中小学生作文多写山林原野，山林原野是自然的重要组成部分。 有着雄伟壮观的高山险峰的华丽平原的荒野，也有风貌碧绿的森林树海。 我们怎么画呢？ 有以下3点，如果掌握的话，评分不是一个难题，监护人也不必担心。
第一，抓住特征
山上有高耸入云的山，有连绵起伏的山，有陡峭峡谷的高原、平原、草原景色也有差异的田野、放牧野、荒野风貌也各不相同的森林山的颜色各有千秋。 如何写出其风貌来？
让我们看看下面的例子
抬头一看，沿漓江的右边耸立着一座高山。 这座山巍然耸立，爬上蔚蓝的云朵，仰视着，差点儿把帽子都扔掉了。 往山那边一看，砍了岸削了墙，就像有人用巨斧砍了一半一样，直往下，陡峭地站了起来。 云游过它的脸，鹰在它的腰间盘旋。 往下看，江面筏子上钓到的渔夫，只剩下一点点墨水。
这座山的特征高峻，作者抓住了这个特征，用夸张、比喻的手法，写下了“拔天而上，攀青云”的危险:“断岸而削墙，直往下走”。 读起来，真让人吃了一惊。
无数冰峰雪岸，挺胸巨人，扭腰仙女，冲破蓝天宝剑，漫天飞舞银龙，奇峰怪壁，是大自然天才的杰作。
在这里，重点抓住雪峰不同姿势的特征，使用了生动描述冰峰雪崖的4个比喻。
春天，可以看到乳白色的雾罩着地面，能够闻到青草发芽的香味，接触到大地的脉搏。 --草原的春天很好。 夏天，各种各样的花朵，朝着你笑，笑得很开朗。各种各样的草，伸出嫩绿的叶子吸引着牲畜的小河带着清风在伊甸园上流淌，在那里叮咬着什么词语称赞改革后的草原。 草原的夏天很热烈。 到了秋天，山被染成浅黄或紫色，河水青青，橡树叶红如火，白如夹雪，野艾瓦灰，菅草姬绿，野菊薯荷色形成了五彩缤纷的画。 草原的秋天美丽而严肃，这是名副其实的黄金季节。
本段描写了草原春、夏、秋三季景色的特征:春天年轻夏天明亮秋天艳丽金黄。 具体地说，生动地写下了草原上华丽的风景。
道路两旁是无限绿意盎然的麦田，麦田中间种着开着小红花的紫云英和开着白花的莱卡花，更多的是黄澄澄澄澄澄澄的菜花。 田野的颜色真华丽。 朝日沐浴着淡淡的直射阳光，漫长的天空闪耀着无数的薄雾，这色彩缤纷、芬芳的田野上挂着奇妙的帷幕。
这一段描绘了田野的景色。 强调了原野“五彩缤纷”的特点。
在上述例子中，写有高山、雪峰、草原、和田野四个不同的场景，由于是抓住各种场景的特征来描绘的，所以印象深刻，有临场感。
第二，要注意多角度多阶段观察
生活经验告诉我们，根据观察的角度，事物出现在眼前的形象和风貌是不同的。 我们观察、描绘风景可以从不同的角度，分别观察、推测、体验，写出多样性和色彩。
让我们看看下面的例子。 如何多角度、多层次地观察和描绘山林田野。
俯视脚下，白云密布，环顾群峰，云雾弥漫，一座山顶出云雾外，如杓水。
从山脚下望去，山腰是陡峭的悬崖，高不可攀，灰色的晨雾犹如炊烟，缠绕在山顶上，山峰隐蔽着。
站在高山顶上，一望无际，平坦的水田，从脚下伸向远方，像自然界的大盘子。 山上一片是花果园，鲜花已经满了。 从远处看，是火团，是云。
刚刚恢复青春的麦苗，选择了天鹅绒、线条、无数明亮的灯泡，在鲜红的太阳照射下，五颜六色的光芒闪耀着。 新挖的水路，流水哗啦哗啦地流着，银色的波浪漂浮着，绿色的裙子上戴着闪闪发光的玉带似的眺望着远方。 村子前面新建的红瓦房子，绿色的海洋给装点了彩，更显得五彩缤纷。
山坡上杂草蓬蓬，有时开着小花。 杂草和小花，经常戴着很多露珠，吹着轻风，像小孩子一样嬉戏，甚至有些动人的笑声。
上述五个例子都写山林原野，但观察和描写的角度和水平各不相同。 例(1)是"俯视"的脚下群峰的例(2)是"仰望"崖的峰的例(3)是"眺望郊野"景色的例(4)例(5)按照从近到远的顺序写田园风景。 段落有声色，有形，安静动静，令人眼花缭乱，令人心旷神怡。
