想轻松等作用，在加强作品内涵的同时，也对阅读产生了一定的影响。 对于欣赏者来说，如果不知道典故的意思，就不能好好读这些诗，也不能欣赏。 所以，对作品中的“典故”要有初步的理解，通过本来典故的真意，要理解引用后表现出的新意。 一般来说，古诗词词典有以下情况
①使用前人的语言。
就像《孟子》中的“狗吃食人种，不知道检查，中途肚子饿了，头发不明白”一样，为杜甫在“咏叹调五百字”中写道“朱门酒肉臭，路上有冻死骨”。
②引用神话故事。
李贺的诗句“李靠弹子”，江娥对竹素女愁，李靠中国弹子，女娲炼石补天，石破天惊秋雨”，吴质靠不眠佳树，赤脚湿寒兔”，李靠弹。 引用神话传说，可以增强诗词的艺术表现力，构成奇妙的艺术境界。
③活用历史故事。
例如，汉文帝(刘恒)热爱贾谊的才能，将他从长沙召来，在宣室会见，李商隐虽然写了“贾生”，但使用了“可怜的夜半虚前席，苍生问鬼神”这样的诗句，讽刺汉文帝真的不能重用贾谊，这是汉文帝接见贾谊的逆用。 反用，其实是第一次感叹自己的本事。
像“出塞”的“秦时明月汉时关”一样，万里长征人还没有。 但要能飞龙城，不教胡马度阴山。 曰:“三四句借飞将军李广之故事，在《史记李将军传》中说:“广居右北平，匈奴闻之，号曰汉飞将军”。 清人沈德潜认为这首诗“复言师之所以拼命努力，没有成功，是因为不是那个人”，飞将军必须准备一条边，烽自消”。 因此，三四句借用了飞将军李广的故事，批判了当时远征的主将。
十一、互文
“互文”是古代诗文旁边句子所用的词语互补，代表一个完整的意思，是古代汉语的特殊修辞手法，在古诗词中的应用一般有两种表现形式
为了使a单词不单调重复，在文章时交替使用同义词这一互换句的特征是，在相同或者几乎相同的短语和句子中，位于相应位置的单词可以相互解释。 由此，可以从已知词义中推断出另一个未知词义。
从“忠可以不用，贤可以不用”(《涉江》)中与“用”和“用”相对应的位置，可以推测“用”是“用”的意思。 “追求完全责备”这个词，其中“追求”和“责任”处于相应的位置，因此可以推测两个词是同义的。 这样的互文很容易理解和把握。
十二、列锦
所谓列锦，都是使用名词和名词性短语，选择组合，巧妙地排列，构成生动的形象，创造气氛，创造意境，表达感情的修辞手法。
宋代诗人邵康节的《花乡村景》，《一去二三里，烟村四五轩，亭台六七座，八九枝花》、《烟村》、《人家》、《亭台》、《花》各自独立形成景观，共同构成田园风景图，创造了高雅幽雅的境地。
“星河秋一雁，砧杵夜千家”(《报酬程延秋夜即见礼物》)这样，给人的情趣和诗意浓厚而深刻。 上一篇文章是视觉画面——秋夜星空的孤雁，下一篇文章是听觉形象——千家万家的台杵之声，上下文的联系不仅清晰地描写了秋夜景色的典型特征，还构成了悲哀的境界。
十三、叠词
叠语的作用有两种:提高或强调语言的节奏感。
杨柳青江水平，听在朗江歌唱的声音。 (《竹枝语其一》刘禹锡)
千门万户定日，总是把新桃换成旧字。 (《元旦》王安石)
寻找，寂寞，悲惨的亲戚。 (《声音慢》李清照)
有些拟声词属于叠语，使诗文更生动，给人以临场感。
窗帘外雨淅淅沥沥，春意丰富，罗允经不住五更寒。 (《浪沙》李90约)
无限树落萧萧，长江滔滔不绝。 (《登高》杜甫)
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