第三，要注意时间季节的变化
大地风貌的变化随着时间的季节而变化，早晨和早晨的不同，早春和晚春的不同，四季的变化更加不同。 因此，在观察和描述山林原野时，要注意季节变化的特征。
这些分段包括:
这时，夕阳西下时，草原笼罩着金色的宁静。 远处的群山披上晚霞的衣服。 那天像牛奶一样的白云，也像火带一样通红。 草浪平息了，畜牧的牛羊群从远处的草原上来了。
特别是早晨和傍晚，每次眺望山峰，都不能有自然风韵。 清晨，千山一觉醒来，晨云从岬角出来，青翠中，乳白色的云丝游过山腰，像妖精一样轻轻地跳着舞。 傍晚，夕阳照耀群山，霞光洒满万山。 转瞬间太阳落山，霞光在暮色降临的苍茫中消失，峰顶聚集着晚霞。
美丽的杨林，是我们的乐园。 冬天，雪展开的日子，谁不喜欢钻进杨树里扔雪人，需要攻击或撤退的时候，可爱的树伸出胳膊，掩护你夏天，傲慢的阳光如火，无私的杨树挺直腰，勇敢地忍受阳光的照射，在冰冷的森林里追赶 每刮一阵微风，杨树的叶子就轻轻摇晃，响起了加油声。
例段(1)描绘了夕阳西下时草原上的云、群山、羊群的动态和变化的例段(2)描绘了眺望早晨和傍晚山的景色变化的例段(3)以“我们的乐园”为中心，每个季节描绘了孩子们在杨林中玩耍的样子。 因为是抓住时间和季节变化的特征来描写的，所以各有各的特征。
阅读练习
1 .阅读以下示例段落并根据需要完成练习:。
汽车奔驰在高原上，飞扬在汽车后面的黄土烟尘。 在路程上，我成了黄土人，头发变黄，身体变黄，鞋子里也充满黄土，眼角用手摩擦也能挤出黄土。 自然堆积了几万年几亿年的黄土高原，名副其实地很有名………
这一段抓住黄土高原的什么特征进行观察和描写？
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我们终于登上了山顶。 在这里听着松涛的流泉环顾四周，看着莪，九华群峰似乎莲花藏在海里。 一望无际，大江如银带，黄山、庐山隐约可见。 这时，看到石壁上刻的“非人”三个字，更有精神了。
这一段是执笔者站在______上观察场面。 观察的顺序是，首先环视(环视四周)，然后是刻在_____________石壁上的三个字。 按观察顺序描述，场景水平清晰，语境清晰。
我的家乡三面环山，风景如画。 南山、山高树茂、珍贵的白松、红松，青葱葱，清秀而笔直。 冬天的山雪皑皑，像粉饰玉造的世界一样，太阳一照就会反射出银色的光。 穿过汉密尔顿的道路，在雪复盖的天山上蜿蜒曲折如胶带。 春天，雪变成小河流到良田，大地变成绿色的装束，幼苗茁壮成长。 故乡的北侧是一望无际的草原，从远处看，好像和青山相连。 辽阔的大草原一碧千里，宛如绿地毯。 五颜六色的小花，在没有边缘的绿地上绣上了美丽的图案。
①这句话是按照________的顺序观察故乡的风景来描绘的，用________的变化来描写景色的变化。
②这句话描写了山林、山林、山林、山林等六个场景。
③段落中使用比喻手法的有3处，用“”表示。
黎明，那是一个如何模糊纯洁的世界？ 明星和月亮在空中相对，慢慢上升，慢慢落下，动作中有一种安静的东西。 山下，古树寂静，晨雾漫长，万物沉睡。
我最喜欢这里的早晨。 一缕霞光透过薄薄的纱窗，洒落在桌子上，洒落在书上的人们的脸上，每一个人的头发都涂上金色的光辉，朝阳似乎给知识之海中游泳的人带来了桂冠。
上面的两个画了早晨的景色。 前段是写黎明的景色，后段是早晨的景色。 一对一，两个场景有什么区别？
2 .如下练习山林原野的观察和描写:。
①画一下你看到的山，写下它的特征。
②从近到远或从远到近依次观察故乡的田园景色，按观察的顺序写。
③通过季节的变化观察森林的变化，写出变化的特征。